四川省成都市锦江区2022年八年级下期末数学试卷(含答案解析)

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资源描述

1、2022年四川省成都市锦江区八年级下期末数学试卷一、选择题(本题共8小题,共32分)1. 下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 2. 下列因式分解正确的是( )A. B. C. D. 3. 如图,已知,那么4的度数为( )A. B. C. D. 4. 如图,在中,于点D,则AD的长为( )A. 10B. 11C. 12D. 135. 已知关于x方程的解为,则k的值为( )A. 2B. 3C. 4D. 66. 如图,反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系,反映了该产品的销售成本与销售量之间的关系,当销售收入大于销售成本时,该产品才开始盈利根据图中信息判断该公司在赢利时的销

2、售量为( )A. 小于4件B. 大于4件C. 等于4件D. 不小于4件7. 如图,在中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )A. B. C. D. 8. 如图,在的方格纸中,小正方形的边长为1,A,B两点在格点上,在图中格点上找一点C,使得的面积为,满足条件的点C有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个二、填空题(本题共10小题,共40分)9 计算:_10. 使分式值为0,这时x=_11. 如图,在中,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,连接,若长为,则长为_12. 如图,将周长为沿射线方向平移后得到,则四边形的周长为_13.

3、 如图,在中,按以下步骤作图:以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;分别以M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在BAC内交于点O;作射线AO,交BC于点D若点D到AB的距离为,则BC的长为_14. 已知,则的值为_15. 如图,在中,对角线AC,BD交于点O,过点O作OEAC交AD于点E,连接EC若的周长为5,则的周长为_16. 已知,(,且n为正整数)若,则a的值为_17. 如图,将的方格纸放置在平面直角坐标系xOy中,使得格点A的坐标为,格点B的坐标为已知点,若顺次连接A,B得到的折线段恰好平分该方格纸的面积,则m,n应满足的数量关系为_18. 已知直线与直线,

4、若将绕平面内一点P顺时针旋转后恰好能与重合,则称点P为关于的“顺合点”如图1,在平面直角坐标系xOy中,点,中是y轴关于x轴的“90顺合点”的是_;如图2,已知直线与直线交于点A,点C,D是直线上不重合的两点,位于直线右侧的一点P是关于的“60顺合点”,连接PC,PD点B在上,连接BP,若且,则_三、解答题(本题共8小题,共78分)19 (1)解不等式组:;(2)化简:20. 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知的三个顶点分别是,(1)平移,使得点A的对应点的坐标为,画出平移后的;(2)将绕点O旋转180,画出旋转后的;(3)若与关于点P成中心对称,则点P坐标为_21. 在一次数学综合与实践活

5、动中,同学们需要制作如图1所示的三种卡片,其中卡片是边长为a的正方形;卡片是长为b,宽为a的长方形;卡片是边长为b的正方形(1)卡片,卡片,卡片的面积之和为_;(2)小明制作了2张卡片,3张卡片,1张卡片,并用这些卡片无缝无叠合拼成如图2所示的大长方形,请根据图2的面积写一个多项式的因式分解为_;(3)小刚将自己制作的2张卡片和1张卡片送给小明,小明用所有卡片重新无缝无叠合拼成一个大的正方形M,若,求正方形M的边长22. 如图,在中,点D,E分别在BC,AB边上,AE=AC,ADCE,连接DE(1)求证:DEC=DCE;(2)若AC=BC,BE=CE求B的度数;试探究AB-AC与BC-DE的数

6、量关系,并说明理由23. 如图,在中,的平分线交于点,的平分线交于点(1)求证:四边形为平行四边形;(2)如图,连接,若,求的面积;(3)如图,连接,作关于直线对称的,其中点A,的对应点分别为点,恰好有,垂足为若,求的长24. 成都是一座休闲又充满幸福感的城市,眼下露营正成为成都人民一种新的周末休闲娱乐方式,经营户外用品店的小明决定采购一批帐篷进行销售,已知防晒帐篷的采购价是普通帐篷的2倍,且用4500元购买的防晒帐篷比用1500元购买的普通帐篷多5件(1)求防晒帐篷和普通帐篷的采购价;(2)小明准备拿出7500元全部用于采购防晒帐篷和普通帐篷并进行销售,设防晒帐篷采购a件,普通帐篷采购b件用

