2.1.2 胚胎的发育 学案含答案

1、4.3 河流地貌的发育 学案（人教版必修 1）学习目标 1.了解河流地貌类型及其发育位置。2.掌握河流地貌的形成与发展过程。 3.运用所学知识分析河流地貌对聚落分布的影响。一、河流侵蚀地貌与堆积地貌1河流地貌概况(1)分类：按成因分为_地貌和堆积地貌。(2)成因：与_作用有关。2河流侵蚀地貌(1)在河流发育初期，河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主。河谷横剖面呈“_”型。(2)“V”型河谷形成后，向河谷两岸的侵蚀作用加强。河谷横剖面呈宽而浅的“_”型。3河流堆积地貌(1)形成：被河流搬运的物质，在河流搬运能力_ 的情况下_下来而形成。(2)。

2、第2课时生殖细胞的形成学习目标1.阐明精子和卵细胞的形成过程。2.卵细胞和精子的形成过程的比较。1.精子的形成(1)场所：哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。(2)过程在减数第一次分裂的间期，精原细胞中的染色体复制，成为初级精母细胞。初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞。两个次级精母细胞经减数第二次分裂形成4个精细胞。精细胞再经过一系列复杂的变形(分化)，才能形成精子。2.卵细胞的形成(1)场所：哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的。(2)过程在减数第一次分裂的间期，卵原细胞中的染色体进行复制，成为初级卵母细胞。初。

3、第第 2 课时课时 有机化学反应的应用有机化学反应的应用(卤代烃的制备和性质卤代烃的制备和性质) 核心素养发展目标 1.宏观辨识与微观探析：从卤代烃的官能团及其转化角度，认识卤代 烃取代反应、 消去反应的特点和规律， 了解有机反应类型与有机物分子结构特点之间的关系。 2.科学态度与社会责任：了解某些卤代烃对环境和人身健康的影响，基于绿色化学的思想， 摒弃卤代烃的使用或寻找卤代烃的替代品。 一、卤。

4、2.1.2平面直角坐标系中的基本公式学习目标1.理解两点间的距离的概念，掌握两点间的距离公式，并会求两点间的距离.2.理解坐标法的意义，并会用坐标法研究问题知识点一两点的距离公式两点间的距离公式A(x1，y1)，B(x2，y2)两点之间的距离公式d(A，B)|AB|；当AB垂直于y轴时，d(A，B)|x2x1|；当AB垂直于x轴时，d(A，B)|y2y1|；当B为原点时，d(A，B).知识点二中点坐标公式已知平面直角坐标系中的两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，点M(x，y)是线段AB的中点，则x，y.1点P1(0，a)，点P2(b,0)之间的距离为ab.()2点P(x1，y1)关于点M(x0，y0)的对称点是P(2x。

5、2.1.2 两条直线平行和垂直的判定两条直线平行和垂直的判定 课标要求 素养要求 1.能根据斜率判定两条直线平行或垂直. 2.能应用两条直线平行或垂直解决有关 问题. 通过学习两条直线平行与垂直的判定， 提升数学抽象数学运算及逻辑推理素 养。

6、第第 2 课时课时 体温调节、水和无机盐的调节体温调节、水和无机盐的调节 学习目标与核心素养 1.绘制体温调节过程图，培养建模与模型分析能力。2.描述水和无机 盐的来源和去路，培养归纳与概括能力。3.概述细胞外液渗透压的调节机制，树立稳态与平 衡观。 一、体温调节 1体温 人的体温是指人体内部的平均温度，通常用直肠温度、口腔温度和腋窝温度来表示。 2体温的来源及恒定原理 (1)体温的相对恒定是在神经体液的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结 果。 (2)热量来源：由糖类、脂肪、蛋白质等在各组织细胞中分解代谢时产。

7、第第 2 2 课时课时 物质的检验物质的检验 物质性质和变化的探究物质性质和变化的探究 核心素养发展目标 1.学会 Cl 、SO2 4、NH 4等离子的检验方法。2.会用焰色反应检验金属 或金属离子的存在。3.能设计简单的实验方案，确定常见物质的组成成分。4.发展对化学实验 探究的兴趣，养成严谨求实的科学态度，增强合作探究和勇于创新的意识。 一、物质的检验 1物质检验的方法 (1)特征反应法 (。

