1、12018-2019学年七年级语文上学期期中检测试题(全卷总分 150分，考试时间 150分钟)注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。2必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(30 分)1汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(3 分)A愠怒(yn) 收敛 绽开(dng) 疲倦不堪B盔甲(hu) 倏忽 倘若(tng) 美不甚收C屋檐(yn) 急躁 发髻(j) 人声鼎沸D搓捻(nin) 澄清 黄晕(yn) 个得其所2词语积
2、累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3 分)A今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。B上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。C他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。D每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟，哦，原来这道数学题我做不出来。3文化积累下列对名著朝花夕拾的表述中，错误的一项是( ) (3 分)A鲁迅的朝花夕拾不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中二十四孝图里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。B 朝花夕拾的序言小引采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。C 朝花夕拾中父亲的病一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲
3、治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。D 朝花夕拾原名旧事重提 ，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。4语言运用下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) (3 分)A中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众2利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。B2018 年 6月 5日是我国第四个环境日，主题是“绿水青山就是金山银山。 ”让我们履行环保义务，共治环境污染，共建美丽家园。C今晚， 对焦中国画 启功说诗文声律 儒学百问录等 12种书，被他心
4、满意足地“请回家” 。D一方面是旅游线路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。5语言运用下列句子中没有语病的一项是( ) (3 分)A珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。B电视剧大军师司马懿播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。D徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。6语言运用下列各句中，表达得体的一句是( ) (3 分)A老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。 ”B小赵老师参加
5、工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。 ”C向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”D小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，她兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。 ”7句子积累默写句子。(12 分)(1)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄： ，随君直到夜郎西。(2)次北固山下：客路青山外， 。(3)峨眉山月歌： ，思君不见下渝州。(4)江南逢李龟年：岐王宅里寻常见， 。(5)夜上受降城闻笛：回乐烽前沙似雪， 。(6)次北固山下一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是： ？ 。3(7)从百草园到三味书屋：如果不怕刺，
6、还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。(8)论语十二章中说明兴趣是最好的老师的句子是： ， 。(9)论语十二章中说明学习既要“学”又要“思”的句子是： ， 。二、阅读理解(50 分)(一)阅读下面文章，完成 811 题。(12 分)秋 赋从维熙人生如同一丝游云，一片落叶。云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。唯其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。果实成熟了，在枝丫间露出了迷人的色泽，但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离，无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀
7、璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是依恋的。但是自然界的别离无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。 ”草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。人类与大自然
8、相比，感情的天平是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆匆的云4霞，像是枯树在田野四向飘零的落叶，但是，不同于云霞和落叶的是，大自然永远不知疲倦地周而复始，而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头。那儿是寂寞的冬季，是白雪覆盖着的荒原，如同是一张无限大的冰床，他们静静地休
9、眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后，丛立在他们面前的，不是再生一次或几次的美丽轮回，而是生者为念死者而竖起的墓碑。这就是人类自身一首永恒的秋赋，如果也把它谱成一首歌，那该叫作“长相思，永别离” 。我不知道莫扎特的安魂曲是不是写在秋天，但其中的每个音符旋律，都充满了秋色的悲凉。唯其人生如流萤般的短促，人类才更加珍惜生命自身。中国文化格言中，有许多是警示人们热爱生命的。比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ”“人生好比河中水，只能流去不流回。 ”曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时，吟唱出“对酒当歌，人生几何”的感叹；但是同是这个曹孟德，也写出了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年
