1、中国很多地方会举办龙舟赛来庆祝端午节，下列表述正确的是（ ） A运动员向后划桨，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 B划龙舟时所用的桨是省力杠杆 C甲、乙两龙舟并排滑行，甲以乙为参照物，甲龙舟是运动的 D冲过终点后，龙舟慢慢停下来，说明龙舟的惯性在减小 2 （2 分） 古诗立冬 中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书” 。诗中所说的“霜” ， 其形成过程的物态变化说法正确的是（ ） A凝华吸热 B跟冰一样，属于凝固 C跟冰花的形成一样，需要放热 D先是变成“白气” ，然后结冰 3 （2 分）在工厂车间，工人先将金属杆一端的空心吸盘（如图）按压在半成品玻璃上固定， 再在 A 处用力，使玻璃刀
2、在玻璃上绕转轴转动一周，圆形玻璃制品就成型了。下列分析 正确的是（ ） A吸盘被按压后即可固定，是由于吸盘受到大气压作用 B玻璃刀口做得锋利是为了增大对玻璃的压力 C玻璃刀绕转轴转动时，没有受到玻璃施加的摩擦力 D玻璃刀绕转轴转动时，金属杆始终是一个等臂杠杆 4 （2 分）能源科技的发展促进了人类文明的进步，下列有关能源的说法错误的是（ ） A目前的核电站是靠原子核的裂变进行发电的 B能量转化是守恒的，所以能源是取之不尽用之不竭的 C风力发电机将风能转化为电能 第 2 页（共 43 页） D水能、太阳能都是可再生能源 5 （2 分）下列说法正确的是（ ） A固体很难被压缩说明固体分子间没有间隙
3、 B微波炉利用微波工作，为防止电磁辐射，工作时不能直视其玻璃炉门 C为防止噪音产生，人们在高架道路两侧建造了隔音板 D 科学技术发展日新月异， 智能手机电池容量普遍在3000mAh上下， 手机快充技术用 2A 以上的电流充电，1 小时左右就可以充满电 6 （2 分）下列有关光现象的说法正确的是（ ） A水中倒影是倒立、等大的实像 B验钞机利用红外线使荧光物质发光 C电影院银幕上的图案是放映机生成的倒立、放大的实像 D太阳光经过三棱镜产生彩色光带是光的反射现象 7 （2 分）教室里，同学们正在调换座位，下列选项所描述的四种情境中，人对物体一定做 功的是（ ） A甲同学抱着一叠课本原地不动 B乙同
4、学推着一张空课桌在教室地面上前进 C丙同学提着一只书包从教室前排走到后排 D丁同学推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动 8 （2 分）可燃冰是一种藏在深海海底的新型能源，1m3可燃冰可转化为 164m3的天然气和 0.8m3的水，下列关于可燃冰说法错误的是（ ） A可燃冰是不可再生能源 B1m3可燃冰比 0.8m3的水质量小 C可燃冰形成在压强较大的环境中 D相同体积的可燃冰和天然气完全燃烧后，可燃冰释放的热量多 9 （2 分）对下列四幅图解释合理的是（ ） A 在磁场中获得电流 第 3 页（共 43 页） B. P 向右滑，电磁铁吸引大头针增多 C. 是发电机原理的装置 D.闭合开关，有机械
5、能转化为电能 10 （2 分）用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 与物重 G物的关系，改变 G物， 竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 与 G物的关系如图乙所示，若不计绳重和 摩擦，则下列说法正确的是（ ） A同一滑轮组的机械效率 随 G物的增大而增大，最后等于 100% B此滑轮组动滑轮的重力为 5N C当 G物15N 时，滑轮组机械效率为 75% DG物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组的机械效率仍不改变 11 （2 分）将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共 100g， 据此现象，下列判断正确的是（g 取 10N/kg） （ ） A水对烧杯底的压强会增大
6、 B小球的质量不小于 100g C小球的体积一定大于 100cm3 D小球受到的浮力等于 0.1N 12 （2 分）在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电 压 3V 保持不变） 、滑动变阻器 R0（020） 、电阻箱（09999） 、电压表（03V） 、 电流表（00.6A） 、开关各一个、导线若干。依据如图所示的电路，各小组同学保持电 第 4 页（共 43 页） 阻 R 两端的电压 U2V 不变，记录了六组数据，并绘制成图象。请你根据所学的知识和 给定的器材，选择出比较合理的图象（ ） A B C 第 5 页（共 43 页） D 二、填空题（本题共二、填空题（本