8、第2课时氯气的性质知 识 梳 理一、氯气的性质1.氯的原子结构及存在(1)原子结构原子结构示意图为 ，氯原子容易得到1个电子而形成Cl。(2)存在氯在自然界中以化合态存在，主要以NaCl的形式存在。2.物理性质颜色状态气味毒性溶解性黄绿色气体刺激性有毒1体积水溶解2体积氯气3.化学性质(1)与金属的反应反应现象化学方程式Na剧烈燃烧，黄色火焰，产生大量白烟2NaCl22NaClFeFe丝在氯气中燃烧，产生棕色烟2Fe3Cl22FeCl3CuCu丝在氯气中燃烧，产生棕黄色烟，溶于水后，溶液呈蓝绿色CuCl2CuCl2(2)与非金属反应与H2反应：反应方程式：H2Cl22HCl，反应。

9、第第 2 课时课时 水和无机盐的平衡水和无机盐的平衡 目标导读 1.分析教材 P12数据并读图 23，阐明水的平衡及尿液的形成过程。2.结合教材 P13图 24，探究水平衡调节的过程。3.结合教材 P14图 25，以钠、钾离子为例，阐明无机 盐平衡调节的过程。 重难点击 1.水平衡调节的过程。2.钠、钾离子平衡调节的过程。 一 水的平衡及其调节 水是生命之源，对人体有着重要的作用。结合下列材料，分析水的平衡及其调节过程。 1水的平衡 (1)人体内水的来源主要是饮水和食物中所含的水，此外，代谢过程也产生一部分水。由教材 P12表 21 信息可知， 肾脏排。

10、第二节第二节 蛋白质的合成与运输蛋白质的合成与运输 目标导航 1.结合探究活动，说出蛋白质的合成和加工过程。2.通过阅读教材，简述蛋白质 的分选、运输过程。 一、蛋白质的合成(阅读 P3233) 1合成过程 蛋白质的合成是将许多氨基酸缩合成多肽链并进行加工的复杂过程，是由多种细胞结构协同 完成的。 2核糖体 (1)功能：核糖体是蛋白质的合成场所。 (2)分布：无论真核细胞还是原核细胞，甚至线粒体和叶绿体中，都有核糖体存在。 (3)成分：由核糖核酸(RNA)和蛋白质组成。 (4)结构：由大亚基和小亚基组成，蛋白质合成时，大、小亚基结合在一起。

11、第第 2 2 课时课时 植物细胞工程的应用植物细胞工程的应用 植物繁殖的新途径 自主梳理 1植物快速繁殖技术可以高效迅速地实现种苗的大量繁殖，且能保持优良品种的遗传特性。 2植物顶端伸长区附近细胞无病毒，但其他部位往往含有大量病毒。 提示：。

12、2.1.2函数的表示方法(二)学习目标1.掌握分段函数的图象.2.了解分段函数的概念并能进行简单应用知识点分段函数对于一个函数，在定义域内不同的部分上，有不同解析表达式，这种函数叫做分段函数提示分段函数是一个函数，而不是几个函数，每一个分段是这个函数的一部分分段函数的图象由几个不同部分组成，它的定义域是各段“定义域”的并集.题型一分段函数的图象例1(1)作出yx2|x|2的图象；(2)作出y|x22x3|的图象解(1)yx2|x|2其图象如图所示(2)因为y|x22x3|所以可分段画出图象，如图所示反思感悟(1)含有绝对值的函数解析式，要去掉绝对值，变。

13、第2课时化学反应的限度一、化学反应限度1Cl2与H2O的反应化学方程式Cl2H2O HClHClO溶液中微粒三分子H2O、Cl2、HClO四离子H、Cl、ClO、OH反应特点反应不能进行到底2.FeCl3溶液与KI溶液的反应实验步骤实验现象溶液颜色由无色变为褐色溶液分层，上层为浅绿色，下层油状液体呈紫色溶液变为血红色实验结论有I2生成有Fe2和I2生成上层清液中含有未反应的Fe3离子方程式2Fe32I2Fe2I2反应特点I过量条件下，反应物Fe3不能完全转化为生成物，即可逆反应具有一定的限度3.可逆反应(1)概念：在同一条件下正反应方向和逆反应方向均能进行的化学反应。书写可。