7、含a的式子表示b;经过市场调研,小明决定将防晒帐篷售价定为380元/件,普通帐篷售价定为180元/件若采购的普通帐篷不超过30件且采购的普通帐篷数量多于防晒帐篷数量,为了使销售完采购的帐篷时所获得的利润最大,请你为小明制定采购方案并求出最大利润25. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线交x轴于点A,交y轴于点B以AB为边作,点D在x轴正半轴,且(1)求点C,D的坐标;(2)点P是x轴上一点,点Q是直线CD上一点,连接BP,BQ,PQ,若是以BQ为斜边的等腰直角三角形,求点P的坐标;(3)已知直线,当时,对x的每一个值都有,请直接写出a的取值范围26. 已知为等边三角形,其边长为点是边上一动点

8、,连接(1)如图,点在边上且,连接交于点求证:;求的度数;(2)如图,将线段绕点顺时针旋转得线段,连接交于点设,求与的函数关系式;(3)如图,在(2)的条件下,延长至点,且,连接,在点运动过程中,当的周长为时,求的长2022年四川省成都市锦江区八年级下期末数学试卷一、选择题(本题共8小题,共32分)1. 下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据中心对称图形定义:把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行解答即可【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是

9、中心对称图形,故此选项错误;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、是中心对称图形,故此选项正确;故选:D【点睛】此题主要考查了中心对称图形,关键是掌握中心对称图形定义2. 下列因式分解正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据因式分解的方法依次分析各项即可【详解】解:A. ,故本选项错误; B. ,故本选项错误;C. ,故本选项错误; D. ,故本选项正确故选:D【点睛】本题考查提公因式法和公式法分解因式,因式分解首先看是否有公因式,如果有先提取公因式,然后再利用公式法进行分解,要分解到不能再分解为止3. 如图,已知,那么4的度数为( )A. B. C. D. 【答

10、案】B【解析】【分析】根据四边形的外角和等于360即可求解【详解】解:,4=120故选B【点睛】本题考查了多边形的外角和公式,熟练掌握多边形是外角和公式是解题的关键4. 如图,在中,于点D,则AD的长为( )A. 10B. 11C. 12D. 13【答案】C【解析】【分析】先根据等腰三角形底边上的垂线是中线,计算出BD,再根据勾股定理计算出AD【详解】解:在中,,点D是BC的中点,在中, ,故选:C【点睛】本题考查等腰三角形和直角三角形的相关知识,熟练掌握勾股定理是解题的关键5. 已知关于x的方程的解为,则k的值为( )A. 2B. 3C. 4D. 6【答案】A【解析】【分析】先化简方程,在解

11、方程,得到含参数解,再利用求出的值【详解】解:,故选:A【点睛】本题考查一元一次方程求解,熟练掌握一元一次方程的求解方法是解题的关键6. 如图,反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系,反映了该产品的销售成本与销售量之间的关系,当销售收入大于销售成本时,该产品才开始盈利根据图中信息判断该公司在赢利时的销售量为( )A. 小于4件B. 大于4件C. 等于4件D. 不小于4件【答案】B【解析】【分析】根据图像即可求解【详解】解:由图可知,当销售收入大于销售成本时,即的图像在的上方,则的部分的图像在的上方,故选:B【点睛】本题考查了一次函数的实际应用问题,审清题意,理解函数图像的信息是解题的关键7.

