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四川省成都市锦江区2022年八年级下期末数学试卷(含答案解析)

1、2022年四川省成都市锦江区八年级下期末数学试卷一、选择题(本题共8小题,共32分)1. 下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 2. 下列因式分解正确的是( )A. B. C. D. 3. 如图,已知,那么4的度数为( )A. B. C. D. 4. 如图,在中,于点D,则AD的长为( )A. 10B. 11C. 12D. 135. 已知关于x方程的解为,则k的值为( )A. 2B. 3C. 4D. 66. 如图,反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系,反映了该产品的销售成本与销售量之间的关系,当销售收入大于销售成本时,该产品才开始盈利根据图中信息判断该公司在赢利时的销

2、售量为( )A. 小于4件B. 大于4件C. 等于4件D. 不小于4件7. 如图,在中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )A. B. C. D. 8. 如图,在的方格纸中,小正方形的边长为1,A,B两点在格点上,在图中格点上找一点C,使得的面积为,满足条件的点C有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个二、填空题(本题共10小题,共40分)9 计算:_10. 使分式值为0,这时x=_11. 如图,在中,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,连接,若长为,则长为_12. 如图,将周长为沿射线方向平移后得到,则四边形的周长为_13.

3、 如图,在中,按以下步骤作图:以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;分别以M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在BAC内交于点O;作射线AO,交BC于点D若点D到AB的距离为,则BC的长为_14. 已知,则的值为_15. 如图,在中,对角线AC,BD交于点O,过点O作OEAC交AD于点E,连接EC若的周长为5,则的周长为_16. 已知,(,且n为正整数)若,则a的值为_17. 如图,将的方格纸放置在平面直角坐标系xOy中,使得格点A的坐标为,格点B的坐标为已知点,若顺次连接A,B得到的折线段恰好平分该方格纸的面积,则m,n应满足的数量关系为_18. 已知直线与直线,

4、若将绕平面内一点P顺时针旋转后恰好能与重合,则称点P为关于的“顺合点”如图1,在平面直角坐标系xOy中,点,中是y轴关于x轴的“90顺合点”的是_;如图2,已知直线与直线交于点A,点C,D是直线上不重合的两点,位于直线右侧的一点P是关于的“60顺合点”,连接PC,PD点B在上,连接BP,若且,则_三、解答题(本题共8小题,共78分)19 (1)解不等式组:;(2)化简:20. 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知的三个顶点分别是,(1)平移,使得点A的对应点的坐标为,画出平移后的;(2)将绕点O旋转180,画出旋转后的;(3)若与关于点P成中心对称,则点P坐标为_21. 在一次数学综合与实践活

5、动中,同学们需要制作如图1所示的三种卡片,其中卡片是边长为a的正方形;卡片是长为b,宽为a的长方形;卡片是边长为b的正方形(1)卡片,卡片,卡片的面积之和为_;(2)小明制作了2张卡片,3张卡片,1张卡片,并用这些卡片无缝无叠合拼成如图2所示的大长方形,请根据图2的面积写一个多项式的因式分解为_;(3)小刚将自己制作的2张卡片和1张卡片送给小明,小明用所有卡片重新无缝无叠合拼成一个大的正方形M,若,求正方形M的边长22. 如图,在中,点D,E分别在BC,AB边上,AE=AC,ADCE,连接DE(1)求证:DEC=DCE;(2)若AC=BC,BE=CE求B的度数;试探究AB-AC与BC-DE的数

6、量关系,并说明理由23. 如图,在中,的平分线交于点,的平分线交于点(1)求证:四边形为平行四边形;(2)如图,连接,若,求的面积;(3)如图,连接,作关于直线对称的,其中点A,的对应点分别为点,恰好有,垂足为若,求的长24. 成都是一座休闲又充满幸福感的城市,眼下露营正成为成都人民一种新的周末休闲娱乐方式,经营户外用品店的小明决定采购一批帐篷进行销售,已知防晒帐篷的采购价是普通帐篷的2倍,且用4500元购买的防晒帐篷比用1500元购买的普通帐篷多5件(1)求防晒帐篷和普通帐篷的采购价;(2)小明准备拿出7500元全部用于采购防晒帐篷和普通帐篷并进行销售,设防晒帐篷采购a件,普通帐篷采购b件用

