班海精品青岛版五四制二年级上认识平均分优质课件

1、610的认识 第 2 课 时 目录 课前导入 1 新课精讲 2 学以致用 3 课堂小结 4 课 前 导 入 情景导入 跑步的有多少人 排第几 新 课 精 讲 探索新知 排第几 1 2 4 3 5 探索新知 排第几 呢 为什么有的同学说 排第。

2、第1课时 1 2 3 4 课前导入 01 问题：从图中，你能找到角吗 02 新课精讲 问题：你能想象出这个角的样子吗 问题：仔细观察，这些角有什么相同的地方 什么是角呢 顶点 边 边 角有一个顶点两条边。 顶点 边 边 边 顶点 边 1.从。

3、第2课时 1 2 3 4 课前导入 01 在这些物体上，你能找到角吗 问题：从图中，你知道哪些数学信息 02 新课精讲 你认识下面这些物体上的角吗 仔细观察这些角，你有什么发现 认识直角。 这些角都是直角，用 表示。 这个角是直角吗 下面哪。

4、用25的乘法口诀求商 目录 课前导入 01 新课精讲 02 学以致用 03 课堂小结 01 01 课前导入 情境导入 有10个苹果平均放到5个盘子里，一个盘子应该放几个呢怎么得出的答案呢 02 新课精讲 探索新知 从图中你知道了哪些数学信息。

5、01 02 03 04 根据上节课所学的知识看图，有18个糖果平均分给6个小朋友，一个小朋友可以分几颗糖果 问题：从图中你知道了哪些数学信息 做一件标本需要6朵 有72片柳叶 做一件标本需要9片 有56片杨树叶 做一件标本需要8片 问题：你。

6、8的乘法口诀 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 课前导入 情景导入 问题：从图中，你知道了哪些数学信息 每天安排8人做值日，值日表一周安排5天。 凯蒂做了2个中国结，菲菲做的个数是她的3倍。 每行有8幅画，有4行。 每个中国结需。

7、情景导入 问题：从图中你知道了哪些数学信息 我们要剪这样的9串 一串灯笼有9个 一共可以剪出多少个 墙上一串有9条小鱼 墙上有6串小鱼 根据这些信息能提出什么问题 墙上一共挂了多少条 探索新知 1. 我会填。 一共可以剪出多少个 串数 1 。

8、4的乘法口诀 目录 课前导入 学以致用 新课精讲 课堂小结 课 导 前 入 情景导入 一个小丑顶4个碗， 3个小丑顶了几个碗 4个5个呢 问题：从图中你知道了哪些数学信息 你能提出什么问题 一串线上有4个黄灯笼， 一共有4串。 有几个黄灯笼。

9、2的乘法口诀 课前导入 目 录 新课精讲 学以致用 课堂小结 1 课前导入 情景导入 问题：从图中，你知道了哪些数学信息 根据这些信息，你能提出什么数学问题 有5根竿，每根竿上2个人。 有4串红灯笼，每串2个。 3根竿上有几个人4根5根呢 。

10、3的乘法口诀 目录 课前导入 学以致用 新课精讲 课堂小结 课 导 前 入 情景导入 仔细观察，从图中你知道了哪些数学信息 每3个小丑一组 1个小丑抛3个球 每组有3个红灯笼 新 精 课 讲 探索新知 3339个 3个3相加 339个 3个。

11、5的乘法口诀 课前导入 新课精讲 学以致用 1 2 3 目 录 课堂小结 4 01 课前导入 情景导入 问题，从图中，你知道了哪些数学信息 根据这些信息，你能提出什么数学问题 一辆小车1个轮， 上面共有5个人； 两辆小车2个轮， 上面共有1。

12、情景导入 问题：从图中，你发现了什么数学信息 缝一个沙包用6块布。 有4串千纸鹤，每串有6叧。 有4摞纸杯，每摞有6叧。 探索新知 乘法算式：6636 表示6个6相加 加法算式：66666636 做6个 用了多少块布 可以用口诀来计算吗6的。

13、玩老鹰捉小鸡游戏的有2组，每组7人。 每人叠7个，有7人。 问题：从图中你知道了哪些数学信息 根据这些信息，你能提出什么问题 一共能叠多少 有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏 乘法算式：7749 每人叠7个，共有7人，就是求7个7相加是多少。。

14、除法的意义 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 课前导入 情景导入 从图中，你能看出什么信息 救小鹿需要几条船 分成5组 每条船最多能救3只小鹿 15只小鹿 有10只狮子 平均每组几只狮子 你还能提出什么。

15、认识锐角和钝角 课前导入 1 新课精讲 2 学以致用 3 课堂小结 4 1 课前导入 情景导入 剪一剪剪一剪 折一折折一折 摆一摆摆一摆 你能想办法做出你能想办法做出一个角吗一个角吗 做一做做一做 2 新课精讲 探索新知 直角 锐ri角 钝。

16、方向 目 录 1 课前导入 2 新课精讲 3 学以致用 4 课堂小结 情景导入 问题：从图中你知道了哪些数学信息 你能提出什么问题 实验楼 教学楼 运动场 大门 它们各在小军的什么方向你认识方向吗 探索新知 1.兲于方向你都知道哪些知识 红。

17、乘法的初步认识 1 2 3 课前导入 新课精讲 学以致用 4 课堂小结 目录 课前导入 1 情景导入 新课精讲 2 探索新知 问题：从图中，你知道了哪些数学信息 每串葫芦有5个， 变出8串葫芦。 每个笼子里有4只小鸟， 有3个笼子。 每个灯。

18、认识平均分 目录 课 前 导 入 新 课 精 讲 学 以 致 用 课 堂 小 结 课前导入 情 景 导 入 把物体每几个分一份，求分成的份数。 新课精讲 探 索 新 知 把 分成两堆，可以怎样分先用圆片分一分，再和同学交流。 一堆2个，一堆。

19、平均分的两种分法 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 01 03 02 04 课前导入 01 探索新知 情景导入 你能提出什么问题 可以平均分成几组每 组几只 松鼠可以每几只一组能分成几组 12只小熊分组跳拉手舞。 16只松鼠分组。

20、认识平均分 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 目录 课前导入 01 情景导入 2只熊猫 6个竹笋 3只猴子 12个桃子 2只小白兔 24个萝卜 2只松鼠 15个松果 从图中，你能提出什么问题 6个 12个 24个 15个 问题：从图中。