整数四则混合运算解决问题的策略 返回 苏教版 数学 四年级 上册 整数四则混合运算解决问题的策略整数四则混合运算解决问题的策略 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 整理与复习整理与复习 巩固练习巩固练习 9 9 整数四则混,第七单元第七单元 解决问题的策略解决问题的策略 一选择题（
2021年苏教版五年级上7.2解决问题的策略2课件Tag内容描述：
1、整数四则混合运算解决问题的策略 返回 苏教版 数学 四年级 上册 整数四则混合运算解决问题的策略整数四则混合运算解决问题的策略 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 整理与复习整理与复习 巩固练习巩固练习 9 9 整数四则混。
2、第七单元第七单元 解决问题的策略解决问题的策略 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1如图，阴影部分面积和空白部分面积比较，( ) A阴影部分面积大 B空白部分面积大 C一样大 D无法比较 2已知：12345678991111111101，123456789 182222222202，123456789273333333303，下列 的选项哪个是错误的？( )。
3、苏教版 数学 四年级 上册 练习九练习九 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 解决问题的策略解决问题的策略 巩固练习巩固练习 5 5 复习旧知复习旧知 舞蹈组舞蹈组 队队, ,每队每队 人人 合唱组合唱组 队队, ,每队每。
4、第七单元第七单元 解决问题的策略解决问题的策略 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1比较图中阴影部分面积的大小。( ) A B C D无法比较 2一个正方形被分成 3 部分（如图），这 3 部分面积之间关系正确的是( ) A图图，图图 B图图，图图 C图图，图图 D图图，图图 3根据规律算一算： 2423 24634 246845 24620( ) A7。
5、小数的四则计算解决问题的策略 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的四则计算解决问题的策略小数的四则计算解决问题的策略 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 整理与复习整理与复习 巩固练习巩固练习 9 9 小数的四则计算解。
6、第七单元第七单元 解决问题的策略解决问题的策略 优选易错题优选易错题 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1图中，小正方形的面积是 10 平方厘米，圆的面积是( )平方厘米 A10 B5 C2.5 2找规律填数。 11 11 121，111 11112321，1111 11111234321，11111 11111( ) A1234512345 B123454。
7、苏教版 数学 四年级 上册 解决问题的策略解决问题的策略1 1 情景导入情景导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 解决问题的策略解决问题的策略 课堂练习课堂练习 5 5 情景导入情景导入 你发现了什么条件。你发现了什么。
8、,第 2 课时 解 决 问 题 的 策 略 （2）,第 五 单元 解 决 问 题 的 策 略,课堂引入,解决问题的方法,列表整理,从条件和问题出发，基本数量关系,新知讲解,2,一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2小时观测一次水位下降情况，下面是他的观测记录。,照这样的速度，要使水位下降120厘米，一共要放水多少小时？,题中给的条件，够吗？,新知讲解,2,一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2小时观测一次水位下降情况，下面是他的观测记录。,从表中你得到了什么信息？,水库的水位每2小时下降12厘米。,新知讲解,2,照这样的速度，要使水。
9、苏教版 数学 五年级 上册 练习十七练习十七 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 解决问题的策略解决问题的策略 巩固练习巩固练习 7 7 复习旧知复习旧知 同学们，通过本单元的学习，你掌握了哪同学们，通过本单元的学习，你掌。
10、导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,解决问题的策略转化（1）,苏教版数学五年级下册第七单元,情境设置,导入新课,1,下面两个图形，哪个面积大一些？,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,在以前的学习中，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？,探究新知,探究新知,第一关,课堂练习,第二关,课堂练习,第三关,课堂练习,拓展提升,这节课你学会了什么？,课后总结,。
11、苏教版 数学 四年级 上册 解决问题的策略解决问题的策略2 2 情景导入情景导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 解决问题的策略解决问题的策略 课堂练习课堂练习 5 5 情景导入情景导入 从表中你得到什么从表中你得到什。
12、解决问题的策略1 返回 苏教版 数学 五年级 上册 解决问题的策略解决问题的策略1 1 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 解决问题的策略解决问题的策略 课堂练习课堂练习 7 7 解决问题的策略1 返回 。
13、导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,解决问题的策略转化（2）,苏教版数学五年级下册第七单元,情境设置,导入新课,2,计算 ,探究新知,探究新知,1 2,1 4,1 8,1 16,探究新知, 1 ,探究新知,探究新知,探究新知,第一关,课堂练习,第二关,课堂练习,拓展提升,拓展提升,这节课你学会了什么？,课后总结,。
14、苏教版 数学 五年级 上册 解决问题的策略解决问题的策略2 2 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 解决问题的策略解决问题的策略 课堂练习课堂练习 7 7 我们都玩过剪刀石头布的游戏，相我们都玩过剪刀石头。
