5.3图形的展开与折叠(2)ppt课件

上传人:可** 文档编号:85712 上传时间:2019-09-18 格式:PPTX 页数:9 大小:499.60KB
下载 相关 举报
5.3图形的展开与折叠(2)ppt课件_第1页
第1页 / 共9页
5.3图形的展开与折叠(2)ppt课件_第2页
第2页 / 共9页
5.3图形的展开与折叠(2)ppt课件_第3页
第3页 / 共9页
5.3图形的展开与折叠(2)ppt课件_第4页
第4页 / 共9页
5.3图形的展开与折叠(2)ppt课件_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

,苏科数学,5.3 图形的展开与折叠(2),想一想,下图所示的平面图形经过折叠后能否围成一个正方体?你能说说理由吗?,1.把下图中的图形沿虚线折叠, 得到3个几何体,做一做,2. 在下图中,哪些图形沿虚线折叠可以围成 (面与面之间不重叠)一个棱柱形的包装盒?先想一想,再动手折一折,验证你的想法,做一做,(1)折叠成的棱柱共有多少条棱?哪些棱的长度相等? (2)这个棱柱共有多少个面?它们分别是什么形状?哪些面的形状、大小完全相同?,想一想,3.所示的纸板上有10个无阴影的正方形从中选出1个,与图中5个有月影的正方形一起折成一个正方体包装盒 先想一想,再折一折,并与同学交流,做一做,1下列第二行的哪种几何体的表面能展开成第一行的平面图形?请对应连线。,.,练一练,2.若一个正方体的两个相对的面上都涂着相同的颜色,那么不可能是这一个正方体的展开图的是( ),练一练,通过“展开与折叠”活动,谈谈立体图形与平面图形之间的关系,说一说,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 苏科版 > 七年级上册