7、含a的式子表示b;经过市场调研,小明决定将防晒帐篷售价定为380元/件,普通帐篷售价定为180元/件若采购的普通帐篷不超过30件且采购的普通帐篷数量多于防晒帐篷数量,为了使销售完采购的帐篷时所获得的利润最大,请你为小明制定采购方案并求出最大利润25. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线交x轴于点A,交y轴于点B以AB为边作,点D在x轴正半轴,且(1)求点C,D的坐标;(2)点P是x轴上一点,点Q是直线CD上一点,连接BP,BQ,PQ,若是以BQ为斜边的等腰直角三角形,求点P的坐标;(3)已知直线,当时,对x的每一个值都有,请直接写出a的取值范围26. 已知为等边三角形,其边长为点是边上一动点

8、,连接(1)如图,点在边上且,连接交于点求证:;求的度数;(2)如图,将线段绕点顺时针旋转得线段,连接交于点设,求与的函数关系式;(3)如图,在(2)的条件下,延长至点,且,连接,在点运动过程中,当的周长为时,求的长2022年四川省成都市锦江区八年级下期末数学试卷一、选择题(本题共8小题,共32分)1. 下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据中心对称图形定义:把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行解答即可【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是

9、中心对称图形,故此选项错误;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、是中心对称图形,故此选项正确;故选:D【点睛】此题主要考查了中心对称图形,关键是掌握中心对称图形定义2. 下列因式分解正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据因式分解的方法依次分析各项即可【详解】解:A. ,故本选项错误; B. ,故本选项错误;C. ,故本选项错误; D. ,故本选项正确故选:D【点睛】本题考查提公因式法和公式法分解因式,因式分解首先看是否有公因式,如果有先提取公因式,然后再利用公式法进行分解,要分解到不能再分解为止3. 如图,已知,那么4的度数为( )A. B. C. D. 【答

10、案】B【解析】【分析】根据四边形的外角和等于360即可求解【详解】解:,4=120故选B【点睛】本题考查了多边形的外角和公式,熟练掌握多边形是外角和公式是解题的关键4. 如图,在中,于点D,则AD的长为( )A. 10B. 11C. 12D. 13【答案】C【解析】【分析】先根据等腰三角形底边上的垂线是中线,计算出BD,再根据勾股定理计算出AD【详解】解:在中,,点D是BC的中点,在中, ,故选:C【点睛】本题考查等腰三角形和直角三角形的相关知识,熟练掌握勾股定理是解题的关键5. 已知关于x的方程的解为,则k的值为( )A. 2B. 3C. 4D. 6【答案】A【解析】【分析】先化简方程,在解

11、方程,得到含参数解,再利用求出的值【详解】解:,故选:A【点睛】本题考查一元一次方程求解,熟练掌握一元一次方程的求解方法是解题的关键6. 如图,反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系,反映了该产品的销售成本与销售量之间的关系,当销售收入大于销售成本时,该产品才开始盈利根据图中信息判断该公司在赢利时的销售量为( )A. 小于4件B. 大于4件C. 等于4件D. 不小于4件【答案】B【解析】【分析】根据图像即可求解【详解】解:由图可知,当销售收入大于销售成本时,即的图像在的上方,则的部分的图像在的上方,故选:B【点睛】本题考查了一次函数的实际应用问题,审清题意,理解函数图像的信息是解题的关键7.

