部编版四年级语文下册习作我的动物朋友ppt课件

1、习作： 游,1,课文导入,祖国的河山无限美，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。这节课就请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历吧!,2,新知讲解,进入天山再往里走走进天山深处。,七月的天山游览线：,3,新知讲解,先然后再(这就叫做游踪),七月的天山是抓住天山的“雪峰、雪水、溪流、原始森林、野花”代表性的景物刻画的，突出天山的美景。你也可以抓住有代表性的景物来写。,你准备按怎样的顺序写呢？,4,新知讲解,所闻：“骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加幽静。

2、习作例文,新课导入,这单元我们学习了哪几篇课文？,回顾课文,海上日出记金华的双龙洞,课文主要写了什么？是怎么写的？,海上日出一文中作者按照日出前、日出时和日出后的时间顺序，形象生动地描写了太阳的颜色和光亮的变化，突出了“海上日出是很伟大的奇观”这一主题。,记金华的双龙洞作者按照游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞，再写怎样通过孔隙来到内洞，最后写出洞。,写作方法,两篇课文在写作上有什么共同特点？,按一定的顺序,习作例文,颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门，绕过。

3、,第1课时,第2课时,同学们，你们有过“心儿怦怦跳”的时刻吗？,第1课时,参加运动会，登上领奖台 第一次采访他人 犯了错误 ,激动,紧张,害怕,选一件令自己心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。,我的心儿怦怦跳,习作内容,写作的对象是“我”，通过写清楚一件事，写出自己的感受。因此同学们要写清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果，不能颠三倒四，只有这样才能把事情写具体、写清楚。,审题指导,同学们，老师和大家一样，也有自己的喜怒哀乐。我先用“那一刻我害怕了，因为”“那一刻我惊呆了，因为”来说说。

4、我的植物朋友 语文精品课件三年级下册 授课老师：某某|授课时间 ：20XX.XX 某某小学 YOUR LOGO YOUR LOGO 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文精讲讲 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课课前导读导读 同学们，世界因为有了绿色的植物才变得生机 勃勃，如果没有植物，我们的地球将变得一片荒凉 ，所以，我们要爱护植物，珍惜植物给我们带来 的美好生活。 这节课 ，。

5、口语交际： 朋友相处的秘诀,2.分类整理小组意见，有条理地汇报。,新知讲解,口语交际的要求：,1.根据讨论的目的记录重要信息。,2,新知讲解,1.分组交流，每人至少提出三条重要意见。,2.组长汇总小组意见。,3.小组长怎样才能更好地汇总小组意见呢？,分组讨论“朋友相处的秘诀”是什么？,3,新知讲解,温馨提示：先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。,4,新知讲解,5,新知讲解,（1）和朋友相处应该相互尊重，给予朋友足够的空间和时间。 （2）和朋友相处应该学会分享，既分享快乐，也分享痛苦。这样，分。

6、习作：我学会了,统编教材四年级下册语文教学课件,课文导入,新知讲解,在这些本领里面，哪一项给你的印象最深刻？,学会了挤牛奶,你是怎样一步步学会做这件事情的？,先观察别人是如何做的，再尝试去做。,学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？,刚开始牛儿不听话，老是不配合，后来发现自己的方法和力度不正确。,有过哪些有趣的经历，心情有哪些变化？,从刚开始的畏惧，到后来的应对自如，从容快乐。,例文引路,我学会了骑自行车 看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场。

7、说一说：你学会了做哪些事情？,我学会了包饺子,我学会了弹钢琴,我学会了做饭,我学会了骑自行车,我学会了跳舞,我学会了_,习作,统编教材四年级下册语文教学课件,审题指导,我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧！,习作内容,把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。,哪件事情让你最有成就感?你是怎样一步一步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有过哪些有趣的经历？心情有哪些变化？,重点写怎样一步一步学会做这件事，。

8、猜一猜,八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道,水里常把泡沫吐。,谜底：,螃蟹,一个长嘴大耳朵的呆子，圆身肥肚，手持一把九齿钉耙。,谜底：,猪八戒,你是怎么猜到的？,我是根据螃蟹的特点猜到的，两个大钳子，横着走，还吐泡泡。,猪八戒的耳朵大，兵器就是九齿钉耙，特点很明显。,谜面的制作就是根据事物的特征而成的。,仔细观察下，我们每个人都不一样，都有自己的特征。你是否通过自己的介绍让别人认识独一无二的你呢？,我的“自画像”,统编教材四年级下册语文教学课件,审题指导,假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班。

9、习作：我的奇思妙想,统编教材四年级下册语文教学课件,新知讲解,会飞的木屋,水上行走鞋,会变大变小的书包,小叮当 那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。 “小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。 有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮当”一起玩耍，没想到“小叮当”。

10、我的乐乐园 语文精品课件四年级下册 授课老师：某某|授课时间 ：20XX.XX 某某小学 习习作 课前导读 动物们在自己的乐园里， 生活的多么快乐呀！我们的生 活更是充满了欢乐，你的乐园 在哪里呢？今天我们来写一篇 作文我的乐园。 知识梳理 “乐乐园”是什么？ 所谓谓“乐乐园”，即为为快乐乐的地方。 “我的乐乐园”就是带给带给 我快乐乐的地方。 整体感知 我的乐园 玩具屋 篮球场 图书 角 菜园 。

