, , , , , , , , , ,第三单元 计量时间 我们的水钟我们的水钟 一、聚焦 “泄水型”水钟“泄水型”水钟 “受水型”水钟“受水型”水钟 一、聚焦 水钟是一类计时的工具，是根据流水的等时性原理来 计时的。 水钟是根据什么性质制成的？ 从相同量的水中流出等量的水，时间不变。 水压不变时则
2021年教科版五年级上册科学2.7 总结我们的认识练习课件Tag内容描述：
1、第三单元 计量时间 我们的水钟我们的水钟 一、聚焦 “泄水型”水钟“泄水型”水钟 “受水型”水钟“受水型”水钟 一、聚焦 水钟是一类计时的工具，是根据流水的等时性原理来 计时的。
水钟是根据什么性质制成的？ 从相同量的水中流出等量的水，时间不变。
水压不变时则水流速度相等。
二、探索 人们曾用一个底部钻有小孔的 碗，放在水中，让碗慢慢下沉 来计量时间。
我们可以做一个 类似的计时器，让我们制作。
2、第四单元 健康生活 我们的身体我们的身体 身体健康与哪些因素有关？现在我们的身体的健 康状况又是怎样的呢？ 一、聚焦 我们已经知道人必须吃东西，吸入氧气，才能获我们已经知道人必须吃东西，吸入氧气，才能获 得能量，维持生命。
得能量，维持生命。
体重指数=体重（千克） 身高（米）身高 （米） 二、探索 检测我们的身体状况。
检测我们的身体状况。
二、探索 如何正确测量身高体重？如何正确测。
3、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 2.7总结我们的认识总结我们的认识 一、聚焦 地球内部地球内部 力量力量 地球外部地球外部 力量力量 地震地震 火山喷发火山喷发 风的作用风的作用 水的作用水的作用 二、探索 活动一 回顾学习内容，梳理记录表。
（1）观察我们的活动记录，总结影响地表变化的因素。
（2）重新观察第1课的5幅图片，根据我们。
4、2021新教科版科学五年级上册 2.7.总结我们的认识 第二单元 地球表面的变化 导导 入入 通过本单元的学习，我们已经对影响地表变化的 因素有所了解，今天这节课就让我们对所学的有关科 学知识迚行一个回顾和梳理吧。
探探 索索 活动一：回顾。
5、第二单元第二单元 地球表面的变化地球表面的变化 第7课时 总结我们的认识 总结我们的认识总结我们的认识 本单元中我们学习了哪些影响本单元中我们学习了哪些影响 地形地貌变化的因素？地形地貌变化的因素？ 1 弯曲的岩层 2 长白山天池 3 敦煌的雅丹地貌 4 黄土高原上的沟壑 5 黄河入海口的沙洲 经过一段时间的学习，你们还认同 当初自己的猜测吗？如果不认同，请你 们说一说现在是。