12、 如图,在中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据平行四边形的性质与判定证明逐项分析判断即可求解【详解】解:四边形是平行四边形,;,又,四边形是平行四边形故A正确;四边形是平行四边形,又,四边形是平行四边形故B正确四边形是平行四边形,四边形是平行四边形故D正确C选项中由,不能得出,故C不能判断四边形是平行四边形故选:C【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键8. 如图,在的方格纸中,小正方形的边长为1,A,B两点在格点上,

13、在图中格点上找一点C,使得的面积为,满足条件的点C有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】D【解析】【分析】先利用勾股定理求出AB的长,然后利用三角形面积求出底AB边上的高h,最后利用作平行线与格点的交点即可得出结论【详解】解:AB的长为,当ABC的面积为时,AB边上的高为:,过点平行AB的格点都合适,如图所示:符合条件格点有5个,故D正确故选:D【点睛】本题考查格点作图,平行线的性质,三角形面积,掌握平行线的性质平行线间的距离处处相等,利用三角形面积求出平行线间的距离是解题关键二、填空题(本题共10小题,共40分)9 计算:_【答案】4043【解析】【分析】利用平方差公式进行

14、简便运算即可【详解】解:=4043故答案为:4043【点睛】本题考查了平方差公式的应用,解题时注意运算顺序10. 使分式的值为0,这时x=_【答案】1【解析】【详解】由题意得0,所以x2-1=0且x+10,解之得x=1,故答案为:111. 如图,在中,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,连接,若长为,则长为_【答案】【解析】【分析】先根据三角形中位线定理求出,再根据三角形中位线定理求出【详解】解:点,分别是,的中点,是的中位线,同理,故答案为:【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键12. 如图,将周长为的沿射线方向平移后得到,则四边形的周长为_【

15、答案】【解析】【分析】根据平移的基本性质,得出四边形的周长即可得出答案【详解】解:根据题意,将周长为的沿向右平移得到,;又,四边形的周长故答案为:【点睛】本题考查平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等得到,是解题的关键13. 如图,在中,按以下步骤作图:以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;分别以M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在BAC内交于点O;作射线AO,交BC于点D若点D到AB的距离为,则BC的长为_【答案】#【解析】【分析】过点D 作DHAB于H,根据点D到AB的距离为,由作图可知

16、AD为CAB的平分线,得到CD=DH= ,在RtDHB中,设BH=x,则BD=2x,由勾股定理可知, 列方程求出x的值,所以BD=2BH=2根据BC=CD+BD即可求解;【详解】过点D 作DHAB于H,则DHB=90,C=90,B=60,HDB=30,点D到AB的距离为,即DH=,由作图可知AD为CAB的平分线,CD=DH=,在RtDHB中,DB=2HB,设BH=x,则BD=2x,由勾股定理可知,解得:x=1,所以BD=2BH=2,BC=CD+BD=2+,故答案:2+.【点睛】本题考查了作图-基本作图,作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线,也考查了角平分线的性质,直角三角形30所对的边的

17、性质,勾股定理解直角三角形,熟悉以上性质是解题的关键14. 已知,则的值为_【答案】9【解析】【分析】将先因式分解,后整体代入即可【详解】解:,故答案为:9【点睛】本题考查因式分解的应用、求代数式的值,用整体代入求解是解题的关键15. 如图,在中,对角线AC,BD交于点O,过点O作OEAC交AD于点E,连接EC若的周长为5,则的周长为_【答案】10【解析】【分析】由平行四边形对角线互相平分和OEAC可知OE为AC边的垂直平分线,推出,可知的周长等于,由此可解【详解】解:在中,对角线AC,BD交于点O,又OEAC,OE为AC边的垂直平分线,的周长,的周长,故答案为:10【点睛】本题考查平行四边形

18、的性质,垂直平分线的判定与性质,根据题意得出OE为AC边的垂直平分线是解题的关键16. 已知,(,且n为正整数)若,则a的值为_【答案】13【解析】【分析】分别用a表示出再根据列出方程,求出a的值并检验即可【详解】解:,;, 解得,经检验,是方程的解,故答案为:13【点睛】本题主要考查了分式的运算以及解分式方程,用a表示出是解答本题的关键17. 如图,将的方格纸放置在平面直角坐标系xOy中,使得格点A的坐标为,格点B的坐标为已知点,若顺次连接A,B得到的折线段恰好平分该方格纸的面积,则m,n应满足的数量关系为_【答案】【解析】【分析】连接与 ,且与相交于,根据条件可知与、 与、与关于点对称,即