12、 如图,在中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据平行四边形的性质与判定证明逐项分析判断即可求解【详解】解:四边形是平行四边形,;,又,四边形是平行四边形故A正确;四边形是平行四边形,又,四边形是平行四边形故B正确四边形是平行四边形,四边形是平行四边形故D正确C选项中由,不能得出,故C不能判断四边形是平行四边形故选:C【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键8. 如图,在的方格纸中,小正方形的边长为1,A,B两点在格点上,

13、在图中格点上找一点C,使得的面积为,满足条件的点C有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】D【解析】【分析】先利用勾股定理求出AB的长,然后利用三角形面积求出底AB边上的高h,最后利用作平行线与格点的交点即可得出结论【详解】解:AB的长为,当ABC的面积为时,AB边上的高为:,过点平行AB的格点都合适,如图所示:符合条件格点有5个,故D正确故选:D【点睛】本题考查格点作图,平行线的性质,三角形面积,掌握平行线的性质平行线间的距离处处相等,利用三角形面积求出平行线间的距离是解题关键二、填空题(本题共10小题,共40分)9 计算:_【答案】4043【解析】【分析】利用平方差公式进行

14、简便运算即可【详解】解:=4043故答案为:4043【点睛】本题考查了平方差公式的应用,解题时注意运算顺序10. 使分式的值为0,这时x=_【答案】1【解析】【详解】由题意得0,所以x2-1=0且x+10,解之得x=1,故答案为:111. 如图,在中,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,连接,若长为,则长为_【答案】【解析】【分析】先根据三角形中位线定理求出,再根据三角形中位线定理求出【详解】解:点,分别是,的中点,是的中位线,同理,故答案为:【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键12. 如图,将周长为的沿射线方向平移后得到,则四边形的周长为_【

15、答案】【解析】【分析】根据平移的基本性质,得出四边形的周长即可得出答案【详解】解:根据题意,将周长为的沿向右平移得到,;又,四边形的周长故答案为:【点睛】本题考查平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等得到,是解题的关键13. 如图,在中,按以下步骤作图:以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;分别以M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在BAC内交于点O;作射线AO,交BC于点D若点D到AB的距离为,则BC的长为_【答案】#【解析】【分析】过点D 作DHAB于H,根据点D到AB的距离为,由作图可知

16、AD为CAB的平分线,得到CD=DH= ,在RtDHB中,设BH=x,则BD=2x,由勾股定理可知, 列方程求出x的值,所以BD=2BH=2根据BC=CD+BD即可求解;【详解】过点D 作DHAB于H,则DHB=90,C=90,B=60,HDB=30,点D到AB的距离为,即DH=,由作图可知AD为CAB的平分线,CD=DH=,在RtDHB中,DB=2HB,设BH=x,则BD=2x,由勾股定理可知,解得:x=1,所以BD=2BH=2,BC=CD+BD=2+,故答案:2+.【点睛】本题考查了作图-基本作图,作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线,也考查了角平分线的性质,直角三角形30所对的边的

17、性质,勾股定理解直角三角形,熟悉以上性质是解题的关键14. 已知,则的值为_【答案】9【解析】【分析】将先因式分解,后整体代入即可【详解】解:,故答案为:9【点睛】本题考查因式分解的应用、求代数式的值,用整体代入求解是解题的关键15. 如图,在中,对角线AC,BD交于点O,过点O作OEAC交AD于点E,连接EC若的周长为5,则的周长为_【答案】10【解析】【分析】由平行四边形对角线互相平分和OEAC可知OE为AC边的垂直平分线,推出,可知的周长等于,由此可解【详解】解:在中,对角线AC,BD交于点O,又OEAC,OE为AC边的垂直平分线,的周长,的周长,故答案为:10【点睛】本题考查平行四边形

18、的性质,垂直平分线的判定与性质,根据题意得出OE为AC边的垂直平分线是解题的关键16. 已知,(,且n为正整数)若,则a的值为_【答案】13【解析】【分析】分别用a表示出再根据列出方程,求出a的值并检验即可【详解】解:,;, 解得,经检验,是方程的解,故答案为:13【点睛】本题主要考查了分式的运算以及解分式方程,用a表示出是解答本题的关键17. 如图,将的方格纸放置在平面直角坐标系xOy中,使得格点A的坐标为,格点B的坐标为已知点,若顺次连接A,B得到的折线段恰好平分该方格纸的面积,则m,n应满足的数量关系为_【答案】【解析】【分析】连接与 ,且与相交于,根据条件可知与、 与、与关于点对称,即