7、题共 9 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 24 分）分） 13 （2 分）人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀 产生的；但人听不到蝴蝶 飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的 （选填“响度”或“频率” ）不在人可听声 的范围内。 14 （2 分）搓手时，压力越大，感觉越费劲，这是因为 随压力增大而增大的缘故； 同时感觉到手掌发热，这是通过 方式使手掌的内能增加的。 15 （2 分）在标准大气压下，将质量为 10kg、温度为 20的水加热至沸腾，水需要吸收 J 的热量，在此过程中水的内能 （选填“增大” “减小”或“不变” ） 。若上述这些 热量由燃烧煤气提供，且煤气完全燃烧放出的热量有
8、30%被水吸收，则需完全燃烧 m3的煤气。水的比热容为 4.2103J/（kg） ，煤气的热值为 4107J/m3 16 （2 分）据生活报讯，2017 年 4 月 14 日起，插线板新国家标准正式实施，要求插线 板的插孔须设置“保护门” ， “保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故， 同时可避免灰尘长期沉积而造成的内部 （选填“断路”或“短路” ） 。在线材方面 要求：如果最大工作电流 16A 的延长线插座，导线的最小横截面积由原来的 1mm2增加 到 1.5mm2选择横截面积较大的导线，目的是 （减小、增大）导线电阻，进而 使导线产生的热量少，避免绝缘皮过热而引起火灾。 17
9、（4 分）打网球已成为我国青少年喜欢的体育运动项目之一。 （1）如图甲为快速飞行的网球遇到迎面而来的球拍时的三个瞬间，图乙是用频闪相机拍 摄的网球离开球拍后在空中飞行过程的照片。球遇到球拍后的某一瞬间，网球的速度刚 第 6 页（共 43 页） 好变为零，则该瞬间网球所受的力 （选填“平衡”或“不平衡” ） 。网球表面比较 粗糙，在空中飞行时所受空气阻力不可忽略。图乙中，网球从 A 点经过最高点 B 飞行到 C 点的过程中，网球在 点机械能最大。 （2）丙图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，清晰地记录了网球被击出 后某一段的运动轨迹。 已知此次摄影的闪光频率（每秒钟得到影像的次数）为
10、 100 赫兹，网球的直径约为 6cm， 现将刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知，网球从 A 位置运动到 B 位置 所用的时间是 s，网球在 AB 段运动的平均速度约为 m/s。 18 （2 分）汽车在转弯前，司机会拨动方向盘旁边的转向横杆，汽车同侧的前后两个转向 灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，则坏的转向灯 发生的是 （填“断路”或“短路” ） ；转向橫杆相当于电路中的 （填元件 名称） 。 19 （3 分）如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时，光源发 出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光
11、越过 挡板射到光敏电阻上，光敏电阻的阻值 ，电路中的电流增大，电磁铁的磁 性 ，在衔铁的作用下，开启自动除尘模式。若图中 a、b 一个是除尘器，一个是 指示灯，则 是除尘器。 第 7 页（共 43 页） 20 （4 分）酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩，为了方便操作，设计了一个杠杆和电磁 铁组合系统来升降密封罩，如图所示。电磁铁的工作原理是电流的磁效应，该现象最早 是由 （选填“法拉第” 、 “奥斯特”或“安培” ）发现的。装置通电后，电磁铁上 端为 （选填“N”或“S” ）极。若密封罩被提起并悬挂于空中，不计衔铁、杠杆 的质量，左侧电磁吸力应 （选填“大于” “等于”或“小于” ）密封罩的重
12、力，若 提不起，则应将滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右” ）滑动。 21 （3 分）如图甲所示，电源电压恒为 18V，灯泡 L 上标有“10V 5W 字样，电流表量程为 00.6A，电压表量程为 015V，滑动变阻器 R 的最大阻值为 200，当只闭合 S 和 S1， 移动滑动变阻器的滑片 P 时，它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示，当滑 动变阻器接入电路的阻值由 R1增大到 4R1时，定值电阻 R0的电功率变化了 5.4W，则灯 泡 L 正常发光时通过的电流是 A，电阻 R0的阻值为 ，只闭合 S 和 S1，在 保电路安全的情况下，滑动变阻器 R 的取值范围是 。 三、解答题（