19、可得到答案【详解】如图,连接与 ,且与相交于,要使连接A,B得到的折线段恰好平分该方格纸的面积,则 与、 与、与关于点对称, , 故答案为: 【点睛】本题主要考查点的坐标,理解题意是解决问题的关键18. 已知直线与直线,若将绕平面内一点P顺时针旋转后恰好能与重合,则称点P为关于的“顺合点”如图1,在平面直角坐标系xOy中,点,中是y轴关于x轴的“90顺合点”的是_;如图2,已知直线与直线交于点A,点C,D是直线上不重合的两点,位于直线右侧的一点P是关于的“60顺合点”,连接PC,PD点B在上,连接BP,若且,则_【答案】 . . #【解析】【分析】根据题目描述将y轴绕某个点顺时针旋转得到x轴,

20、判断符合要求的点即可;由可知B点旋转后落在点C处,作出A点旋转后落在点处,得到、都为等边三角形,得到,进而得到结论【详解】:根据定义,绕平面内一点P顺时针旋转后恰好能与重合,则称点P为关于的“顺合点”,将y轴绕点顺时针旋转90得到x轴,故y轴关于x轴的“90顺合点”为点,点B绕点P旋转后落在点C上,则BP=PC,又,点P在CD的垂直平分线上,又点A在上,则点A的对应点在上,、都为等边三角形,设,则,故答案为:;【点睛】本题考查旋转的性质及线段垂直平分线的应用、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质,理解题目描述的“顺合点”是解题关键三、解答题(本题共8小题,共78分)19. (1)解不

21、等式组:;(2)化简:【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)分别解一元一次不等式,再求交集即可;(2)先将括号内式子通分,再将分式除法转换为分式乘法,最后约分化简【详解】(1)解:由得:,解得:,由得:,解得:,原不等式组的解集为:(2)解:原式【点睛】本题考查解一元一次不等式组及分式的约分化简,熟练掌握解一元一次不等式组的步骤、分式的运算法则并正确计算是解题的关键20. 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知的三个顶点分别是,(1)平移,使得点A的对应点的坐标为,画出平移后的;(2)将绕点O旋转180,画出旋转后的;(3)若与关于点P成中心对称,则点P坐标为_【答案】(1)见解析 (2)

22、见解析 (3)【解析】【分析】(1)根据A1坐标可知将向右平移6个单位,再上上平移2个单位即可得到;(2)根据旋转的性质画出旋转后对应的即可;(3)先根据图形得出A1和A2的坐标,再根据对称中心的性质即可求出对称中心P的坐标【小问1详解】如图所示:即为所求,【小问2详解】如图所示:即为所求,【小问3详解】已知A1的坐标(1,3),根据图形可知A2的坐标为:(5,-1),则P点横坐标为:,P点的纵坐标为:,点P的坐标故答案是:(3,1)【点睛】本题考查了图形的平移和旋转以及求图形对称中心坐标的知识,掌握中心对称图形的性质是解答本题的关键21. 在一次数学综合与实践活动中,同学们需要制作如图1所示

23、的三种卡片,其中卡片是边长为a的正方形;卡片是长为b,宽为a的长方形;卡片是边长为b的正方形(1)卡片,卡片,卡片的面积之和为_;(2)小明制作了2张卡片,3张卡片,1张卡片,并用这些卡片无缝无叠合拼成如图2所示的大长方形,请根据图2的面积写一个多项式的因式分解为_;(3)小刚将自己制作的2张卡片和1张卡片送给小明,小明用所有卡片重新无缝无叠合拼成一个大的正方形M,若,求正方形M的边长【答案】(1) (2) (3)6【解析】【分析】(1)将三个卡片的面积相加即可;(2)把所有卡片的面积相加,再利用长方形面积公式求出所拼长方形面积即可求解;(3)把(2)中的卡片与小刚给的两张卡片的面积加起来,再

