部编版五年级上道德与法治7

1 部编版五年级下册道德与法治单元知识点归纳整理部编版五年级下册道德与法治单元知识点归纳整理 第一单元第一单元 我们一家人我们一家人 1读懂彼此的心 一、 知识点 相互理解相互理解 1. 随着(年龄(年龄)的增长和(自主意识)(自主意识) 的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要 求做的事与自己内心

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1、1 部编版五年级下册道德与法治单元知识点归纳整理部编版五年级下册道德与法治单元知识点归纳整理 第一单元第一单元 我们一家人我们一家人 1读懂彼此的心 一、 知识点 相互理解相互理解 1. 随着(年龄(年龄)的增长和(自主意识)(自主意识) 的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要 求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。 2. 在成长的过程中,我们的心里逐渐发生了(变化(。

2、部编版五年级道德与法治下册第三单元,第一课时,第二课时,7 .不甘屈辱 奋勇抗争,第三课时,虎 门 销 烟,第一课时,虎门销烟:,虎门:广东虎门海滩,销:销毁,烟:鸦片(一种毒品),烟具,抽鸦片的人,英国向中国输入鸦片数量激增表,一七九九年,一八二年,一八二四年,一八二五年,一八二九年,一八三年,一八三四年,一八三五年,一八三八年,一八三九年,4000多箱,7889箱,12576箱,20331箱,35445箱,40200箱,鸦片战争前40年: 中国白银外流大约三四亿银元以上,英国东印度公司的鸦片仓库,林则徐上道光帝折中指出: 鸦片流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。。

3、人教部编版五年级上册道德与法治期中测试题一、填空题(将答案填写到横线上,共20分,每空1分)1、毒品犹如毒蛇,是人类共同的 。 2、班委会要协助老师承担一些 工作。班委会一般由 产生。3、讨论和决定班级事务,应该坚持 、 、 的原则。4、在责任担当中,我们可以发挥 ,提高自我 ,学会参与班级事务。5、班委要具有一定的 能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和 精神。二、选择题(从A、B、C、D,4个选项中选出正确答案,共20分,每题4分)1、课余生活包括( )A、学校开展的各类活动 B、和同学一起参加社会公益活动。

4、 - 1 - 课题:第一单元课题:第一单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活自主选择课余生活 第一课时第一课时 教学目标:教学目标: 1 1知识目标知识目标 了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。 2.2.能力目标能力目标 培养学生自主选择的能力。 3 3情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标 培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。 课前准备:课前准。

5、第四单元知识点第四单元知识点 1、以下要点要熟记熟背:、以下要点要熟记熟背: (1)国情:我国是统一的多民族国家 (2)民族分布特点:大杂居、小聚居、相互交错 (3)民族情谊:我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团 结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 (4)实行的制度:民族区域自治制度 (5)基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 (6)形成的新型。

6、第二单元知识点提纲第二单元知识点提纲 一、一、选择题重点:选择题重点: (1)中国民主价值追求的重要思想源头:民本思想 (2)民主在价值上要求大多数大多数人当家作主。 (3)民主价值的思想要靠民主形式和民主制度的建立。 (4)走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 (5)中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (6)党的十五大十五大把“依法治国”“依法治国”确定为党领导人民治理国家的基本方略。 (7。

7、人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结归纳人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结归纳 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 【思维导图】【思维导图】 1.1 坚持改革开放坚持改革开放 1一百多年来,中华民族矢志不渝的奋斗目标:一百多年来,中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民 2中国改革的标志中国改革的标志(大包干中国农村改革第一村是哪里) :(大包。

8、1 1 第一单元知识点提纲第一单元知识点提纲 第一课第一课 第一部分(熟读熟记) 1. 中国改革的标志:”大包干家庭联产承包责任制。” 2. 四项基本原则 主要内容包括: 根本制度社会主义制度; 国家性质人民民主专政; 领导核心中国共产党; 指导思想马列主义、毛泽东思想。 重要性: A. 立国之本;B. 国家生存发展的政治基石 3. 中国特色社会主义的根本原则是共同富裕 4. 进入新时代,我国社会。

9、九年级上册知识点 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国乊路 一、坚持改革开放 1.(1)强国富民成为一百多年来中华民族矢志丌渝的奋斗目标。 (2)中国共产党团结带领中国人民迚行改革开放新的伟大革命,迎来了从站起来、富起来到强 起来的伟大飞跃。 2.改革开放是如何促进我国经济发展的? (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配 方式幵存,社会主义市场经济体制。

10、第三单元第三单元 文明与家园文明与家园 1、中华文化的形成、中华文化的形成 各族人民团结互助, 相互学习, 用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山, 创造了灿烂的中华文化。 2 2、文化与文明的关系:、文化与文明的关系:文化有先进落后之分、文明无先进落后之分;文化中的积极 成分便是文明 3、中华文化的内容及特点、中华文化的内容及特点 内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科。

