第第 2 2 课时课时 微生物的选择培养和计数微生物的选择培养和计数 选择培养基 自主梳理 提醒:原则上选择培养基只能允许特定种类的微生物生长,但实际上,微生物的培养是一个非常复杂的问题,有些微生物可以利用其他微生物的代谢产物生长繁殖,因此, 第第 1 课时课时 微生物的分离和培养微生物的分离和培养
1.2.1微生物的基本培养技术 学案含答案Tag内容描述:
1、第第 2 2 课时课时 微生物的选择培养和计数微生物的选择培养和计数 选择培养基 自主梳理 提醒:原则上选择培养基只能允许特定种类的微生物生长,但实际上,微生物的培养是一个非常复杂的问题,有些微生物可以利用其他微生物的代谢产物生长繁殖,因此。
2、效果,包括采用干热灭菌或湿热灭菌等方法。
(1)干热灭菌方法是将拟灭菌的物品放在干热灭菌箱内,在 160170 温度下加热 12 h 以 达到灭菌的目的。
(2)湿热灭菌方法常采用高压蒸汽灭菌锅进行,如手提式高压蒸汽灭菌锅就是实验室常用的灭 菌仪器之一。
高压蒸汽灭菌锅的使用包括加水、装锅、加热排气、保温保压、出锅等步骤。
2配制培养基 (1)培养基概念:为人工培养微生物而制备的适合微生物生长、繁殖或积累代谢产物的营养基 质。
(2)培养基类型 天然培养基:采用动植物组织或微生物细胞以及它们的提取物或粗消化物配制而成,如牛 肉膏蛋白胨培养基。
优点:取材便利、营养丰富、配制简便; 缺点:营养成分难以控制、实验结果的重复性较差。
合成培养基:由准确称量的分析纯等级别的高纯度化学试剂加蒸馏水配制而成,如葡萄糖 铵盐培养基。
优点:化学成分及其含量明确、实验的可重复性好; 缺点:配制繁琐、成本较高。
(3)培养基成分:一般都含有水、碳源(提供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)和无机盐 等最基本的物质。
(4)培养基的配制原则:在配制培养基时,根据拟培养的微生物的不同需要,有时。
3、第第 2 2 节节 微生物的培养技术及应用微生物的培养技术及应用 第第 1 1 课时课时 微生物的基本培养技术微生物的基本培养技术 知识点 1 培养基的配制 1.能作为自养微生物的碳源的是 A.糖类 B.石油 C.二氧化碳 D.花生粉饼 解。
4、第第 2 节节 微生物的培养技术及应用微生物的培养技术及应用 第第 1 1 课时课时 微生物的基本培养技术微生物的基本培养技术 A 组 基础对点练 题组一 培养基的配制 1下列有关培养基的叙述,正确的是 A培养基只能是天然物质 B微生物在固。
5、第第 2 2 节节 微生物的培养技术及应用微生物的培养技术及应用 第第 1 1 课时课时 微生物的基本培养技术微生物的基本培养技术 培养基的配制 自主梳理 提醒: 1微生物是难以用肉眼观察的微小生物的统称,包括细菌真菌病毒及一些原生生物等。