13、本题共三、解答题（本题共 6 小题，共小题，共 32 分其中分其中 24 题应写出必要的解题过程）题应写出必要的解题过程） 22 （2 分）如图所示，B是人眼在 A 处透过水面看见河底白色鹅卵石的虚像，在图中画 出鹅卵石 B 的大概位置并把光路图补充完整。 第 8 页（共 43 页） 23 （2 分）如图，F2为阻力，l1为动力臂，做出 Fl的示意图，以及 F2的力臂。 24 （6 分）如图所示，小华同学在学习了杠杆平衡条件以后，利用学校实验室的器材制作 了一个可以测量质量的装置，小华同学将其称为“神器” 。O 为整个杠杆的中点，两个完 全相同的轻质托盘 P 和 Q（质量可忽略） ，分别可以悬
14、挂于 P1、P2、P3、P4、P5和 Q11、 Q22、Q33、Q44、Q55位置处，包括 O 点在内相邻两点间距离相等。小华从实验室借来了 8 个砝码，质量分别为 1g、2g、2g、5g、10g、20g、20g、50g。指针 OZ 垂直于杠杆， 方便判断杠杆是否水平平衡。 （1） 若开始使用时， “神器” 如图甲所示， 则此时应将平衡螺母向 调节 （选填 “左” 或“右” ） ，直到“神器”处于水平平衡状态。 （2） “神器”调平衡后，物体放在 P 盘，P 盘位于 P4、Q 盘位于 Q2，Q 盘中放置 20g、 50g 砝码后， “神器”重新水平平衡，则此物体的质量为 g。 （3）该“神器”
15、最小可以测量质量为 g 的物体，最大可以测量质量为 g 的物体。 （4）小华同学想测量一个小石块的密度，他的实验方案如下： 第 9 页（共 43 页） 在利用“神器”测量该石块质量时，石块放在 P 盘，P 盘位于 P3，Q 盘位于 Q5，Q 盘 中放置 10g、20g 砝码，但此时“神器”略微倾斜，小柯将平衡螺母向左调节少许后， “神 器”水平平衡。 用细线吊住石块，缓慢放入盛有一定量水的量筒中，两次量筒的读数如图乙所示，则 石块的体积为 cm3。 小华计算得到此小石块的密度为 g/cm3，这个测量值和真实值相比 。 25 （8 分）如图所示，是我国建造的世界首座半潜式圆筒型海洋生活平台“希望
16、 7 号”出 海试航。若在试航中“希望 7 号”平台的排水量（排开水的质量）为 2.5104t，以 5m/s 的速度匀速直线航行 5km，航行中所受阻力为重力的 0.02 倍，取 g10N/kg，燃油的热 值 q燃油4107J/kg。求： （1）平台受到的浮力是多大？ （2）平台所受牵引力的功率是多大？ （3）若平台燃油机动力系统效率为 25%，则该试航过程至少需要燃烧的燃油质量是多 少？ 26 （8 分）一只小灯泡的额定电压为 2.5V，正常发光时的电流约为 0.3A小明想测量这个 小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关、电源、 滑动变阻器、导线若干。 电压
17、U/V 1 2.5 2.8 电流 I/A 0.18 0.28 第 10 页（共 43 页） （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。 （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出 现这一故障的原因可能是 。 （3）排除故障后，进行了三次测量，测量数据如表。当小灯泡正常发光时，电流表示数 如图乙所示，此时小灯泡的额定功率为 W。 （4）完成上面实验后，小明想测量额定电压为 3V 的小灯泡的额定功率，设计了如图丙 所示的电路，已知电源电压恒为 6V，定值电阻的阻值为 5，请帮小明将实验步骤补充 完整； 只闭合开关 S、S1，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为
18、 A，小灯泡正常 发光； 只闭合开关 S、S2，使滑动变阻器的滑片 （填“向左移” 、 “保持不动”或“向 右移” ） ，读出电流表的示数为 0.2A； 小灯泡的额定电功率为 P额 W。 （5）小明设计了如图丁的电路，测出了小灯泡 L2的额定功率。实验方案如下： （电源电 压不变，滑动变阻器 R1的最大阻值为 R1，滑动变阻器 R2的最大阻值为 R2） 只闭合开关 S 和 S2，移动 R1滑片，使电流表的示数为 I额。 只闭合开关 S 和 S1，保持 R1滑片位置不动，移动 R2滑片，使电流表的示数为 I额保 持变阻器 的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数 第 11