24、代入a,b的值即可求解【小问1详解】解:卡片的面积=,卡片的面积=,卡片的面积=, 卡片,卡片,卡片的面积和为,故答案为:【小问2详解】解:所有卡片的面积和为:,根据长方形面积公式求出所拼长方形面积为:,故答案为:【小问3详解】解:正方形M的面积为当,时,正方形M的面积为,正方形M的边长为6【点睛】本题主要考查:利用面积相等建立等量关系,关键是能够分割图形,了解各个部分组成,便可表示各个类型的数量善用整体代入法,表示出相应部分面积,利用整体代入法求解22. 如图,中,点D,E分别在BC,AB边上,AE=AC,ADCE,连接DE(1)求证:DEC=DCE;(2)若AC=BC,BE=CE求B的度数

25、;试探究AB-AC与BC-DE的数量关系,并说明理由【答案】(1)见解析 (2)26;,理由见解析【解析】【分析】(1)根据,可以得出DE=DC,从而证得DEC=DCE;(2)设,分别找出在中各个角与的关系,再利用三角形内角和等于180建立方程,解方程即可求得的值;先根据得到,再证明,从而得到,即可推算出【小问1详解】证明:,EF=CF,DE=DC,DEC=DCE;【小问2详解】解:如下图所示,设AD、EC交于点F,AB=AC,ADCE,设,AC=BC,又BE=CE,在中,答:由:在外,在中,【点睛】本题考查三角形、等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握三角形、等腰三角形的相关知识23. 如图

26、,在中,的平分线交于点,的平分线交于点(1)求证:四边形为平行四边形;(2)如图,连接,若,求的面积;(3)如图,连接,作关于直线对称的,其中点A,的对应点分别为点,恰好有,垂足为若,求的长【答案】(1)见解析 (2) (3)【解析】【分析】(1)根据平行四边形性质得出:,利用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图,过点A作于点,则,再证明四边形是矩形,推出,设,则,利用勾股定理求得,再运用平行四边形面积公式即可求得答案;(3)如图,过点作交于点,过点作于点,连接交的延长线于点,运用轴对称性质可得出:,推出、是等腰直角三角形,再证得是等腰直角三角形,得出,运用角平分线性质可得,进而得

27、出,再利用等腰三角形性质可得出答案【小问1详解】证明:四边形是平行四边形, ,平分,同理可得:, ,即,四边形为平行四边形;【小问2详解】如图,过点作于点,则,四边形是矩形,由(1)得:,设,则,在中,解得:,的面积为;【小问3详解】如图,过点作交于点,过点作于点,连接交的延长线于点,由(1)知, 四边形是平行四边形,由(1)知,四边形是菱形,又关于直线对称的,其中点,的对应点分别为点,由(1)知四边形为平行四边形,又,、是等腰直角三角形,垂直平分,即,又,即是等腰直角三角形,由勾股定理得,是等腰直角三角形,又,又是等腰直角三角形,故BE的长为【点睛】本题是四边形综合题,考查了平行四边形的性质

28、,菱形的判定与性质,矩形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,角平分线性质,平行四边形面积,轴对称性质等知识点,综合性较强,难度较大,作辅助线构造等腰直角三角形是解题的关键24. 成都是一座休闲又充满幸福感的城市,眼下露营正成为成都人民一种新的周末休闲娱乐方式,经营户外用品店的小明决定采购一批帐篷进行销售,已知防晒帐篷的采购价是普通帐篷的2倍,且用4500元购买的防晒帐篷比用1500元购买的普通帐篷多5件(1)求防晒帐篷和普通帐篷的采购价;(2)小明准备拿出7500元全部用于采购防晒帐篷和普通帐篷并进行销售,设防晒帐篷采购a件,普通帐篷采购b件用含a的式子表示b;经过市场调研,小

