4.1 看一看ppt优秀课件

1、第二单 我们怎么知道 3 看一看 第二单 我们怎么知道 课题引入 请同学们观察多媒体屏幕，欣赏几幅利用七 巧板拼成的图案。 一、新课引入：欣赏七巧板拼 图。 读一读 课题引入 3 看 一 看 kn yi kn 活动过程 二、看一看我们的眼睛。 小组活动：4名学生为一个小组，相互观察眼睛的外形 特征，找出相同点和不同点，并记录在下表中。 学生 姓名 自己画的 眼睛图 眉毛 特点 眼皮 特点 眼睫。

2、上边毛， 下边毛， 中间一颗黑葡 萄。 垦利区第一实验小学 借助镜子观察眼睛的外部特征,并画在 活动手册中，使用镜子时注意安全! 眼睛？ 比比谁画的棒，说说我们 的眼睛有哪些特点？ 说说我们的眼睛 有哪些本领？ 分组观察七巧板的颜色、形状、大 小等，并展示交流，注意倾听。 1.小组成员分工明 确。 2.从七巧板的颜色、 形状、大小等方面进 行观察。 3.活动时要遵守课堂 纪律。 4.小组展。

3、,看一看,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,观察物体,课堂练习,4,1,开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，告诉我们游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。,情境导入,返回,太容易了，是一个 。,我搭你画，从正面看到的是什么？,探究新知,返回,我搭你画，从正面看到的是什么？,也很容易了，是一个 。,返回,我搭你画，从正面看到的是什么？,这回可难了，从正面看到的是什么呢？,看看淘气画的图形，再想一想。,看上去是两个正方形组成的一个长方形。,返回,淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。,返回,搭一个 ，看一看。

4、2.2 看一看（二）,1,学习目标,1、通过观察实物，能辨别从正面，侧面，上面观察到的物体的形状。 2、提高仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养初步地提出问题解决问题的能力。,2,情境导入,谁知道这个故事？同学们说说看？,3,情境导入,四个盲人摸同一头大象，为什么他们说的不一样呢？,4,后面,上面,侧面,绿色圃中小学教育网,情境导入,5,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探索新知,6,探索新知,7,小明,小华,小亮,探索新知,8,探索新知,9,典题精讲,10,2.连一连，说一说。,易错题型,11,笑笑,。

5、2.1 看一看（一）,1,学习目标,1、通过观察实物，体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展空间观念。,2,学习目标,2、提高仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养创新意识。,3,情境导入,猜一猜里面装的是什么？,给大家介绍一下自己储钱罐是什么样子的？,你们平时把自己的零花钱放在哪儿存起来呢？,4,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,从不同方向观察储钱罐，说说你看到了什么？,探索新知,5,绿色圃。