10、，壮心不已”的豪迈诗章。这些格言和诗章，都是激励人的生命从有限向无限延伸的，以不负来去匆匆的人生。8这篇文章的主旨是什么？(3 分)9第段中“他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐”的含意是什么？(3 分)10自然界的别离和人类的别离有什么区别？请做简要分析。(3 分)11这篇文章巧妙地运用了联想的手法，请结合文章内容做具体分析。(3 分)(二)阅读下面文章，完成 1215 题。(12 分)不要告诉别人艾小米咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎，经常有父母喝完咖啡后打包一块带给家里的孩子，或者干脆带小朋友一起来吃。父亲与男孩一起出现时，是中午，服务员刚上班。昨天下过一
11、场春雨，天气一天比5一天暖和，男孩戴着一顶深蓝色绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。男孩四五岁的样子，很活泼，边吃蔓越莓饼干，边与服务员聊天，他父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干而不好意思坐下。因为不是节假日，大家很自然地问男孩为什么没上幼儿园。 “因为我要去看病。 ”他的声音十分响亮，像个真正的男孩。 “什么病呀？”服务员随口问。男孩的父亲不知什么时候已经冲了进来，一只大手牢牢地按在儿子肩上。男孩抬头看着他的父亲，说：“姐姐问我呢。 ”语气里充满了“我想说” 。父亲注视着他的眼睛，坚定地摇头。男孩低下头，喝了一口免费的柠檬水，又吃了一口饼干，忽然语速很快地大声说：“
12、爸爸说我病得很重，做完化疗还要吃中药，但我一点儿也不怕。 ”空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。看上去轻巧，下手却很重，男孩明显被弄疼了，愤怒地质问父亲为什么打他，父亲显然不想当着我们的面解释什么，儿子更加愤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小脑袋露出来，上面覆盖着稀疏的毛发，头皮一块块暴露着，似乎在说“我很痛” 。父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。 “等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。”终于，他在父亲面前停下来，稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲
13、的目光始终没有离开他一秒，甚至连眼睛都没眨一下。此时，他闭上眼睛，短短几秒之后，睁开看着他的儿子，说：“一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵。 ”我认真地看这位父亲，年纪大约 35岁，粗黑的头发里夹杂着更粗的白发，背一只双肩包，包的两端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌子边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他“以后不要告诉别人” ，声音不大，以为我们听不到。“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。“我跟你说过多少次了，如果别人知道你跟他们不一样，就会瞧不起你。 ”大约这个答案的确听过
14、太多次，男孩有些泄气，却没再问为什么。吃完饼干，他又喝了一杯水，父亲拉着他的小手走了。我们给父亲倒的水，他一口都没喝。“真可怜，应该送几块饼干给他。 ”一个服务员说。11我摇摇头。谁愿意接受同情呢？如果每个人都能够像所有平常的人一样。12612请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2 分)13分析第段在全文中的作用。(3 分)14结合语境，根据要求品味下列语句。(4 分)(1)空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。(从修辞手法的角度品味)(2 分)(2)或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。(说说加点词语的表达效果
15、)(2 分)15谈谈本文刻画了一位怎样的父亲形象。(3 分)(三)阅读文章，根据要求，回答 1618 题。(9 分)抗生素滥用材料一：天天 6个月时被医院诊断得了咽炎，并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。10 个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素的情况已到了不容忽视的阶段。7材料三：老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤” ，即抗生
16、素、激素、维生素和打点滴。慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药” 。良心人：尽管国家早就出台了抗菌药物临床应用指导原则 ，但有些药店为了赚钱，只要你买，他就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，使病菌产生耐药性。材料四：欧盟自 2006年 1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。从 2008年开始，欧盟将每年的 11月 18日定为“欧洲抗生素宣传日” ，旨在宣传抗生素的合理使用。抗生素在美国被严格界定
17、为处方药，没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方，而应建议其回家休息，否则将受处罚。16滥用抗生素主要有哪些危险？(3 分)17写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。(3 分)18下列内容，陈述正确的一项是( )(3 分)A没有医生的处方在国外买不到抗生素类药物。B导致儿童聋哑的原因是没有合理使用抗生素。C我国抗生素滥用主要表现在超时、超量、不按需使用。D欧盟将 2008年 11月 18日定为“欧洲抗生素宣传日” 。(四)阅读下列古文，根据要求，回答 1921 题。(1
18、1 分)陈太丘与友期行8陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。19解释下列句中加点的词。(4 分)(1)尊君在不 不： (2)太丘舍去 舍： (3)去后乃至 乃： (4)入门不顾 顾： 20用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)待君久不至，已去。(2)非人哉！与人期行，相委而去。21作者写元方责客“无信” “无礼”的用意何在？(3 分)(五)阅读下列古诗，回
19、答 2223 题。(6 分)观沧海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。22请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。(3 分)23下列对这首诗理解不正确的一项是( )(3 分)A这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌9起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。B诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手
