2.2 看一看（二）,1,学习目标,1、通过观察实物，能辨别从正面，侧面，上面观察到的物体的形状。 2、提高仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养初步地提出问题解决问题的能力。,2,情境导入,谁知道这个故事？同学们说说看？,3,情境导入,四个盲人摸同一头大象，为什么他们说的不一样呢？,4,后面,上面,侧面,绿色圃中小学教育网,情境导入,5,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探索新知,6,探索新知,7,小明,小华,小亮,探索新知,8,探索新知,9,典题精讲,10,2.连一连，说一说。,易错题型,11,笑笑,淘气,学以致用,看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？,12,笑笑,淘气,看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？,学以致用,13,学以致用,14,课堂小结,从不同方向观察物体，看到的形状可能是不同的，所以一定要认真。,15,你学到了什么？,16,