19、页（共 43 页） 为 I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为 I2则小灯泡额定功率的 表达式 P额 。 （用 I额、I1、I2、R1、R2中的字母表示） 27 （6 分）小明在河边游玩时，发现河中心与河岸边的水流速度不同。小明想：河水的流 速与到岸的距离有什么关系呢？回到学校，小明进行了如下研究。 （1）小明设计了如图甲所示的“水速”测量仪。测量时将两端开口的 L 形玻璃管的水平 部分置于水流中，竖直部分露出水面，当水流以速度 v 正对 L 形玻璃管的水平部分开口 端匀速流动时，管内外液面的高度差为 h。 小明认为 h 越大表明水流速度越大，下列判断明显不符合实际的是： 。
20、A、水流速度越大，冲击时的作用力越大，撑起的水柱越高 B、水流速度越大，惯性越大，能够冲到更高的地方，所以水柱越高 C、水流速度大，等质量时动能大，对应水柱的重力势能大，水柱高。 下列测量器材的设计思想与小明设计的“水速”测量仪不同的是 。 A温度计 B托盘天平 C压强计 D弹簧测力计 （2）小明先在实验室模拟测量，多次改变水流速度，分别测出水流速度 v 与对应水柱高 度差 h 的值，将数 据记录在表 1 中。表 1 v/ms1 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 h/mm 0 16.0 64.0 144.0 256.0 400.0 576.0 某次测量 h 时如图乙所示。则
21、h mm，对应的水流速度 v m/s。 （3）小明再到某河流中实验，在离岸不同距离处测量（不越过河的中心线，如图丙） ， 测出测量点到河岸 的距离 x 和 L 形管中水柱高度差 h 的值，记录在表 2 中。表 2 x/m 0 1 2 3 4 5 6 第 12 页（共 43 页） h/mm 0 2.0 8.0 18.0 32.0 50.0 72.0 分析表 1 和表 2 数据，写出水流速度 v 与距离 x 的数学表达式为：v 。 （4）如图丁所示，若系在该河岸边一艘小船拴绳脱落，则小船在河中漂流的大致轨迹应 为图中的 （选填“a” 、 “b”或“c” ） 。 第 13 页（共 43 页） 202
22、0 年江苏省无锡市锡山区锡山区二校联考中考物理一模试卷年江苏省无锡市锡山区锡山区二校联考中考物理一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 12 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 24 分，每小题给出的四个选项中只有一个分，每小题给出的四个选项中只有一个 正确）正确） 1 （2 分）中国很多地方会举办龙舟赛来庆祝端午节，下列表述正确的是（ ） A运动员向后划桨，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 B划龙舟时所用的桨是省力杠杆 C甲、乙两龙舟并排滑行，甲以乙为参照物，甲龙舟是运动的 D冲过终点后，龙舟慢慢停下来，说明龙舟的惯性在减小 【分析】
23、（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 （2）船桨使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； （3）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生 变化，则运动，不发生变化，则静止。 （4）力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量 大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。 【解答】解： A、运动员向后划桨，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，所以龙 舟向前运动，说明物体间力的作用是相互的，故 A 正确； B、划龙舟的船桨在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，好处是省距离，故
24、B 错误； C、甲、乙两龙舟并排滑行，以乙为参照物，甲与乙之间没有位置变化，所以甲龙舟是静 止的，故 C 错误； D、冲过终点后，龙舟慢慢停下来，原因是龙舟受到水的阻力作用；惯性大小只跟物体的 质量大小有关，龙舟的质量不变，其惯性大小不变，故 D 错误。 故选：A。 【点评】此题考查的都是力学基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性很 强，此题难度适中，适合学生训练。 2 （2 分） 古诗立冬 中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书” 。诗中所说的“霜” ， 其形成过程的物态变化说法正确的是（ ） 第 14 页（共 43 页） A凝华吸热 B跟冰一样，属于凝固 C跟冰花的形成一样，