20、法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。D “观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。三、综合性学习(10 分)根据要求，回答 2426 题。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 ”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界。鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。 ”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的七年级(3)班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。24请为本次活动设计两种活动形式。(4 分)活动一： ；活动二： 。25阅读下面两则材料，写出你的探究结果。(2 分)材料一：15
21、 岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。 ”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。材料二：小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。探究结果：近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一
22、定要慎择友，择良友。面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。26班级想邀请张校长也来参加此次活动，请你以班委会的名义拟写一封邀请函请他105月 11日下午两点来七年级(3)班。(4 分)四、作文(60 分)27根据下面的题目和要求写一篇文章。(书写 5分，作文 55分)歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福。 ”是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。请以“捕捉幸福”为题目作文。要求：角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于 500字；文
23、中不得出现真实的地名、校名和人名。作文略11参考答案(全卷总分 150分，考试时间 150分钟)注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。2必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(30 分)1汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)(3 分)A愠怒(yn) 收敛 绽开(dng) 疲倦不堪B盔甲(hu) 倏忽 倘若(tng) 美不甚收C屋檐(yn) 急躁 发髻(j) 人声鼎沸D搓捻(nin) 澄清 黄晕(yn) 个得其所(解析：
24、A 项“绽”应读作“zhn” ；B 项“盔”应读作“ku” ， “甚”应改为“胜” ；D项“晕”应读作“yn” ， “个”应改为“各” 。)2词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(A)(3 分)A今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。B上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。C他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。D每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟，哦，原来这道数学题我做不出来。(解析：B 项“人迹罕至”指人的足迹很少到达，显然与语境不符；C.“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力，贬义词，感情色彩不当；D.“恍然
25、大悟”形容一下子明白过来，该成语和后面的“原来这道数学题我做不出来”意思不符。)3文化积累下列对名著朝花夕拾的表述中，错误的一项是(D)(3 分)A鲁迅的朝花夕拾不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中二十四孝图12里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。B 朝花夕拾的序言小引采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。C 朝花夕拾中父亲的病一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。D 朝花夕拾原名旧事重提 ，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。(解析：D.朝花夕拾是鲁迅先生
26、最具代表性的散文集。)4语言运用下列句子的标点符号使用正确的一项是(A)(3 分)A中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。B2018 年 6月 5日是我国第四个环境日，主题是“绿水青山就是金山银山。 ”让我们履行环保义务，共治环境污染，共建美丽家园。C今晚， 对焦中国画 启功说诗文声律 儒学百问录等 12种书，被他心满意足地“请回家” 。D一方面是旅游线路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。(解析：B 项
27、应把引号里面的句号放到引号外；C 项引号里只留下“请”字， “回家”放在引号外；D 项分号改为逗号。)5语言运用下列句子中没有语病的一项是(A)(3 分)A珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。B电视剧大军师司马懿播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。D徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。(解析：B 项搭配不当，应将“收视观众”改为“收视率” ；C 项成分残缺，应在句末添加“的措施” ；D 项语义重复，将“难以分开的”删掉。)6语言运用下列各句中，表达得体的一句是(B)(3 分