11、道德与法治八年级上册知识点道德与法治八年级上册知识点 1.1.1 1.1.1 我与社会我与社会 1 1、感受社会生活有哪些意义?、感受社会生活有哪些意义?P4P4 我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻; 我们会更加关注社区治理,并献计献策; 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 2 2、个人与社会的关系?、个人与社会的关系?P4P4- -P5P5 我们。

12、部编版道德与法治五年级上册期末试卷一_年_班姓名_一我会填。(22分)1自主选择是我们的(),也是成长过程中需要发展的能力。2汉字与()同出一源,早期汉字与以写意为特点的()有异曲同工之妙。3学校开展的跳绳、拔河、合唱、()()、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。4一个个字符就如同中华文化的(),传递着来自()社会的音讯。5合理规划课余生活,要做到()活动与()活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。6在中华文明的历史()里,一代又一代()用汗水和智慧。

13、部编版五年级道德与法治上册期末测试题(一)班级 _ 姓名 _ 考号_题号一二三四五六得分一、填空题(每空1分,共17分)1.“_”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展,不同地区之间的交往越来越多,这需要人们不断增加了解,相互_彼此的生活习俗。2.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现_、小聚居、交错_的特点。3.赵州桥是隋朝著名工匠_建造的,都江堰是战国时期_修建的大型水利工程。4.在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的_出发,争取一些_和成长的机会。5._对待分歧,会让我们有合情合理的看。

14、五年级上册道德与法治期末综合测试题一、填空(10*2=20分)1、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的( )。2、与人沟通,要勇于表达自己的意见,还要学会( ),即使未达成共识,也不要( )。3、远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高( )。4、我国56个民族汇聚为一个大家庭,形成了( )的社会主义新型民族关系。5、我国是个海陆兼备的国家。近海岛屿众多,( )是我国第一大岛。6、在现有的( )特别行政区和( )特别行政区,实行“一国两制”。7、人的言论应该以诚信为本,符合名实一致,( )一致、( )一致的要求。二、判断。

15、20192020学年度第一学期期末模拟检测三部编版道德与法治五年(上)一我会填(共21个每个1分)1.真诚坦率的沟通可以有效地化解(),促进()。2.如果有人劝我们吸烟、喝酒、(),我们要勇敢、坚决地说(“”)。3.台湾岛山地面积大,()温暖湿润,景色秀美,物产丰富,()发达。4.祖国处处是美景,其中有些美景很(),有些美景十分()。5.我国各民族汇聚为一个(),形成了()团结互助和谐的社会主义新型民族关系。6.我们生活在班级、()、社区中,希望自己得到他人和群体的()与接纳。7.一个民族,没有振奋的( )和高尚的(),不。

16、第一单元第一单元 面对成长中的新烦恼面对成长中的新烦恼 一、填空题(每空一、填空题(每空 1 1 分,共分,共 20 20 分)分) 1.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的_。 2.在自主选择课余生活时,我们需要听从_的意见,也要从自己的_出发, 争取 一些锻炼和成长的机会。 3.在选择课余生活时,我们既要注重_的兴趣和爱好,又要注重活动的_和_。

17、八八年级年级上上册第一课册第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1 我与社会 一、感受社会生活 1.了解社会生活的方式(途径)有哪些?P3 到农村、社区、工厂参与社会实践活动;社会调查;阅读报纸、收看电视;上 网查询;日常观察。等等。 2.社会生活丰富多彩表现在哪里? P3 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有 条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博。

18、道德与法治知识提纲道德与法治知识提纲 第一单元:在集体中第一单元:在集体中 第一课:第一课: 大家之家大家之家 1、什么是归属感?、什么是归属感? 人都希望归属于某个团体,成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种 对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。 2、学校班级生活对个人成长的意义?学校班级生活对个人成长的意义? 1)学校是我们的精神家园 :2)各种物质资源,为我们的学习和发展。

19、部编人教版九年级道德与法治部编人教版九年级道德与法治上上册知识点册知识点 第一单元富强与创新第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路 1.1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? ? (1)逐步确立了公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经 济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善。

20、第三单元 我们的国家机构 7.权利受到制约和监督 (第一课时 权利行使有边界),本课件共包含3课时,探究新知,权力行使有边界 我国国家机关的职能是什么,行使哪些权力,如何行使权力,宪法和法律中有明确的规定。其中,我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关,都在行使行政权力。,探究新知,为治理学校周边环境,同学们与交通执法大队、税务管理部门的工作人员进行了“改善校园周边环境”的讨论。,探究新知,探究新知,行政机关要受到宪法和法律的约束,做到法定职责必须为,法无授权不可为。也就是说,宪法和法律规定。

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