19、可得到答案【详解】如图,连接与 ,且与相交于,要使连接A,B得到的折线段恰好平分该方格纸的面积,则 与、 与、与关于点对称, , 故答案为: 【点睛】本题主要考查点的坐标,理解题意是解决问题的关键18. 已知直线与直线,若将绕平面内一点P顺时针旋转后恰好能与重合,则称点P为关于的“顺合点”如图1,在平面直角坐标系xOy中,点,中是y轴关于x轴的“90顺合点”的是_;如图2,已知直线与直线交于点A,点C,D是直线上不重合的两点,位于直线右侧的一点P是关于的“60顺合点”,连接PC,PD点B在上,连接BP,若且,则_【答案】 . . #【解析】【分析】根据题目描述将y轴绕某个点顺时针旋转得到x轴,

20、判断符合要求的点即可;由可知B点旋转后落在点C处,作出A点旋转后落在点处,得到、都为等边三角形,得到,进而得到结论【详解】:根据定义,绕平面内一点P顺时针旋转后恰好能与重合,则称点P为关于的“顺合点”,将y轴绕点顺时针旋转90得到x轴,故y轴关于x轴的“90顺合点”为点,点B绕点P旋转后落在点C上,则BP=PC,又,点P在CD的垂直平分线上,又点A在上,则点A的对应点在上,、都为等边三角形,设,则,故答案为:;【点睛】本题考查旋转的性质及线段垂直平分线的应用、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质,理解题目描述的“顺合点”是解题关键三、解答题(本题共8小题,共78分)19. (1)解不

21、等式组:;(2)化简:【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)分别解一元一次不等式,再求交集即可;(2)先将括号内式子通分,再将分式除法转换为分式乘法,最后约分化简【详解】(1)解:由得:,解得:,由得:,解得:,原不等式组的解集为:(2)解:原式【点睛】本题考查解一元一次不等式组及分式的约分化简,熟练掌握解一元一次不等式组的步骤、分式的运算法则并正确计算是解题的关键20. 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知的三个顶点分别是,(1)平移,使得点A的对应点的坐标为,画出平移后的;(2)将绕点O旋转180,画出旋转后的;(3)若与关于点P成中心对称,则点P坐标为_【答案】(1)见解析 (2)

22、见解析 (3)【解析】【分析】(1)根据A1坐标可知将向右平移6个单位,再上上平移2个单位即可得到;(2)根据旋转的性质画出旋转后对应的即可;(3)先根据图形得出A1和A2的坐标,再根据对称中心的性质即可求出对称中心P的坐标【小问1详解】如图所示:即为所求,【小问2详解】如图所示:即为所求,【小问3详解】已知A1的坐标(1,3),根据图形可知A2的坐标为:(5,-1),则P点横坐标为:,P点的纵坐标为:,点P的坐标故答案是:(3,1)【点睛】本题考查了图形的平移和旋转以及求图形对称中心坐标的知识,掌握中心对称图形的性质是解答本题的关键21. 在一次数学综合与实践活动中,同学们需要制作如图1所示

23、的三种卡片,其中卡片是边长为a的正方形;卡片是长为b,宽为a的长方形;卡片是边长为b的正方形(1)卡片,卡片,卡片的面积之和为_;(2)小明制作了2张卡片,3张卡片,1张卡片,并用这些卡片无缝无叠合拼成如图2所示的大长方形,请根据图2的面积写一个多项式的因式分解为_;(3)小刚将自己制作的2张卡片和1张卡片送给小明,小明用所有卡片重新无缝无叠合拼成一个大的正方形M,若,求正方形M的边长【答案】(1) (2) (3)6【解析】【分析】(1)将三个卡片的面积相加即可;(2)把所有卡片的面积相加,再利用长方形面积公式求出所拼长方形面积即可求解;(3)把(2)中的卡片与小刚给的两张卡片的面积加起来,再

