部编版六上道德与法治3.7权力受到制约和监督课件

1、课题：7 权力受到制约和监督 第一课时科目：小学道德与法治教学对象： 六年级课时：第1课时提供者：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）权力受到制约和监督是第三单元“我们的国家机构”中的第3课，前两课分别是国家机构有哪些人民代表为人民。“权力行使有边界”是本课第一课时，通过“活动园”和“知识窗”内容，强调了国家机构的职能、行使权力以及如何行使权力，都必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，不能超越职责范围行使权力。本课教学帮助学生初步认识国家行政机关如何行使权力，。

2、课题：7 权力受到制约和监督 第二课时科目：小学道德与法治教学对象： 六年级课时：第2课时提供者：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）“权力受到监督”是第7课权力受到制约和监督第2课时，是在学生懂得了“权力行使有制约”的基础上，进一步明确，权力的行使要体现人民的利益，必须加强对权力的监督。通过本课时的学习，能使学生进一步知道在我国对权力的监督来自多个方面，公民可采取多种方式方式参与监督。因此，监督行政机关是公民依法享有的权利，这对培养学生依法行使权力的意识和责任。

3、课题：7 权力受到制约和监督 第三课时科目：小学道德与法治教学对象： 六年级课时：第3课时提供者：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）权力受到制约和监督第三课时是“权力违法必追责”。从教材栏题之间的逻辑关系来看，本课时在前两课时“权力行使有边界”“权力运行受监督”的基础上，逐步递进，逐步加深学生对“权力受到制约和监督”的认知和感受，体会到权力违法必追责，想要不违法，那首先要学好法。从教学角度分析来看，本课时相对前两课时教学内容有所减少，但涉及的法律知识却更为综。

4、-,第三单元 我们的国家机构,一、权力行使有边界,权力行使有边界,哪个部门行使市场监督管理的职责？,车辆乱停乱放造成了交通拥堵，这应该是王叔叔他们管的事吧！,旁边小店卖给我们的零食已经过期，还不给换。李阿姨，这件事你们能管管吗？,查处假冒伪劣不归我们管，建议找市场监督管理部门处理。,活动园,负责维护、疏导交通秩序是我们公安交通管理部门法定的职责。,交通执法大队的王叔叔,税务管理部门的李阿姨,宪法,法律,国家机关的权力哪里来？,国家机关行使权力应注意哪些问题？,国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能。

5、第三单元 我们的国家机构 7.权利受到制约和监督 （第一课时 权利行使有边界）,本课件共包含3课时,探究新知,权力行使有边界 我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，宪法和法律中有明确的规定。其中，我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。,探究新知,为治理学校周边环境，同学们与交通执法大队、税务管理部门的工作人员进行了“改善校园周边环境”的讨论。,探究新知,探究新知,行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定。

6、第三单元第三单元 我们的国家机构我们的国家机构 7.权力受到制约和监督 1.了解我国国家机关的职能，认识人民监督政府是民主政治的重要标志。 2.了解权力的两面性，明确对权力制约和监督的必要性和意义。 3.了解公民行使监督权的方式，在生活中，。