部编版六年级上道德与法治1感受生活中的法律ppt课件共3课时

1、部编版六年级道德与法治下册第二单元,第一课时,第二课时,4.地球我们的家园,第三课时,在浩瀚宇宙中，在数以亿计的星系中，有一个普通的旋涡星系，我们称之为银河系。银河系中大约有3000亿颗恒星，其中有一颗不起眼的，有行星环绕的恒星，我们称之为太阳。太阳系有八大行星，地球是其中的一颗。 宇宙中的地球，如此渺小，是不能用“沧海一粟”描绘的。但她孕育了生命，孕育了人类，在我们已知的范围内，是独一无二的。,银河系,第一课时,美丽的地球,美丽的地球草地,美丽的地球丘陵,美丽的地球小溪,美丽的地球树木,美丽的地球海洋,美丽的地球。

2、第二单元 我们是公民 4.公民的基本权利和义务 （第一课时 公民的基本权利）,本课件共包含3课时,探究新知,公民的基本权利 宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。,探究新知,查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项基本权利，将序号写在圆圈中。 1休息权 2物质帮助权 3平等权,探究新知,探究。

3、第三单元 我们的国家机构 7.权利受到制约和监督 （第一课时 权利行使有边界）,本课件共包含3课时,探究新知,权力行使有边界 我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，宪法和法律中有明确的规定。其中，我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。,探究新知,为治理学校周边环境，同学们与交通执法大队、税务管理部门的工作人员进行了“改善校园周边环境”的讨论。,探究新知,探究新知,行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定。

4、第二单元 我们是公民 3.公民意味着什么 （第一课时 公民身份从何而来）,本课件共包含3课时,探究新知,公民身份从何而来 在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是公民。,探究新知,探究新知,探究新知,公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和。

5、第四单元 法律保护我们健康成长 8.我们受特殊保护 （第一课时 我们是未成年人）,本课件共包含3课时,探究新知,我们是未成年人 在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。,探究新知,在家长会上，家长们聊到未成年人的特殊之处，有这样一些看法。,探究新知,不同国家的法定成年年龄 世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如，美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年龄是18周岁，日本、瑞士的成。

6、第四单元 法律保护我们健康成长 9.知法守法 依法维权 （第一课时 用好法律 维护权利）,本课件共包含3课时,探究新知,用好法律维护权利 为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。,探究新知,懂法、用法、学法的心路历程 吕慧娴 我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全神贯注，我非常开心。 我。

7、第一课 感受生活中的法律,今日说法,在一个小区内，一名司机在倒车时把一位老人碾死了的事件（碾了5次）。在看守所里这名司机却说他不知是压了人，还以为是一个垃圾袋在车下，结果倒车时倒不动了，就多倒了几下。面对这件事我们有何看法？,侵犯公民利益,今日说法,在一个小区内，一名司机在倒车时把一位老人碾死了的事件（碾了5次）。在看守所里这名司机却说他不知是压了人，还以为是一个垃圾袋在车下，结果倒车时倒不动了，就多倒了几下。面对这件事我们有何看法？,感受生活中的法律,法律是什么,生活与法律,法律作用大,法律规定人们的权利。

8、第一课 感受生活中的法律,材料导入,材料一 为保证广大人民群众能够放心购买各类消费品，市质监局出动执法人员980人次，对299家生产经营企业进行了检查。检查中，共立案查办131起，其中大案要案33起，查获涉案货值280余万元；检查中发现的主要问题有：掺假，以次充好；标识标注无净含量；无3C、无生产许可证生产；伪造、冒用厂名、厂址；伪造日期；棉花产品无中文标志；定量包装无厂名等。 材料二 张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被、黑心棉垫子金额达7万多元,已涉嫌生产、销售伪劣产品罪,经检察院提起公诉,张立兵被人民法院判处有期徒。

9、第一课 感受生活中的法律,1,”常回家看看“写进老年法,法律规定我们的权利和义务,法律是什么,2,法律关于“权利”的规定,法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有人身权，财产权，受教育权等权利，学习知识，快乐成长。,3,法律关于“义务”的规定,法律规定了我们的义务过马路要遵守交通规则，在公共场所要爱护公物，爱护环境，借了别人的东西要及时归还，等到我们成年后还要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。,4,5,生活与法律,反家庭暴力法,继承法,6,生活与法律,未成年人保护法,7,生活与法律,道路安全法,消费者权益保护法,8,。

10、课题： 感受生活中的法律科目：道德与法治教学对象： 小学六年级课时：第2课时提供者： 单位：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课是六年级法治专册上册第一单元“我们的守护者”的第一课，由三部分内容组成：法律是什么、法律与生活、法律作用大。“法律是什么”这一部分主要是了解法律的内涵，了解法律与纪律、道德等社会规范的关系，“法律与生活”部分引导学生了解与生活关系密切的民法、刑法、行政法，知道法律调整和规范不同领域的社会关系，保障着社会生活的有序进行。“法律作用大。

11、课题： 感受生活中的法律科目：道德与法治教学对象： 六年级课时：第三课时提供者：单位：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课是六年级法治专册上册第一单元“我们的守护者”的第一课，本课内容由三部分组成：法律是什么、法律与生活、法律作用大。“法律是什么”这一部分主要是了解法律的内涵，了解法律与纪律、道德等社会规范的关系，“法律与生活”部分引导学生了解与生活关系密切的民法、刑法、行政法，知道法律调整和规范不同领域的社会关系，保障着社会生活的有序进行。“法律作用大。

12、第一单元 我们的守护者 1.感受生活中的法律 （第一课时 法律是什么）,本课件共包含3课时,探究新知,法律是什幺 鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我们的行为+保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。击律就在我们的身边，时常与我们相伴。,探究新知,探究新知,法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学日知识、快乐成长。,探究新知,探究新知,法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别。