10.2直方图 同步练习3含答案

1、 1 统计调查统计调查 抽样调查抽样调查 一选择题一选择题 1.呼和浩特模拟为了了解我市参加中考的 15000 名学生的视力情况， 抽查了 1000 名学生的视 力进行统计分析，下面四个判断正确的是 A.15 000 名学生是总体 B.1 。

2、第3课朋党论一、基础巩固1下列句子中，不含词类活用现象的一项是()A目为党人B然皆乱亡其国C退四凶小人之朋，而进元、恺君子之朋D惟幸人君辨其君子、小人而已答案D解析A项“目”，名词用作动词，看做。B项“乱亡”，动词的使动用法，“使动乱灭亡”。C项“退”“进”，动词的使动用法，“使退”“使进”。2对下列加点词的解释，有误的一项是()A凡二十二人为一朋，而舜皆用之凡：总共B周武王之臣，三千人为一大朋，而周用以兴用：任用C然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺诮：讥诮，责备D君子八元、八恺十六人为一朋元：最好的人答案B解析用：。

3、第3课炮兽1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()银行在发行理财产品的过程中没有及时、充分地_相关信息，尤其以外资银行的信息不透明程度最高。总体而言，黄金ETF仍在大幅减仓，黄金价格上行压力沉重。在当前缺乏其他驱动因素的情况下，_逢高卖出也不要轻易逢低买入。我们要加大帮困力度，解决进城务工人员子女就学难问题，_弱势群体学生的受教育权利。A披露宁肯保证 B透露宁可保证C披露宁可保障 D透露宁肯保障答案C解析披露：发表，公布。透露：泄露。宁可：表示比较两方面的利害得失后选取的一面(常带有两害权衡取其轻的意味。

4、3反证法一、选择题1反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾，这个矛盾可以是与已知条件矛盾；与假设矛盾；与定义、公理、定理矛盾；与事实矛盾其中正确的为()A BC D考点反证法及应用题点反证法的应用答案D2用反证法证明命题：“若直线AB，CD是异面直线，则直线AC，BD也是异面直线”的过程归纳为以下三个步骤：则A，B，C，D四点共面，所以AB，CD共面，这与AB，CD是异面直线矛盾；所以假设错误，即直线AC，BD也是异面直线；假设直线AC，BD是共面直线则正确的序号顺序为()A BC D考点反证法及应用题点反证法的应用答案B解析根据反证法的三个基。

5、1 第第 3 课课 鸟类鸟类 一填空题。一填空题。 1 是覆盖在鸟身体上的大型羽片， 紧贴鸟的身体，细小而柔软 2鸟类的共同特点是体表覆盖 卵生用喙取食等。 3鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜，它可以帮助鸭子在 更好地运动。 4鸟类是有翅膀喙足，卵。

6、下棋同步练习主题思想本文以其诙谐幽默的笔法，细致的观察，淋漓尽致地描绘了形形色色的人性百态。写出了作者对人生境界的品味和反思。写作手法1使用叙述和描写相结合的表达方式，间或穿插议论；2使用比喻的修辞方法，既生动传神又起到画龙点睛的功效；3语言平实如谈话，娓娓道来，悦耳动听，神妙至极。结构图解写下棋时输棋赢棋的不同心态写下棋之人的几种比较突出的特点 写观棋之人的情态写作者对下棋的总的认识和体会课文练习（一）有一种人我最不喜欢和他下棋，那便是太有涵养的人。杀死他一大块，或是抽了他一个车，他神色自若，不动。

7、3计算导数一、选择题1下列各式中正确的个数是()(x7)7x6；(x1)x2；()x；()x；(cos x)sin x；(cos 2)sin 2.A3 B4 C5 D62已知函数f(x)，则f(3)等于()A. B0 C. D.3正弦曲线yf(x)sin x上切线的斜率等于的点为()A(，)B(，)或(，)C(2k，)(kZ)D(2k，)或(2k，)(kZ)4已知f(x)xa，若f(1)4，则a的值等于()A4 B4C5 D55已知曲线yx3在点(2，8)处的切线方程为ykxb，则kb等于()A4 B4 C28 D286下列曲线的所有切线中，存在无数对互相垂直的切线的曲线是()Af(x)ex Bf(x)x3Cf(x)ln x Df(x)sin x7设正弦曲线ysin x上。

8、10.2分式的基本性质第 3课时分式的通分练习一、选择题1分式 ， 的最简公分母是( )43xy 12x2y链 接 听 课 例 1归 纳 总 结A6 x3y2 B6 x2y2 C9 x2y D6 x2y2分式 ， 的最简公分母是( )1x2 4 x4 2xA( x2)( x2) B2( x2)( x2) 2C2( x2)( x2) D( x24)(42 x)3下列各选项中，所求得的最简公分母错误的是 ( )链 接 听 课 例 1归 纳 总 结A. 与 的最简公分母是 6x213x a6x2B. 与 的最简公分母是 3a2b3c13a2b3 13a2b3cC. 与 的最简公分母是 m2 n21m n 1m nD. 与 的最简公分母是 ab(x y)(y x)1a（ x y） 1b（ y x）4若将分式 与分式 通分后，分式 的分。

9、 1 天窗天窗 一、读句子，用“一、读句子，用“_ _”给加点字选择正确的读音。”给加点字选择正确的读音。 1.透过那个小窗户，我瞥 （pi pi）见了那些飞起的蝙 （bin bin）蝠。 2.走出帐 （zhng zng）外，占卜 （b bo）师抬头仰望夜空，那些小星星依 然在夜空闪烁 （shu l），祥和宁静。 二、读句子，根据拼音写词语。二、读句子，根据拼音写词语。 1.。

