第八课 法治国家建设

1、第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上第2课时 坚持国家利益至上,道德与法治八年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。,父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。,。

2、坚持国家利益至上一、单项选择题1钓鱼岛自古以来就是中国的领土，但日本政府无视历史事实，一再制造事端，企围侵占钓鱼岛。对此，中国政府作出了强烈反应。上述事实表明国家利益高于一切 日本政府威胁我国国家安全利益对立是导致国家之间冲突的重要原因 干涉别国内政是非正义的、错误的A. B. C. D. 2黄旭华“中国核潜艇之父” ，抛家舍业，隐姓埋名，为同防事业、我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30 多年中，8 个兄弟姐妹都不知道黄旭华在研究核潜艇，父亲临终前也小知道她是干什么的。黄旭华的先进事迹启示我们国家利益和个人利益是。

3、 国家好 大家才会好一、单项选择题1改革开放 30 多年来，中国从无到有，建设了世界上最大的高速公路网络；架设了众多全球技术难度最高的桥梁；建成了世界最长的高速铁路里程中国近年来创造了许多世界顶尖的超级工程，不仅托举着中国崛起，而且正积极走出国门，成为中国崭新的名片和友好交流的纽带，把中国和世界更紧密地联系在一起。这A. 说明中国科技飞速发展，已经超越发达国家B. 令世界瞩目，让我们倍感自豪C. 说明我国取得的每一项成就都是广大人民用劳动换来的D. 说明基础设施建设是重点，经济发展全靠它2 战狼 2中打动观众的台词：。

4、第 2 课时 坚持国家利益至上1 教学分析【教学目标】知识目标 知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争能力目标 学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为，形成在复杂的社会生活中作出正确价值判断和选择的能力。情感态度与价值观目标树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感；合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。【重点难点】教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。教学难点：树立国家。

5、第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上第 1 课时 国家好 大家才会好1 教学分析【教学目标】知识目标了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容；理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现能力目标 正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力情感态度与价值观目标 培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益【重点难点】教学重点：国家利益的含义。教学难点：国家利益与人民利益的关系。2 教学过程一、导入新课（。

6、第 8 课时 二元一次方程组 教学目标：教学目标：通过复习，查缺补漏，发展学生数学建模素养，提高综合应试水平. 复习重点：复习重点：二元一次方程组的解法与应用 复习策略：复习策略：以题带知识点，基础过关，变式提升，分层要求，配套课件 教学过程： 教学过程： 例 1:若是关于 x,y 的二元一次方程 1 2 x y 3axy的解,则a 1 . 知识点：1.含有两个未知数,并且含未知数的项的次数都。

7、第八课第八课 网络新世界网络新世界 一、填空题（每空一、填空题（每空 3 3 分，共分，共 2727 分）分） 1._让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。 2.要想在互联网这个新世界里快乐、安全的生活，我们首先要学会遵守_，并_ 自己。 3.当我们上网时要避免泄露隐私， 不要轻易地给出真实的个人信息， 包括_、 _、 _。

8、第八课第八课 美丽文字民族瑰宝美丽文字民族瑰宝 一选择题（每小题一选择题（每小题 4 4 分，共分，共 2828 分）分） 1.我国人民币，印有（ ）种民族文字。 A. 十 B. 五 C. 八 2、我国的文字对（ ）等国家和地区的文字产生了影响。 A.朝鲜半岛、日本、越南 B.朝鲜半岛、俄罗斯、印度 C.日本、韩国、阿富汗 3.如果文字按照海拔来排队，排第一位的是（ ） A.壮文 B.藏文 C.朝。

9、第八课第八课 我们受特殊保护我们受特殊保护 一选一选择题（每小题择题（每小题 3 3 分，共分，共 2424 分）分） 1.（ ）是我们未成年人的特殊之处 A.好奇心强，想尝试的东西很多 B.是非观念已成型 C.有丰富的社会经验 2.我国未成年人保护法保护的对象是指( ） A.青少年 B.在校小学生 C.未满 18 周岁的我国公民 3.2020 年秋季开学，市场监督管理部门对XX校园周边小吃店卖的。