29、明决定将防晒帐篷售价定为380元/件,普通帐篷售价定为180元/件若采购的普通帐篷不超过30件且采购的普通帐篷数量多于防晒帐篷数量,为了使销售完采购的帐篷时所获得的利润最大,请你为小明制定采购方案并求出最大利润【答案】(1)普通帐篷为150元/件,防晒帐篷为300元/件 (2);小明采购防晒帐篷16件,普通帐篷18件,此时获得最大利润为1820元【解析】【分析】(1)设普通帐篷为x元/件,则防晒帐篷为2x元/件,根据4500元购买的防晒帐篷-5件=用1500元购买的普通帐篷数,列出方程,解方程即可;(2)根据防晒帐篷采购a件+普通帐篷采购b件=7500元,列出关于a、b的关系式即可;设利润为w

30、元,根据利润=售价-进价,用a表示出w,并根据不等关系列出关于a的不等式,求出a的取值范围,根据一次函数的性质,结合a的取值范围,求出结果即可【小问1详解】解:设普通帐篷为x元/件,则防晒帐篷为2x元/件,由题知:,解得:,经检验:时方程左边=右边,原分式方程的解为,防晒帐篷(元/件),答:普通帐篷为150元/件,防晒帐篷为300元/件【小问2详解】,;设利润为w元,w随a的增大而增大,又a为整数,时,最大利润(元),方案为:防晒帐篷16件,普通帐篷18件答:小明采购防晒帐篷16件,普通帐篷18件,此时获得最大利润为1820元【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,一次函数的应用,根据题意找出等

31、量关系,列出方程,是解题的关键,注意分式方程的解要进行检验25. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线交x轴于点A,交y轴于点B以AB为边作,点D在x轴正半轴,且(1)求点C,D的坐标;(2)点P是x轴上一点,点Q是直线CD上一点,连接BP,BQ,PQ,若是以BQ为斜边的等腰直角三角形,求点P的坐标;(3)已知直线,当时,对x的每一个值都有,请直接写出a的取值范围【答案】(1), (2), (3)【解析】【分析】(1)根据直线交x轴于点A,交y轴于点B,先求出点A和点B的坐标,再结合求出,得到点D的坐标,最后利用平行四边形的性质求出点C的坐标;(2)根据,求出直线CD的解析式,设,分两种情况:

32、点P在x轴正半轴和x轴负半轴来求解;(3)先将两条直线组成方程组得到,分两种情况进行求解【小问1详解】解:直线交x轴于点A,交y轴于点B,令,则,令,则,又,在中,;【小问2详解】解:,设直线CD的解析式为,则,解得,设,情况一:如图所示:,;情况二:如图所示:,;【小问3详解】解:由直线与直线得,当时,方程组无解,两直线平行,此时总有,当时, ,直线经过,当时,对于x的每一个值,都有,即是,若时,即,则,;若,则,【点睛】本题考查了一次函数综合知识,涉及待定系数法、一次函数与一次不等式的关系,等腰直角三形,平行四边形的性质,数形结合是解题的关键26. 已知为等边三角形,其边长为点是边上一动点

33、,连接(1)如图,点在边上且,连接交于点求证:;求的度数;(2)如图,将线段绕点顺时针旋转得线段,连接交于点设,求与的函数关系式;(3)如图,在(2)的条件下,延长至点,且,连接,在点运动过程中,当的周长为时,求的长【答案】(1)见解析; (2) (3)或【解析】【分析】(1)根据证明三角形全等即可;利用全等三角形的性质求解即可;(2)如图,在上截取,连接,证明四边形是平行四边形,推出,可得结论;(3)如图,延长至,使,连接,证明,推出,由的周长为,推出,推出,过点作,则,推出,根据勾股定理得,构建方程求出,即可解决问题【小问1详解】证明:是等边三角形,;解:由知,;【小问2详解】如图,在上截取,连接, 同(1)的方法知,由旋转知,由(1)知,四边形是平行四边形,等边的边长为,即;【小问3详解】如图,延长至,使,连接 为等边三角形,是等边三角形,的周长为,过点作,则,根据勾股定理得,解得或,当时,过点作于点,则,当时,【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题