28、)A老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几13天吧。 ”B小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。 ”C向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”D小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，她兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。 ”7句子积累默写句子。(12 分)(1)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(2)次北固山下：客路青山外，行舟绿水前。(3)峨眉山月歌：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(4)江南逢李龟年：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度
29、闻。(5)夜上受降城闻笛：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。(6)次北固山下一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是：乡书何处达？归雁洛阳边。(7)从百草园到三味书屋：如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。(8)论语十二章中说明兴趣是最好的老师的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(9)论语十二章中说明学习既要“学”又要“思”的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。二、阅读理解(50 分)(一)阅读下面文章，完成 811 题。(12 分)秋 赋从维熙人生如同一丝游云，一片落叶。云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。唯其短促，人生四季的秋时，
30、才有了特殊的音韵。果实成熟了，在枝丫间露出了迷人的色泽，但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离，无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。14树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是依恋的。但是自然界的别离无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。 ”草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新
31、的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。人类与大自然相比，感情的天平是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽
32、，像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞，像是枯树在田野四向飘零的落叶，但是，不同于云霞和落叶的是，大自然永远不知疲倦地周而复始，而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头。那儿是寂寞的冬季，是白雪覆盖着的荒原，如同是一张无限大的冰床，他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后，丛立在他们面前的，不是再生一次或几次的美丽轮回，而是生者为念死者而竖起的墓碑。这就是人类自身一首永恒的秋赋，如果也把它谱成一首歌，那该叫作“长相思，永别离” 。我不知道莫扎特的安魂曲是不是写在秋天，但其中的每个音符旋律，都充满了秋色的悲凉。唯其人生如流萤般的短促，人类才更加珍惜生命自身。中国文化格言中，
33、有许多是警示人们热爱生命的。比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ”“人生好比河中水，只能流去不流回。 ”曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时，吟唱出“对酒当歌，人生几何”的感叹；但是同是这个曹孟德，也写出了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪迈诗章。这些格言和诗章，都是激励人的生命从有限向无限延伸的，以不负来去匆匆的人生。8这篇文章的主旨是什么？(3 分)激励人们珍惜生命并让生命从有限向无限延伸。9第段中“他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐”15的含意是什么？(3 分)年老时沉浸在对过去的回忆中，回想青春年华时的欢乐。10自然界的别离和人类的别离有什么
34、区别？请做简要分析。(3 分)自然界在感伤的别离中，蕴藏着再一次聚会的希望；而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头，再没有重来的希望。11这篇文章巧妙地运用了联想的手法，请结合文章内容做具体分析。(3 分)由眼前景，想到秋色；由秋之美，想到离别；由自然界，想到人类；由白发老人，想到自然；由人生短促，想到珍惜生命。(二)阅读下面文章，完成 1215 题。(12 分)不要告诉别人艾小米咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎，经常有父母喝完咖啡后打包一块带给家里的孩子，或者干脆带小朋友一起来吃。父亲与男孩一起出现时，是中午，服务员刚上班。昨天下过一场春雨，天气一天比一天暖和，男孩戴着一顶深蓝
35、色绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。男孩四五岁的样子，很活泼，边吃蔓越莓饼干，边与服务员聊天，他父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干而不好意思坐下。因为不是节假日，大家很自然地问男孩为什么没上幼儿园。 “因为我要去看病。 ”他的声音十分响亮，像个真正的男孩。 “什么病呀？”服务员随口问。男孩的父亲不知什么时候已经冲了进来，一只大手牢牢地按在儿子肩上。男孩抬头看着他的父亲，说：“姐姐问我呢。 ”语气里充满了“我想说” 。父亲注视着他的眼睛，坚定地摇头。男孩低下头，喝了一口免费的柠檬水，又吃了一口饼干，忽然语速很快地大声说：“爸爸说我病得很重，做完化疗还要吃中药，但我一点
36、儿也不怕。 ”空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。看上去轻巧，下手却很重，男孩明显被弄疼了，愤怒地质问父亲为什么打他，父亲显然不想当着我们的面解释什么，儿子更加愤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小脑袋露出来，上面覆盖着稀疏的毛发，头皮一块块暴露着，似乎在说“我很痛” 。父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。 “等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。16”终于，他在父亲面前停下来，稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲的目光始终没有离开他一秒，甚至连眼睛都没眨
