16.2动量和动量定理ppt课件

1、新课标高中物理选修35,第十六章 动量守恒定律,2 动量和动量定理,（1）,（2）,（3）,引 入,上节的探究使我们看到不论哪一种形式的碰撞，碰撞前后物体mv的矢量和保持不变，其他实验和观察到的事实也都得出同样的结论，这就给我们一个启示：物理学中mv很可能具有特别的物理意义。物理学中把质量和速度的乘积定义为动量，用符号P表示,P = m v,17世纪以来，关于运动量度的争论持续近了200多年，许多著名学者、科学家都参加到争论中，其中以法国哲学家兼数学、物理学家笛卡儿为代表。,历史回顾,有关动量的发展史：最先提出动量具有守恒性思想的。

2、第2节 动量和动量定理 第16章 动量守恒定律 人教版高中物理选修3-5 课堂引入 为什么大石碎但人平安？ 在上节课探究的问题中，发现碰撞的两个物体，它们的质量和速度的乘 积mv在碰撞前后很可能是保持不变的，这让人们认识到mv这个物理量具有特 别的意义，物理学中把它定义为物体的动量。 课堂引入 是状态量。 1.概念： 在物理学中，物体的质量m和速度v的乘积叫做动量。 2.定义式： p = mv 。

3、第十六章 动量守恒定律第2节 动量和动量定理1动量（1）定义：运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量，通常用p来表示。（2）表达式：_。（3）单位：kgm/s。（4）标矢性：动量是矢量，其方向和速度方向相同。2冲量（1）定义：力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量。（2）表达式：_。单位：Ns。（3）标矢性：冲量是矢量，它的方向由力的方向决定。3动量定理（1）内容：物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量。（2）表达式：_或_。（3）意义：合外力的冲量是引起物体动量变化的原因。（4）标矢性：矢量式（注意正。

4、第第 2 2 节节 动量和动量定理动量和动量定理 1.(多选)下列关于动量的说法正确的是( ) A.动能不变，物体的动量一定不变 B.做匀速圆周运动的物体，其动量不变 C.一个物体的速率改变，它的动量一定改变 D.一个物体的运动状态发生变化，它的动量一定改变 解析 动能不变，若速度的方向变化，动量就变化，选项 A 错误；做匀速圆周 运动的物体的速度方向时刻变化，所以其动量时刻变化，选项 B 错误；。

5、2 2 动量和动量定理动量和动量定理 学科素养与目标要求 物理观念：1.理解动量的概念及其矢量性，会计算一维情况下的动量变化量.2.理解冲量的概 念，知道冲量是矢量；理解动量定理及其表达式 科学思维：1.通过自主和合作探究，推导动量定理的表达式.2.能够利用动量定理解释有关物 理现象和进行有关计算 一、动量 1动量 (1)定义：物体的质量和速度的乘积 (2)公式：pmv，单位：kg m/s. (3。