版六三制

1、第四单元第四单元 水的三态变化（一）水的三态变化（一） 一、知识广场（一、知识广场（1212 分）分） 1、水慢慢变成 飞散到空气中的现象叫作 。 2、水加热到一定温度时，会迅速产生大量 ，并不停地翻腾起来。这种现象叫作 。 3、水蒸气遇 可以变成液态的水，是一种 现象。 4、当温度降低到 0时，水会 。水结冰时体积会 。 5、水在自然界以 、 、 的形式存在。 它们虽。

2、第一单元动物王国 一、知识再现 1.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于_。它们的共同特征是身体分为_部分，头部有_触角，胸部有_足。 2.说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么，就是在_。 3.像鲫鱼、草鱼这样的动物属于_。它们的共同特征是生活在_，身体表面。

3、第四单元第四单元 水的三态变化（二）水的三态变化（二） 一、知识广场（14 分） 1、水蒸气是没有 、没有 、没有 、 的气体。 2、水蒸发时会使周围的温度 。（填“升高”或“降低”） 3、借助图表对沸腾现象进行记录、整理和分析，就是在 。 4、用酒精灯给玻璃片加热时，要来回移动玻璃片，让玻璃片 受热。 5、夏天自来水管外壁上的水珠是空气中的水蒸气由于遇 发生的 。

4、第六单元第六单元 技术与生活（二）技术与生活（二） 一、一、知识广场（知识广场（1010 分）分） 1、刹车系统的制动部分利用了 原理。 2、做馒头时需要 。面团胀大了是因为里面加入了 。 3、做馒头时，我们需要每隔一段时间，观察面团 及其内部的变化。 4、木拱廊桥的整座桥不用 ，完全利用自身的 、 和 的大小、所成 的 、水平的 等巧妙搭接起来。它虽然结构简单，。

5、第六单元第六单元 技术与生活（一）技术与生活（一） 一、一、知识广场（知识广场（1010 分）分） 1、 、 、 组成了自行车的刹车系统。 2、馒头是一种 食品。 为了使面团膨大、 松软， 呈蜂窝状的组织结构， 需要提前加入 。 3、木拱廊桥是一种古老而 的桥梁。它是用一根根 搭起来的。 4、技术产品使人们的生活更加 、 、 。 二、判断大厅（12 分） 1、刹车运用了摩。

6、第五单元第五单元 位置与速度（二）位置与速度（二） 一、知识广场（12 分） 1、常用的距离单位有 、 、 等。 2、电子停表是实验室里常用的 工具。 使用时， 先将电子停表 ， 按下 键开始计时， 按下停止键停止计时。 3、运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的 和 来描述。 4、速度的常用单位有 、 等。 5、相同时间内比较，运动距离越远，说明物体运动得越 ；相同。

7、第五单元第五单元 位置与速度（一）位置与速度（一） 一、一、知识广场（知识广场（6 6 分）分） 1、利用 确定两棵树之间有多远，就是在 。 2、两点之间相隔的长度就是两点之间的 。 3、我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说 发生了变化。 4、要判断一个物体是否在运动， 需要选择另一个物体作为标准， 这个作为标准的物体叫作 。 5、物体运动的快慢可以用 来描述。

8、第二单元第二单元 冷与热冷与热 一、我能回忆一、我能回忆 1、物体的冷热程度用_表示。 2、_是测量物体温度的仪器，一般水温计包括_、_、_三部分 组成。 3、我们常用的温度计是_温度计，它的计量单位是“_”，用“_”表 示。 4、一般情况下，液体受热时体积_，遇冷时体积_。

9、青岛版2020年六制 四年级上册科学 5.我国的珍稀动物 绿孔雀 扭角羚 大熊猫 学习目标： 1.知道我国有哪些珍稀动物。 2. 在教师引导下，能通过搜集资料，依据证据分析珍稀动物 濒临灭绝的原因。 3.能在好奇心的驱使下，对珍稀动物濒临灭绝的原因表现出 探究兴趣。 4.树立关爱大自然、保护珍稀动物的意识。 我国 有哪 些珍 稀动 物？ 大熊猫 朱鹮（hun ） 白头叶猴 华南虎 大熊猫：哺乳动物。

10、制作人：李晓莉 日期：2019年7月,10.风的形成,青岛版小学科学 四年级上配套课件 （六三学制）,活动准备,学生准备：大饮料瓶、蜡烛、蚊香、记录单。 教师准备：课件、评价表,活动准备,解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。,活动过程,活动过程,活动一：哪里有风？,活动过程,找一找生活中哪里有风？,活动过程,生活中哪里有风？让我们来找一找。,活动过程,我们来制造风,活动过程,活动。

11、制作人：李艳慧 日期：2020年8月,青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （六三学制）,6.哪杯水热,活动准备,教师准备：水温计、气温计、体温计、烧杯等,活动过程,想一个办法，来分辨这两杯水哪杯热呢？,比一比哪杯水更热。,活动过程,物体的冷热程度叫温度。温度计是测量物体温度的仪器，使用时要根据被测物体选择合适的温度计。,活动过程,我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是“摄氏度”，用“”表示。。