37、一下。此时，他闭上眼睛，短短几秒之后，睁开看着他的儿子，说：“一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵。 ”我认真地看这位父亲，年纪大约 35岁，粗黑的头发里夹杂着更粗的白发，背一只双肩包，包的两端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌子边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他“以后不要告诉别人” ，声音不大，以为我们听不到。“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。“我跟你说过多少次了，如果别人知道你跟他们不一样，就会瞧不起你。 ”大约这个答案的确听过太多次，男孩有些泄气，却没再问为什么。吃完
38、饼干，他又喝了一杯水，父亲拉着他的小手走了。我们给父亲倒的水，他一口都没喝。“真可怜，应该送几块饼干给他。 ”一个服务员说。11我摇摇头。谁愿意接受同情呢？如果每个人都能够像所有平常的人一样。1212请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2 分)父亲带儿子到咖啡馆吃饼干，儿子暴露了病情后，被父亲教育。13分析第段在全文中的作用。(3 分)交代了故事发生的地点，为父亲与男孩的出场做铺垫，自然引出下文“与众不同”的父子俩，激发读者的阅读兴趣。14结合语境，根据要求品味下列语句。(4 分)(1)空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。(从修辞手法的
39、角度品味)(2 分)运用了比喻的修辞手法，把空气比作巧克力，生动形象地写出了空气瞬间凝固的特点，突出了男孩说出病情真相后的紧张气氛。(2)或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。(说说加点词语的表达效果)(2 分)“抖动”指声音颤动，表现了父亲希望儿子能战胜病魔，健康长大的激动与伤感之情。15谈谈本文刻画了一位怎样的父亲形象。(3 分)本文刻画了一个有自尊，疼爱儿子，节俭，操劳过度的父亲形象。17(三)阅读文章，根据要求，回答 1618 题。(9 分)抗生素滥用材料一：天天 6个月时被医院诊断得了咽炎，并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没
40、事，哭得越厉害吸入效果越好。10 个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素的情况已到了不容忽视的阶段。材料三：老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤” ，即抗生素、激素、维生素和打点滴。慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药” 。良心人：尽管国家早就出台了抗菌药物临床应用指导原则 ，但有些药店为了赚钱，只要你买，他就敢卖，完全不管病人服用抗
41、生素后会不会有过敏反应。青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，使病菌产生耐药性。材料四：欧盟自 2006年 1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。从 2008年开始，欧盟将每年的 11月 18日定为“欧洲抗生素宣传日” ，旨在宣传抗生素的合理使用。抗生素在美国被严格界定为处方药，没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方，而应建议其回家休息，否则将受处罚。1816滥用抗生素主要有哪些危
42、险？(3 分)会出现过敏反应，使人体免疫力下降，使病菌产生耐药性，导致儿童出现聋哑现象。(任意三点即可)17写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。(3 分)示例中国滥用抗生素的情况十分严重，老百姓对抗生素的认识程度不够。抗生素滥用是由于一些医生的医疗水平不高和医德较差。滥用抗生素带来的后果只会是弊大于利。国家对滥用抗生素的重视程度不够，监管不到位。(任意三条即可)18下列内容，陈述正确的一项是(C)(3 分)A没有医生的处方在国外买不到抗生素类药物。B导致儿童聋哑的原因是没有合理使用抗生素。C我国抗生素滥用主要表现在超时、超量、不按需使用。D欧盟将 2008年 11月 18日定为“欧洲抗生素
43、宣传日” 。(四)阅读下列古文，根据要求，回答 1921 题。(11 分)陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。19解释下列句中加点的词。(4 分)(1)尊君在不 不：同“否”(2)太丘舍去 舍：舍弃(3)去后乃至 乃：才(4)入门不顾 顾：回头看20用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)待君久不至，已去。(我父亲)等了您很久(您)也没到，(他
44、)已经离开了。(2)非人哉！与人期行，相委而去。(你父亲)真不是人啊！和我相约同行，却丢下我走了。21作者写元方责客“无信” “无礼”的用意何在？(3 分)说明元方机智，懂得以其人之道还治其人之身，同时也说明“有信” “有礼”的重要性。19(五)阅读下列古诗，回答 2223 题。(6 分)观沧海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。22请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。(3 分)示例(树木凋零，)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对
45、波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。23下列对这首诗理解不正确的一项是(C)(3 分)A这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。B诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。D “观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。三、综合性学习(10 分)根据要求，回答 2426 题。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 ”人生在世，离不开朋友。然而，
46、大千世界。鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。 ”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的七年级(3)班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。24请为本次活动设计两种活动形式。(4 分)活动一：办一期以“交友之道”为主题的黑板报；活动二：举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。25阅读下面两则材料，写出你的探究结果。(2 分)20材料一：15 岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。 ”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。材料二：小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。探究结果：近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，