11、习作：我的“自画像”,统编教材四年级下册语文教学课件,例文引路,我的自画像 我的名字叫小刚，是一个活泼开朗的小男孩。浓浓的眉毛，大大的眼睛，嘴边总是有一圈红红的印痕，那是因为我天天用舌头舔嘴片。额头前留着刘海，总喜欢把刘海往旁边捋一捋，每当这时，我就觉得自己很帅气。,例文引路,我非常喜欢下军棋，一天不下军棋就觉得手痒痒。这不，晚上刚吃过饭，我又和爸爸杀起了军棋，我爸爸用一个工兵去排雷，我让连长把工兵给吃了。我用炸弹去炸我爸爸的司令，结果呢，让我爸爸派出排长，和炸弹同归于尽了。我和爸爸之间的“战斗”非常。

12、同学们知道什么是“乐园”吗？“乐园”就是快乐的地方，“我的乐园”就是带给我快乐的地方，那么，你的乐园在哪儿呢？,游乐场,海边,沙坑,菜园,图书馆,习作 我的乐园,统编教材四年级下册语文教学课件,审题指导,你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学们吧。写之前，可以照样子填写下面的表格。,介绍乐园的样子，写一写你喜欢在乐园里干什么，写清楚乐园给你带来了怎样的快乐。 写之前可以照样子先填写表格。,习作内容,把自己的乐园介绍给同学。,哪些地方可以是自己的“乐园”?,。

13、习作： 我学会了,1,课文导入,2,新知讲解,在这些本领里面，哪一项给你的印象最深刻？,学会了挤牛奶,你是怎样一步步学会做这件事情的？,先观察别人是如何做的，再尝试去做。,学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？,刚开始牛儿不听话，老是不配合，后来发现自己的方法和力度不正确。,有过哪些有趣的经历，心情有哪些变化？,从刚开始的畏惧，到后来的应对自如，从容快乐。,3,例文引路,我学会了骑自行车 看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车。。

14、习作： 我的奇思妙想,1,新知讲解,会飞的木屋,水上行走鞋,会变大变小的书包,2,小叮当 那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。 “小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。 有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮当”一起玩耍，没想到“小叮当”竟然主动提出要和我下象棋，。

15、,第2课时,日新月异 突飞猛进 一日千里 呼风唤雨 腾云驾雾 形态各异 出乎意料 今非昔比 瞬息万变 不可思议,这是一组词语和想象有关的词语。,你最喜欢哪个词语？为什么？,第1课时,举杯邀明月，对影成三人。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。,这是一组充满想象力的诗句。说一说：你最喜欢哪一句诗？,游戏引路：,以一支钢笔作为表演的道具，发挥你们超凡的想象力，想一想：用这支钢。

16、第1课时 第2课时 我 的 习 作 乐 园 新课导入 在大家的生活中，有没有让你们感到快 乐的地方呢？比如，美丽的水乡小镇，热闹 的游乐场，浸润书香的书店，小区附近的小 树林每个人都有自己的乐园。你的乐园 是什么样子的？你最爱在那儿干什么？ 第1课时 习作：我的乐园 每个人的生活环境不同，爱好不同，能 给自己带来快乐的地方也就不同。怎样把你 的乐园介绍给大家呢？怎样介绍才更有条理 ，让大家感受到你的快乐呢？请同学们打开 课本读一读，相信大家一定能找到答案。 明确目标 习作主题： 介绍自己的乐园 习作范围： 我的乐园 习作要。

17、习作：我的乐园,1,看，动物们在自己的乐园里，生活得多么快乐呀！湖畔、林间、广场、校园处处都留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。今天，我们来写一篇作文，题目是我的乐园,课文导入,2,新知讲解,满是玩具的房间,班级图书角,家里的院子,村头小河边的草地,我的乐园,学校的篮球场,爷爷的菜地,3,我的乐园 我家的院子是我的乐园。 我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。一棵是玉兰树，一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起，大概在院。

18、你认识下面的这些小动物吗？哪个小动物是你的好朋友呢？,说一说,小猫,小狗,小猪,小兔子,鸽子,鸭子,语文 四年级 下册,我的动物朋友,审题指导,有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。,有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的。

19、我的动动物朋友 语文精品课件 四年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 习习作 课前导读 动物是人类的朋友，在 众多的动物中，你最喜欢哪 一种动物，快说给你的同学 听听吧！ 习作内容 习作：我的动物朋友 向别人介绍你的动物朋友 习作指导 回顾本单元课文，看看课文 是如何介绍动 物朋友的。 习作指导 我们一起来看看猫一课是怎样介绍猫可爱的。 猫的性格实在有些古怪。 它要。

20、习作：我的动物朋友,统编教材四年级下册语文教学课件,回忆第四单元学过的课文，分别描写了哪种动物，有什么特点？,课文导入,猫 写了大猫的性格古怪，小猫的可爱。,母鸡 既写出母鸡的浅薄、欺软怕硬、又写成母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点。,白鹅 抓住了白鹅“高傲”的特点来写的。,新知讲解,新知讲解,观其形（即介绍该动物的外形特点）,知其性（即介绍动物的生活习性，包括捕食、活动、休息等）,述其亲（即介绍“我”与动物之间的互动，我们之间发生的故事等）,新知讲解,刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会。