25、需要放热 D先是变成“白气” ，然后结冰 【分析】 （1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气 态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态 叫凝固。 （2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、 液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，凝华放热，故 A 错误。 B、冰是水凝固形成的，而霜是水蒸气凝华形成的，故 B 错误。 C、冰花是室内的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，在玻璃的内表面形成冰花，所以霜跟冰 花的形成原理相同，故 C 正确。 D、霜是水蒸
26、气遇冷直接凝华为固态的小冰晶，故 D 错误。 故选：C。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处 于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 3 （2 分）在工厂车间，工人先将金属杆一端的空心吸盘（如图）按压在半成品玻璃上固定， 再在 A 处用力，使玻璃刀在玻璃上绕转轴转动一周，圆形玻璃制品就成型了。下列分析 正确的是（ ） A吸盘被按压后即可固定，是由于吸盘受到大气压作用 B玻璃刀口做得锋利是为了增大对玻璃的压力 C玻璃刀绕转轴转动时，没有受到玻璃施加的摩擦力 D玻璃刀绕转轴转动时，金属杆始终是一个等臂杠杆 【分析】 （1）吸盘是典
27、型的利用大气压强的例子； 第 15 页（共 43 页） （2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积； （3）玻璃刀使用时，刀和玻璃之间会产生摩擦力； （4） 作用在 A 处的动力和玻璃刀对金属杆的阻力不一定在同一直线上， 据此分析两力臂 的关系。 【解答】解： A、吸盘被按压后即可固定在玻璃上，由于大气压的作用，故 A 正确； B、玻璃刀口做得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对玻璃的压强，故 B 错误； C、玻璃刀绕转轴转动时，刀与玻璃之间有相对运动，故玻璃刀受到玻璃施加的摩擦力， 故 C 错误； D、 玻璃刀绕转轴转动时， 作用在 A 处的动力
28、F1和玻璃刀对金属杆的阻力 F2不一定在同 一直线上，所以动力臂与阻力臂不一定相等，则金属杆不一定始终是一个等臂杠杆，故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题考查大气压，增大压强的方法，摩擦力，以及杠杆的分类，是一道综合题。 4 （2 分）能源科技的发展促进了人类文明的进步，下列有关能源的说法错误的是（ ） A目前的核电站是靠原子核的裂变进行发电的 B能量转化是守恒的，所以能源是取之不尽用之不竭的 C风力发电机将风能转化为电能 D水能、太阳能都是可再生能源 【分析】 （1）核电站发电利用的是原子核的裂变； （2）能量在转移、转化过程中总是守恒的，但是能量的转化具有方向性，在能源的使用 过程中，
29、使能源从便于利用的变成不便于利用的，所以说能量虽守恒但还是要节约能源； （3）风力发电机主要是将风能转化为电能； （4）可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能 源称之为不可再生能源核能、太阳能开发潜力巨大，最终有可能成为石油、天然气等的 第 16 页（共 43 页） 替代能源 【解答】解：A、核电站发电利用的是原子核的裂变，故 A 正确； B、能量虽守恒，但可以利用的能源是有限的，不是取之不尽用之不竭的，故 B 错误； C、水电站主要是将水中蕴含的机械能转化为电能，故 C 正确； D、水能、太阳能可以从自然界源源不断地得到，属可再生能源，故 D 正确。 故选：
30、B。 【点评】本题考查能源的分类、转化、新能源的开发以及节能的知识，是一道基础题， 学生易于解答。 5 （2 分）下列说法正确的是（ ） A固体很难被压缩说明固体分子间没有间隙 B微波炉利用微波工作，为防止电磁辐射，工作时不能直视其玻璃炉门 C为防止噪音产生，人们在高架道路两侧建造了隔音板 D 科学技术发展日新月异， 智能手机电池容量普遍在3000mAh上下， 手机快充技术用 2A 以上的电流充电，1 小时左右就可以充满电 【分析】 （1）分子间存在相互作用的引力和斥力，分子间有间隙。 （2）金属能屏蔽电磁波，为防止微波泄漏对人体造成伤害，在玻璃炉门内侧用金属材料 制成。 （3）减弱噪声有三种