10、10.2分子动理论的初步认识一、单选题 1.小明把一瓶酸奶、一个粽子放在冰箱里，过了一晚，他闻到从冰箱拿出的酸奶瓶有股粽叶的清香此现象说明（ ） A.分子在不断地运动B.酸奶瓶对粽叶分子有引力C.粽叶的内能大于酸奶瓶的内能D.粽叶的温度高于酸奶瓶的温度2.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深这个现象说明（ ） A.固体分子在不停地运动B.温度越高，固体分子运动越剧烈C.固体分子之间存在着引力和斥力D.固体分子之间只有引力，没有斥力3. 小明妈妈正在厨房忙着晚餐，小明刚进。

11、10.2 液体的压强 1液体压强产生的原因：由于液体受到_且液体具有_ 2某同学利用如图 所示装置探究“液体压强的特点” 。下列对实验现象的分 析不正确的是( ) A只拔掉 a、c 的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有 压强 B只拔掉 b、c 的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压 强相等 C只拔掉 a、c 的孔塞时，观察到 c 孔比 a 孔水的射程远，说明水的压强随深 度的增加而增大 D只拔掉 d 的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 3如图 所示，两容器中均装有 12 cm 深的水，A、B、C、D 各点在水中的深。

12、6.5 频数直方图A 组1在一组 160 个数据的频数直方图中，共有 11 个小长方形，若中间一个小长方形的高等于其他 10 个小长方形高的和的 ，则中间一组的频率是(B)14A. 32 B. 0.2 C. 40 D. 0.252如图是七年级(1)班 45 名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)由图可知，人数最多的一组是(B),(第 2 题)A. 24 h B. 46 hC. 68 h D. 810 h3对七年级某班 45 名同学的一次数学单元测试成绩进行统计，如果频数直方图中80.590.5 分这一组的频数是 9，那么这个班的学生这次数学测试成绩在 80.590.5 分的频率是(A)A. 。

13、专题突破一例析频率分布直方图中的统计问题一、求样本中限制条件下的个体所占频率例1观察新生儿的体重，其频率分布直方图如图所示，则新生儿体重在2 700,3 000)的频率为_思维切入求对应区间上的小矩形的面积答案0.3解析由直方图的意义可知，在区间2 700,3 000)内取值的频率为(3 0002 700)0.0010.3.点评频率为相应直方图的面积，即频率纵坐标横坐标差的绝对值跟踪训练1某中学举办电脑知识竞赛，满分为100分，80分以上为优秀(含80分)，现将高一两个班参赛学生的成绩进行整理后分成5组，绘制成频率分布直方图如下图所示已知图中从左到右的第。

14、10.2 事件的相互独立性事件的相互独立性 A 组 素养自测 一选择题 1抛掷 3 枚质地均匀的硬币，A既有正面向上又有反面向上，B至多有一个反面向上，则 A 与 B 的关系是 A互斥事件 B对立事件 C相互独立事件 D不相互独立事件 2 。

15、 1 10.2.110.2.1 直方图直方图 一夯实基础一夯实基础 1落在不同小组中的数据的个数为该组的，每一组的两个端点的差称为 2把 15 个数据进行分组，各组的频数之和等于 3绘制频数分布直方图的步骤： 1计算的差极差 ； 2决定与组。

16、 1 10.2.210.2.2 直方图直方图 一夯实基础一夯实基础 1.1. 为绘制一组数据的频数分布直方图,首先要算出这组数据的变动范围，即是指数据的 A.最大值 B.最小值 C.个数 D.最大值与最小值的差 2.2. 在对 n 个数据进。

17、 1 直方图直方图 1一组数据中最小值是 154.5，最大值是 183，选择组距为 4，那么组数应该是 2 为了了解某中学九年级男同学的投掷标枪的成绩情况， 从中抽测了 20 名男同学进行测验， 其成绩如下：单位：米 25.5 21.0 2。

18、 1 直方图直方图 一选择题一选择题 1一个有 80 个样本的数据组中，样本的最大值是 145，最小值是 50，取组距为 10，那么可以 分成 A.10 组 B.9 组 C.8 组 D.7 组 2某校对 1200 名学生的视力进行了检查，其。

19、10.2 直方图直方图 基础训练基础训练 知识点知识点 1 与频数分布直方图有关的概念与频数分布直方图有关的概念 1.一个样本有50个数据,其中最大值为208,最小值为169,最大值与最小 值的差是_;如果取组距为 5,那么这组数据应分成_ 组,第一组的起点为_,第二组与第一组的分点为_. 2.落在各小组内的数据的_,叫做频数. 3.一个容量为 80 的样本,最大数据为 148,最小数据为 50,取组距为 10, 则可分成( ) A.10 组 B.9 组 C.8 组 D.7 组 4.一次数学测试后,某班 40 名学生的成绩被分为 5 组,第 14 组的频数 分别为 12,10,6,8,则第 5 组的百分比是( ) A.。

20、 1 直方图直方图 1对某中学同年龄的 70 名女学生的身高进行测量，得到一组数据，其中最大值是 170cm，最 小值是 147cm，对这组数据进行整理时，打算把它分成 8 组，则组距是 2如图是某班学生的一次考试成绩的频数分布直方图每组数。