24、代入a,b的值即可求解【小问1详解】解:卡片的面积=,卡片的面积=,卡片的面积=, 卡片,卡片,卡片的面积和为,故答案为:【小问2详解】解:所有卡片的面积和为:,根据长方形面积公式求出所拼长方形面积为:,故答案为:【小问3详解】解:正方形M的面积为当,时,正方形M的面积为,正方形M的边长为6【点睛】本题主要考查:利用面积相等建立等量关系,关键是能够分割图形,了解各个部分组成,便可表示各个类型的数量善用整体代入法,表示出相应部分面积,利用整体代入法求解22. 如图,中,点D,E分别在BC,AB边上,AE=AC,ADCE,连接DE(1)求证:DEC=DCE;(2)若AC=BC,BE=CE求B的度数

25、;试探究AB-AC与BC-DE的数量关系,并说明理由【答案】(1)见解析 (2)26;,理由见解析【解析】【分析】(1)根据,可以得出DE=DC,从而证得DEC=DCE;(2)设,分别找出在中各个角与的关系,再利用三角形内角和等于180建立方程,解方程即可求得的值;先根据得到,再证明,从而得到,即可推算出【小问1详解】证明:,EF=CF,DE=DC,DEC=DCE;【小问2详解】解:如下图所示,设AD、EC交于点F,AB=AC,ADCE,设,AC=BC,又BE=CE,在中,答:由:在外,在中,【点睛】本题考查三角形、等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握三角形、等腰三角形的相关知识23. 如图

26、,在中,的平分线交于点,的平分线交于点(1)求证:四边形为平行四边形;(2)如图,连接,若,求的面积;(3)如图,连接,作关于直线对称的,其中点A,的对应点分别为点,恰好有,垂足为若,求的长【答案】(1)见解析 (2) (3)【解析】【分析】(1)根据平行四边形性质得出:,利用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图,过点A作于点,则,再证明四边形是矩形,推出,设,则,利用勾股定理求得,再运用平行四边形面积公式即可求得答案;(3)如图,过点作交于点,过点作于点,连接交的延长线于点,运用轴对称性质可得出:,推出、是等腰直角三角形,再证得是等腰直角三角形,得出,运用角平分线性质可得,进而得

27、出,再利用等腰三角形性质可得出答案【小问1详解】证明:四边形是平行四边形, ,平分,同理可得:, ,即,四边形为平行四边形;【小问2详解】如图,过点作于点,则,四边形是矩形,由(1)得:,设,则,在中,解得:,的面积为;【小问3详解】如图,过点作交于点,过点作于点,连接交的延长线于点,由(1)知, 四边形是平行四边形,由(1)知,四边形是菱形,又关于直线对称的,其中点,的对应点分别为点,由(1)知四边形为平行四边形,又,、是等腰直角三角形,垂直平分,即,又,即是等腰直角三角形,由勾股定理得,是等腰直角三角形,又,又是等腰直角三角形,故BE的长为【点睛】本题是四边形综合题,考查了平行四边形的性质

28、,菱形的判定与性质,矩形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,角平分线性质,平行四边形面积,轴对称性质等知识点,综合性较强,难度较大,作辅助线构造等腰直角三角形是解题的关键24. 成都是一座休闲又充满幸福感的城市,眼下露营正成为成都人民一种新的周末休闲娱乐方式,经营户外用品店的小明决定采购一批帐篷进行销售,已知防晒帐篷的采购价是普通帐篷的2倍,且用4500元购买的防晒帐篷比用1500元购买的普通帐篷多5件(1)求防晒帐篷和普通帐篷的采购价;(2)小明准备拿出7500元全部用于采购防晒帐篷和普通帐篷并进行销售,设防晒帐篷采购a件,普通帐篷采购b件用含a的式子表示b;经过市场调研,小