31、途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。 （4）手机电池容量充电电流充电时间。 【解答】解：A、固体很难被压缩，是因为固体分子间斥力较大，而不是固体的分子间没 有间隙，故 A 错误； B、因为玻璃炉门内侧用金属材料制成，金属能反射电磁波，所以工作时可以直视其玻璃 炉门，故 B 错误； C、人们在高架道路两侧建造了隔音板，属于在传播过程中减弱噪声，不能防止噪音的产 生，故 C 错误； D、智能手机电池容量普遍在 3000mAh 上下，手机快充技术用 2A 以上的电流充电，根 据手机电池容量充电电流充电时间可知，充电时间 t1.5h，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了分子动
32、理论、电磁波、噪声的控制、充电时间的计算等相关知识， 第 17 页（共 43 页） 属于基础知识的考查，相对比较简单。 6 （2 分）下列有关光现象的说法正确的是（ ） A水中倒影是倒立、等大的实像 B验钞机利用红外线使荧光物质发光 C电影院银幕上的图案是放映机生成的倒立、放大的实像 D太阳光经过三棱镜产生彩色光带是光的反射现象 【分析】 （1）倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是与物体等大、正立的虚像，其原 理是光的反射； （2）紫外线可以使荧光物质发光； （3）凸透镜成像规律：U2f，成倒立、缩小的实像，应用是照相机；2fUf，成倒 立、放大的实像，应用是投影仪；Uf，成正立、放大的虚像，
33、应用是放大镜； （4）太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫，这就是光的色散现象。 【解答】解： A、倒影属于平面镜成像，由平面镜成像的特点可知，所成的像是与物体等大的正立的虚 像，故 A 错误； B、验钞机是利用紫外线使荧光物质发光，故 B 错误； C、电影放映机的镜头是凸透镜，银幕上的图案是放映机生成的倒立、放大的实像，故 C 正确； D、 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的色散现象； 光的色散现象属于光的折射， 故 D 错误。 故选：C。 【点评】现实生活中有很多与光有关的现象，平时要注意多观察，多思考，并用所学光 学知识去解释观察到的光学
34、现象，这能提高我们运用所学知识解决实际问题的能力。 7 （2 分）教室里，同学们正在调换座位，下列选项所描述的四种情境中，人对物体一定做 功的是（ ） A甲同学抱着一叠课本原地不动 B乙同学推着一张空课桌在教室地面上前进 C丙同学提着一只书包从教室前排走到后排 D丁同学推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动 第 18 页（共 43 页） 【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过 的距离。二者缺一不可。 【解答】解：A、甲同学抱着一叠课本原地不动，人对课本施加了力，但没有移动距离， 人对课本没有做功。不符合题意。 B、乙同学推着一张空课桌在教室地面上前进，人对课
35、桌施加了力，并且在力的方向上移 动了距离，人对课桌做了功。符合题意。 C、丙同学提着一只书包从教室前排走到后排，人对书包施加的力竖直向上，移动的方向 不是沿力的方向移动，人对书包没有做功。不符合题意。 D、用力推课桌但没有推动，人对课桌施加了力，但没有移动距离，人对课桌没有做功。 不符合题意。 故选：B。 【点评】有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对 物体才做功。 8 （2 分）可燃冰是一种藏在深海海底的新型能源，1m3可燃冰可转化为 164m3的天然气和 0.8m3的水，下列关于可燃冰说法错误的是（ ） A可燃冰是不可再生能源 B1m3可燃冰比 0.8m3的水
36、质量小 C可燃冰形成在压强较大的环境中 D相同体积的可燃冰和天然气完全燃烧后，可燃冰释放的热量多 【分析】 （1）根据属于不可再生能源进行分析； （2）可燃冰的密度约为 1176kg/m3，根据密度变形公式 mV 比较质量大小； （3）可燃冰存在于压强大、温度低的地方； （4）可燃冰的热值大于天然气的热值，根据 QqV 比较放出热量的多少。 【解答】解：A、可燃冰一次能源，还属于不可再生能源，故 A 正确； B、可燃冰的密度大于水的密度，且 1m3可燃冰的体积大于 0.8m3水的体积，由 mV 可知，可燃冰的质量较大；故 B 错误； C、可燃冰存在于压强大、温度低的地方。在海底和冻土层可能存在