10、第八课第八课 周而不比周而不比 孔子人生哲学的一个鲜明特点，是十分注重从个人与他人、个人与社会的关系中凸显个 人生命的意义与价值，对个人的人生行为规范、生命存在形态加以确认。尽管孔子的人生哲 学首先是一种为己之学，它所强调的首先是个人的道德修为与躬行践履，但在孔子那里，人 是一种社会的存在物，是在君与臣(或曰上级与下级)、父与子、兄与弟、夫与妇以及友与友 的相互对待关系中而存在的。因此，人的自。

11、第八课第八课 维护公平正义维护公平正义 第第 1 课时课时 公平正义的价值公平正义的价值 1 教学分析 【教学目标】: 知识目标 知道公平正义的含义和意义 能力目标 提高对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力，对公平与不公平现象的独 立判断能力，以及与别人公平合作的能力；提高正确对待正义、非正义行为 的能力 情感、 态度与 价值观目标 树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确 对待社会生活中的不公平现象 【重点难点】: 教学重点：公平和正义的意义。 教学难点：正义是社会制度的重要价值。 2 教学过。

12、第三单元 在集体中成长 第八课第2课时 我与集体共成长一、学习目标1.理解在共建中尽责的原因，并学会在共建中尽责。2.理解在集体中承担责任的原因，并且学会在集体中承担责任。二、自主预习1.集体建设有赖于每个成员的 和 ，需要我们自主建设、自我管理。2.一个集体成长的过程，也是 和 形成的过程。3. 是我们共同的利益和荣誉。4. ，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的 。三、合作探究某中学安排了艺术节活动周，七年级（1）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。同学A ：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！同学B：有。

13、第三单元 在集体中成长 第八课第1课时 憧憬美好集体一、学习目标1.了解集体愿景的内涵和作用。2.体会美好集体的特征，激发建设美好集体的信念。3.掌握与他人合作的技巧，形成团队合作能力。二、自主预习1. 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是 的愿景。2.每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有 和 ；每个人都享有公平的发展的机会，没有 与 。3. 意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人 。4.在集体生活中，竞争是以 、 为前提，集体成员之间交流互鉴，合作。

14、道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,第四单元 生命的思考 第八课 探问生命第2课时 敬畏生命,导入新课,汶川地震救援图片,512汶川特大地震纪实,新课探究,目标导学一：生命至上,1.生命是脆弱的，也是坚强的,材料一 还记得1998年洪灾中抱树获救的小江珊吗？1998年盛夏，长江发生百年一遇大洪水。8月1日晚，咸宁市嘉鱼县簰洲湾江段发生溃堤险情，年仅7岁的小江珊被洪水冲到一棵大树上。9小时后，一艘冲锋舟靠了过去，一名武警战士伸出大手，想要将小女孩抱上冲锋舟，但因为小女孩在树上抱了很久，身体僵硬，已经与树抱死，战士第一次抓她时。

15、第四单元 生命的思考 第八课 探问生命第1课时 生命可以永恒吗,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,西游记,新课探究,目标导学一：生命有时尽,1.生命来之不易,有一天，我在楼下玩的时候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然，我看到一些黑黑的小东西，原来是一群小蚂蚁正在搬家。它们头上都顶着一些食物、蚂蚁卵，它们一个挨着一个，生怕食物和蚂蚁卵会掉在地上。我逆着它们走来的方向，看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救着自己的食物和保护自己的生命，蚂蚁们团团围住剩下的食物，浩浩荡荡地前进，我似乎听到。

16、第三单元 第八课 拿来主义新课入门须知知目标学习目标 考点提炼知识目标1.了解鲁迅及其杂文的特点2理清文章思路，正确理解本文主旨及“拿来主义”的现实意义能力目标1.联系背景理解关键词句的含义，品味作者幽默犀利的语言风格2学习比喻论证的写作手法情感目标理解“拿来主义”的精神实质，正确对待文化遗产 理解关键词的含义知作者鲁迅(18811936)，字豫才。原名周樟寿，后改为周树人，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，被人民称为“民族魂” 。出身于没落的封建家庭，青年时代受进化论、尼采超人哲学和。