29、明决定将防晒帐篷售价定为380元/件,普通帐篷售价定为180元/件若采购的普通帐篷不超过30件且采购的普通帐篷数量多于防晒帐篷数量,为了使销售完采购的帐篷时所获得的利润最大,请你为小明制定采购方案并求出最大利润【答案】(1)普通帐篷为150元/件,防晒帐篷为300元/件 (2);小明采购防晒帐篷16件,普通帐篷18件,此时获得最大利润为1820元【解析】【分析】(1)设普通帐篷为x元/件,则防晒帐篷为2x元/件,根据4500元购买的防晒帐篷-5件=用1500元购买的普通帐篷数,列出方程,解方程即可;(2)根据防晒帐篷采购a件+普通帐篷采购b件=7500元,列出关于a、b的关系式即可;设利润为w

30、元,根据利润=售价-进价,用a表示出w,并根据不等关系列出关于a的不等式,求出a的取值范围,根据一次函数的性质,结合a的取值范围,求出结果即可【小问1详解】解:设普通帐篷为x元/件,则防晒帐篷为2x元/件,由题知:,解得:,经检验:时方程左边=右边,原分式方程的解为,防晒帐篷(元/件),答:普通帐篷为150元/件,防晒帐篷为300元/件【小问2详解】,;设利润为w元,w随a的增大而增大,又a为整数,时,最大利润(元),方案为:防晒帐篷16件,普通帐篷18件答:小明采购防晒帐篷16件,普通帐篷18件,此时获得最大利润为1820元【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,一次函数的应用,根据题意找出等

31、量关系,列出方程,是解题的关键,注意分式方程的解要进行检验25. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线交x轴于点A,交y轴于点B以AB为边作,点D在x轴正半轴,且(1)求点C,D的坐标;(2)点P是x轴上一点,点Q是直线CD上一点,连接BP,BQ,PQ,若是以BQ为斜边的等腰直角三角形,求点P的坐标;(3)已知直线,当时,对x的每一个值都有,请直接写出a的取值范围【答案】(1), (2), (3)【解析】【分析】(1)根据直线交x轴于点A,交y轴于点B,先求出点A和点B的坐标,再结合求出,得到点D的坐标,最后利用平行四边形的性质求出点C的坐标;(2)根据,求出直线CD的解析式,设,分两种情况:

32、点P在x轴正半轴和x轴负半轴来求解;(3)先将两条直线组成方程组得到,分两种情况进行求解【小问1详解】解:直线交x轴于点A,交y轴于点B,令,则,令,则,又,在中,;【小问2详解】解:,设直线CD的解析式为,则,解得,设,情况一:如图所示:,;情况二:如图所示:,;【小问3详解】解:由直线与直线得,当时,方程组无解,两直线平行,此时总有,当时, ,直线经过,当时,对于x的每一个值,都有,即是,若时,即,则,;若,则,【点睛】本题考查了一次函数综合知识,涉及待定系数法、一次函数与一次不等式的关系,等腰直角三形,平行四边形的性质,数形结合是解题的关键26. 已知为等边三角形,其边长为点是边上一动点

33、,连接(1)如图,点在边上且,连接交于点求证:;求的度数;(2)如图,将线段绕点顺时针旋转得线段,连接交于点设,求与的函数关系式;(3)如图,在(2)的条件下,延长至点,且,连接,在点运动过程中,当的周长为时,求的长【答案】(1)见解析; (2) (3)或【解析】【分析】(1)根据证明三角形全等即可;利用全等三角形的性质求解即可;(2)如图,在上截取,连接,证明四边形是平行四边形,推出,可得结论;(3)如图,延长至,使,连接,证明,推出,由的周长为,推出,推出,过点作,则,推出,根据勾股定理得,构建方程求出,即可解决问题【小问1详解】证明:是等边三角形,;解:由知,;【小问2详解】如图,在上截取,连接, 同(1)的方法知,由旋转知,由(1)知,四边形是平行四边形,等边的边长为,即;【小问3详解】如图,延长至,使,连接 为等边三角形,是等边三角形,的周长为,过点作,则,根据勾股定理得,解得或,当时,过点作于点,则,当时,【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题

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