37、“可燃冰” ；故 C 正 确； D、 “可燃冰”的热值大于天然气的热值，相同相同体积的条件下，由 QqV 可知，完全 燃烧时可燃冰放出的热量多；故 D 正确。 第 19 页（共 43 页） 故选：B。 【点评】本题通过能源可燃冰考查了对能源、密度、热值等知识的理解和应用，要充 分理解可燃冰的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。 9 （2 分）对下列四幅图解释合理的是（ ） A 在磁场中获得电流 B. P 向右滑，电磁铁吸引大头针增多 C. 是发电机原理的装置 D.闭合开关，有机械能转化为电能 【分析】A、小磁针会发生偏转是受到了磁场的作用，而磁场是由电流产生的； B、电
38、磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电流大小有关：当线圈匝数相同时，电流越小，电磁 铁磁性越弱； C、闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，会产生感应电流； D、电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而发生转动，发电机的原理是电磁感应； 丁图： 【解答】解：A、该实验是奥斯特实验：当导线中通过电流时，小磁针发生偏转，实验现 象表明电流周围存在磁场，即电生磁，这个现象叫做电流的磁效应，选项 A 错误； B、由图可知，两个电磁铁是串联的，则通过两个电磁铁的电流相同。在线圈匝数相同的 情况下，滑片向右移动，电路中电阻变大，电流变小，电磁铁吸引的大头针数目减少， 表明电流越小，磁性越弱，选项 B 错误； C、
39、该装置演示的是，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中便会产生电流，外边 的电流表就是用来检测电路中有没有电流的，所以该装置的实验原理，应用于制造发电 机，选项 C 正确； D、电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而发生转动，电动机原理的装置里，磁场外边 有一个电源给导体提供电流，所以该装置的实验原理应用于制造电动机，电能转化为机 第 20 页（共 43 页） 械能，选项 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了电流的磁效应、影响电磁铁磁性强弱的因素、发电机的原理、电动 机原理。其中选项 B 和 C 一定要注意，要能正确识别实验装置属于发电机原理还是属于 电动机原理，二者的因果关系是不同的。
40、发电机是“先动后电” ，电动机是“先电后动” 。 10 （2 分）用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 与物重 G物的关系，改变 G物， 竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 与 G物的关系如图乙所示，若不计绳重和 摩擦，则下列说法正确的是（ ） A同一滑轮组的机械效率 随 G物的增大而增大，最后等于 100% B此滑轮组动滑轮的重力为 5N C当 G物15N 时，滑轮组机械效率为 75% DG物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组的机械效率仍不改变 【分析】 （1）使用滑轮组时，不计绳重和摩擦，提升重物时，不得不提升动滑轮做额外 功，使得有用功总是小于总功，滑轮组的机械效率总是小于 1；
41、 （2）由图知，提升重物为 12N 时，滑轮组的机械效率为 80%，不计绳重和摩擦，滑轮 组的机械效率 ，据此求动滑轮重力； （3）不计绳重和摩擦，再利用 求当 G物15N 时滑轮 组机械效率； （4）G物不变，改变图甲中的绕绳方式，分别将同一物体匀速提高到相同高度，做的有 用功相同；克服动滑轮做的额外功相同，由此分析机械效率的变化情况。 【解答】解： A、使用滑轮组时，克服物重的同时，不可避免地要克服动滑轮重做额外功，所以总功一 第 21 页（共 43 页） 定大于有用功；由公式 知机械效率一定小于 1，即同一滑轮组机械效率 随 G 物的增大而增大，但最终不能超过 100%，故 A 错误；
42、B、由图可知，G物112N，滑轮组的机械效率 180%， 不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率 ， 即：80%， 解得动滑轮重力：G动3N，故 B 错误； C、不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率 ， 所以当 G物15N 时，滑轮组的机械效率： 100%83.3%，故 C 错误； D、G物不变，改变图甲中的绕绳方式，将同一物体匀速提高相同的高度，则所做的有用 功不变； 不计绳重及摩擦时，额外功：W额G动h，即额外功 W额不变；而总功等于有用功与额 外功之和，则总功不变；所以，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组的机械效率不变，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查有用功、机械效率的大小比较和机械效率的计