14、第二节第二节 种群的数量变动种群的数量变动 情景导入 课标导航 课程标准 1.概述影响种群数量变动的直接因素。 2.分析比较“J”型曲线和“S”型曲线之间的区别及各自形成的外界条件。 关键术语 出生率、死亡率 迁入和迁出 “J”型曲线 “S”型曲线 生态入侵 影响种群数量变化的直接因素 基础梳理 1出生率和死亡率 (1)概念 出生率：种群中单位数量的个体在单位时间 内新产生的个体数量 死亡率：种群中单位数量的个体在单位时间 内死亡的个体量 (2)意义：出生率和死亡率是影响种数量变动的最直接因素。 2迁入和迁出 (1)影响种群大小和种群密。

15、第第 3 3 节节 胚胎工程胚胎工程 第第 1 1 课时课时 胚胎工程的理论基础胚胎工程的理论基础 受精 自主梳理 1.胚胎工程的定义 2.受精 提醒：1精卵相遇时，精子释放多种酶，溶解卵细胞膜外的一些结构，以便于精子接触卵细胞膜，但这并非。

16、第二节第二节 胚胎工程及其应用胚胎工程及其应用 第第 1 课时课时 胚胎工程的主要技术胚胎工程的主要技术 学习导航 1.理解胚胎工程的原理及主要技术手段的方法与过程。2.掌握胚胎移植的生理学 基础、基本程序和意义。 重难点击 1.体外受精技术和胚胎移植技术。2.胚胎分割技术。 方式一 “超时空女婴”： 1986 年白血病患者克里斯在 16 岁时(接受放疗前)冷冻了部分自己 的精子。2008 年，克里斯与妻子梅洛迪决定用 22 年前保存的冷冻精子接受试管受精手术。 2008 年 6 月， 医生从梅洛迪的卵巢中提取出 15 枚卵子。 最后共有 7 枚卵子受精。

17、第第 2 课时课时 胚胎工程的应用胚胎工程的应用 学习导航 1.结合教材 P8687，举例说出胚胎工程在畜牧业生产上的应用。2.理解干细胞的 概念、分类、来源、特点及分离途径与方法。3.举例说明胚胎干细胞的应用，并了解胚胎干 细胞的研究进展及其所面临的各种挑战。 重难点击 1.利用胚胎工程繁殖良种家畜的过程。2.胚胎干细胞来源、特点及分离途径与方 法。 方式一 牛的繁殖率非常低，一头牛一年只能繁殖一头犊牛，现有一雄一雌两头良种奶牛以 及数头本地奶牛，试问采用何种措施可在一年内繁殖数头良种奶牛？请结合已学过的现代生 物技术思考。

18、第一节第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程动物的胚胎发育和胚胎工程 课后分层训练 (时间：30 分钟) 对点强化 强化点 1 体内受精 1.下列关于精细胞的叙述中，正确的是( ) A.精原细胞分化为初级精母细胞的过程中，染色体复制，DNA 和染色体都加倍 B.精母细胞历经两次减数分裂形成精子 C.精细胞与精子的染色体数目相同 D.精子由精子细胞经减数分裂而来 解析 精细胞变形为精子的过程中细胞核内遗传物质不变，染色体数目不变。 答案 C 2.下列有关卵子发生的说法错误的是( ) A.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢中的储备，是在出生前完成的，这是精子和。

19、第一节第一节 受精和胚胎发育受精和胚胎发育 学习导航 1.结合教材 P7273，概述哺乳动物的精子和卵子的发生过程。2.结合教材 P7475， 说出哺乳动物的受精过程。 3.结合教材 P7577， 概述哺乳动物胚胎发育的基本过程及主要特点。 重难点击 1.哺乳动物的精子和卵子的发生过程。2.哺乳动物的受精过程。3.哺乳动物胚胎 发育的基本过程。 方式一 黑脚雪貂目前已成为世界上濒危的哺乳动物之一。成年黑脚雪貂平均身长 0.5 米， 体重 1 千克，毛色浅黄。美国史密森国家动物园科学家利用两只死亡多年的雄性雪貂的冷冻 精液，通过人工授精，成功培育。

20、第第 2 课时课时 胚胎的发育胚胎的发育 目标导读 1.阅读教材 P29内容，了解哺乳动物的受精过程。2.结合教材 P30图文，简述哺 乳动物胚胎发育的过程及其主要特点。 重难点击 1.受精作用的概念。2.动物胚胎发育的基本过程。 英国人 W 希普于 1890 年在剑桥大学将纯种安哥拉兔的两个 4 细胞胚胎移植到一只毛色特征 完全不同的比利时兔的输卵管内，结果生出两只纯种的安哥拉兔。这是世界上第。