必修四 听力

人教版高一年级语文必修四教案全集窦娥冤【教学目标】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一冤案,认识元代社会黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。3、从文学鉴谢谢!阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五学业分层测评蔡婆讨账,卢医害命;张家逼婚,窦娥争理。蔡婆患病,窦娥

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1、必修四第二单元测试一、名句默写1.念去去,千里烟波, 。多情自古伤离别, , !2.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 , , 。3.落日楼头,断鸿声里,江南游子。 , , , 。4.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 , , 。5.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 , , 。6. , 、 。这次第,怎一个愁字了得!7.众里寻他千百度, , 。 (辛弃疾青玉案)8. , , 。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!(晏殊蝶恋花 )。

2、雷 雨新课入门须知知目标学习目标 考点提炼知识目标1.识记与曹禺有关的文学常识以及与话剧相关的文化常识2把握话剧的矛盾冲突,体会话剧的语言艺术能力目标1.理解舞台说明的作用,鉴赏关键台词的表达效果2分析剧中的主要人物形象情感目标认识资产阶级伪善、冷酷、凶狠的阶级本性及其腐朽的家庭生活,从而认识旧的社会制度的黑暗和罪恶 分析戏剧中的心理描写知作者曹禺(19101996),原名万家宝。中国现代著名剧作家,当代语言艺术大师。1910 年生于天津一个没落的封建家庭,1922 年在南开中学读书时,阅读了大量“五四”以来的优秀作品和外。

3、第一单元 悲欢舞台,第2课 雷雨,目标重点 1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言。 2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,半晌( ) 樟木( ),1.读准字音 (1)单音字 惊愕( ) 昧心( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,谛听( ) 弥补( ),袖襟( ) 汗涔涔( ),mi,d,m,jn,cn,shn,zhn,答案,(2)多音字,伺,伺候( ) 伺机而动( ),混,混水摸鱼( ) 混为一谈( ),间,离间( ) 中间( ),场,场院( ) 剧场( ),仆,前仆后继( ) 仆人( ),扎,挣扎( ) 。

4、第一单元 悲欢舞台,第1课 窦娥冤,目标重点 1.了解元杂剧的一般特点。 2.理清剧情,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。 3.通过窦娥冤这一历史冤案,认识元代社会的黑暗和统治者的残暴,和当时阶级矛盾的尖锐。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,当垆( ) 浣纱( ) 临邛( ) 痊济( ) 忤逆( ) 恓惶( ) 顷刻( ),(1)单音字 嫡亲( ) 斟酌( ) 隅头( ) 绣闼( ) 楔子( ) 鳏寡( ) 阑珊( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,d,前合后偃( ) 罪愆( ) 苌弘( ) 尸骸( ),zhn zhu,y,t,xi,。

5、第三单元 第八课 拿来主义新课入门须知知目标学习目标 考点提炼知识目标1.了解鲁迅及其杂文的特点2理清文章思路,正确理解本文主旨及“拿来主义”的现实意义能力目标1.联系背景理解关键词句的含义,品味作者幽默犀利的语言风格2学习比喻论证的写作手法情感目标理解“拿来主义”的精神实质,正确对待文化遗产 理解关键词的含义知作者鲁迅(18811936),字豫才。原名周樟寿,后改为周树人,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,被人民称为“民族魂” 。出身于没落的封建家庭,青年时代受进化论、尼采超人哲学和。

6、第四单元 史传人物,第13课 张衡传,目标重点 1.疏通文意,整体感知课文内容;归纳文言基础知识。 2.进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。 3.了解张衡在科学技术上的成就和贡献,学习张衡科学务实、追求真理的高尚品德和刻苦钻研的精神。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,(6)蟾蜍( ) (7)伺者( ) (8)因此觉知( ) (9)合契若神( ) (10)帷幄( ),1.读准字音 (1)善属文( ) (2)连辟公府( ) (3)逾侈( ) (4)邓骘( ) (5)中有都柱( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,(11)诡对( )。

7、第四单元 史传人物,第12课 苏武传,目标重点 1.理解文意,归纳文言基础知识,理清文章脉络。 2.分析文中语言描写、细节描写和对比等对刻画人物的作用。 3.品味文本的史学价值和文学审美价值,学习苏武的坚贞气节和爱国情操。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,(8)汤镬( ) (9)栘中厩监( ) (10)数通使( ) (11)相窥观( ) (12)丈人行( ) (13)遗单于( ) (14)没胡中( ),1.读准字音 (1)昆邪王( ) (2)左伊秩訾( ) (3)浞野侯( ) (4)缑王( ) (5)纺缴( ) (6)檠弓弩( ) (7)斧钺( ),自知自疑 自学在前。

8、第三单元 鸿儒哲思,第10课 短文三篇,目标重点 1.理解文章的语言内涵,领悟语言美和哲理美。 2.感受文章丰富的文化内涵,提高文化素养。 3.把握文章的主要观点和基本倾向,思考探究人生价值。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,躁动( ) 推衍( ),1.读准字音 (1)单音字 光阴( ) 枯燥( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,yn,zo,zo,yn,答案,(2)多音字,囊,囊括( ) 囊揣( ),度,度日如年( ) 忖度( ),挨,紧挨( ) 挨打( ),磨,磨难( ) 磨坊( ),nn,nn,d,du,i,i,m,m,2.写对字形,答案,(1),垂m( ) 羡m。

9、第三单元 鸿儒哲思,第8课 拿来主义,目标重点 1.理清作者的思路,总体把握文意,全面理解课文内容。 2.体会杂文语言犀利幽默的特点。 3.学习本文运用因果论证和比喻论证的写作手法。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,譬如( ) 自诩( ) 玄虚( ) 残羹( ),1.读准字音 (1)单音字 吝啬( ) 国粹( ) 脑髓( ) 蹩进( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,ln,冷炙( ) 冠冕( ) 礼尚往来( ),cu,su,bi,p,x,xun,n,zh,min,shn,答案,(2)多音字,给,给与( ) 给力( ),吓,吓唬( ) 恐吓( ),孱,孱头( 。

10、人教版高一年级语文必修四教案全集窦娥冤【教学目标】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一冤案,认识元代社会黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。3、从文学鉴赏的角度理解关汉卿设计三桩誓愿应验的用意。【课时安排】二课时。【教学过程】一、导入新课1、介绍关汉卿:关汉卿,号己斋叟,金末元初大都(现北京)人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。元代人说他:“生而凋搅,博学能文,滑稽多智,蕴籍。

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