43、算。要利用好关系式： 不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率 。 11 （2 分）将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共 100g， 据此现象，下列判断正确的是（g 取 10N/kg） （ ） A水对烧杯底的压强会增大 B小球的质量不小于 100g C小球的体积一定大于 100cm3 D小球受到的浮力等于 0.1N 【分析】 （1）烧杯原来装满水，放入小球后知道排开水的质量，可以求出小球受到的浮 力，如果小球漂浮可以求出小球的质量；水深不变，利用液体压强公式分析水对烧杯底 第 22 页（共 43 页） 的压强变化； （2）烧杯原来装满水，放入小球后知道排开水的质量，可以求出小
44、球受到的浮力，如果 小球下沉小球的质量将比排开水的质量大；水深不变，利用液体压强公式分析水对烧杯 底的压强变化； 【解答】解： （1）烧杯原来装满水，小球漂浮在水面上， 小球所受浮力： F浮G排m排g0.1kg10N/kg1N，故 D 错误； F浮G排m排gG球m球g， 小球的质量： m球m排100g， 排开水的体积：V排100cm3V球， 放入小球后水深不变，对容器底的压强不变。 （2）烧杯原来装满水，小球沉入水底， 小球所受浮力： F浮G排m排g0.1kg10N/kg1N， F浮G排m排gG球m球g， 小球的质量： m球m排100g，故 B 正确； 排开水的体积： v排100cm3V球，故
45、 C 错误； 放入小球后水深不变，对容器底的压强不变。 综上所述，故 B 正确，ACD 错误。 故选：B。 【点评】本题因条件不明确，分析起来很复杂，灵活运用阿基米德原理和物体的浮沉条 件是关键。 12 （2 分）在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电 压 3V 保持不变） 、滑动变阻器 R0（020） 、电阻箱（09999） 、电压表（03V） 、 电流表（00.6A） 、开关各一个、导线若干。依据如图所示的电路，各小组同学保持电 第 23 页（共 43 页） 阻 R 两端的电压 U2V 不变，记录了六组数据，并绘制成图象。请你根据所学的知识和 给定的器材，选择
46、出比较合理的图象（ ） A B C 第 24 页（共 43 页） D 【分析】在电压不变时，电流与电阻成反比，电流随电阻变化关系为反比例函数； 根据串联电路电压的特点和分压原理，求出定值电阻的最大值分析。 【解答】解：在电压不变时，电流与电阻成反比，电流与电阻之积为 2V，电流随电阻变 化关系为为反比例函数，D 错误； 根据串联电路电压的特点，变阻器分得的电压为：3V2V1V，定值电阻的电压为变阻 器分得的电压为2 倍，根据分压原理，定值电阻的最大值为2040，故 BC 错误、A 正确。 故选：A。 【点评】本题探究“电流与电阻关系” ，考查串联电路的规律和分压原理及数据的分析。 二、填空题（
47、本题共二、填空题（本题共 9 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 24 分）分） 13 （2 分）人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀 振动 产生的；但人听不到蝴 蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的 频率 （选填“响度”或“频率” ）不在人可听 声的范围内。 【分析】声音是由于物体的振动产生的；声音的传播需要介质；人的听觉频率范围在 20Hz20000Hz 之间，频率不在这个范围的声，人们是听不见的。 【解答】解：听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子翅膀振动产生的；而蝴蝶从身旁飞过却听 不到声音， 其原因是蝴蝶翅膀的振动频率低于 20Hz， 是次声波， 不在人耳的听觉范围内。 故答案为：振动；频率。 【点评】本题考查声音的产生，以及声音的特性，是一道基础题。 14 （2 分）搓手时，压力越大，感觉越费劲，这是因为 摩擦力 随压力增大而增大的缘 故；同时感觉到手掌发热，这是通过 做功 方式使手掌的内能增加的。 【分析】 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦 力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； 第 25 页（共 43 页） （2）改变内能有两种方式：做功和热传递。 【解答】解： 搓手时，手掌在推的过程中接触面的粗糙程度没有改变，压力
