青岛版八年级数学上1.1 全等三角形ppt课件

上传人:画** 文档编号:151114 上传时间:2020-08-28 格式:PPTX 页数:20 大小:1.45MB
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资源描述

1、1.1 全等三角形,结论:这两个图形完全重合,请观察,并说出你看到的现象,能够完全重合的两个平面图形,叫做全等形.,这两个五角星就是全等五角星,这两个正方形就是全等正方形,全等图形必须形状、大小完全相同,形状 相同,大小 相同,及时反馈,请观察,并说出你看到的现象,结论:这两个三角形重合,特别地,能够完全重合的两个三角形,叫全等三角形.,A,B,C,D,E,F,全等,图中两个三角形全等吗?,看一看,平移,A,O,D,全等,图中两个三角形全等吗?,旋转,A,B,C,D,全等,图中两个三角形全等吗?,翻转,所以,平移、翻折、旋转后的图形全等.,A,B,C,D,E,F,ABC DEF,A,B,C,D

2、,E,F,互相重合的边叫做对应边,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的角叫做对应角,AB与DE,BC与EF,AC与DF,A与D,B与E,C与F,ABC DEF,A,B,C,D,E,F,全等三角形的 (1)对应边相等,(2)对应角相等.,全等三角形的性质:,ABC DEF,注意:书写全等式时要求把对应顶点字母放在对应的位置上.,例1.如图1-4,已知ABCDEF,试写出这两个三角形的对应边和对应角.,解:在图1-4中,由ABCDEF可知,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应顶点,从而边AB与DE,AC与DF,BC与EF分别是对应边;A与D,B与E,C与F分别是对应角.,例2.如图1-5

3、,已知ABCDEF,写出这两个三角形中相等的边和相等的角.,解:由ABCDEF可知,这两个三角形的对应边分别相等,所以AB=DE,AC=DF,BC=EF;它们的对应角分别相等,所以A=D,B=E,ACB=DFE.,如图,ABCDBF,找出图中的对应边,对应角.,B的对应角是( ) C的对应角是( ) BAC的对应角是( ),AB的对应边是( ) AC的对应边是( ) BC的对应边是( ),B,F,BDF,DB,DF,BF,练习,2. 叫做全等三角形.,1.能够重合的两个图形叫做 .,全等形,4.全等三角形的 和 相等.,对应边,对应角,对应顶点,课堂小结,能够重合的两个三角形,3.“全等”用符号“ ”来表示,读作“ ”.,对应边,对应角,5.书写全等式时要求把对应字母放在对应的位置上.,全等于,其中:互相重合的顶点叫做.,互相重合的边叫做.,互相重合的角叫做.,

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