1、复式折线统计图,1,学习目标,1. 经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式 折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统计图所 表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图。 2.能根据复式折线统计图中的信息，进行简单的分析、 比较和判断、推理，进一步增强统计观念，提高统计 能力。 3. 进一步体会统计与现实生活的联系，增强参与统计 活动的兴趣，以及与他人合作交流的意识。,2,复习导入,折线统计图 描点连线 数据、时间、题目、 分析数据：变化趋势、,3,李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验，以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据：,你能根据表中的数据，接着完成下面的折线
2、统计图吗？,4,5,实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差多少摄氏度？,845826（）,实验开始后的第120分钟，两个杯中的水温相差多少摄氏度？,724527（）,6,陶瓷保温杯中的水温下降到70大约经过多少分钟？,下降到70大约经过40分钟。,40,7,不锈钢杯保温效果好。因为同样的时间内温度下降得慢些。,哪种保温杯的保温性能好一些？从图中你还能知道些什么？,8,复式折线统计图不但可以看出数据的变化情况，还便于比较两组数据的变化情况。,与单式折线统计图比较，复式折线统计图有哪些特点？,9,90,90,72,57,45,35,25,17,68,50,36,25,16,14,典题精讲,10
3、,90,72,57,45,35,25,17,68,50,36,25,16,14,典题精讲,11,第四天开始看到根，第六天看到芽。,小明第几天开始看到根，第几天看到芽的？,易错提醒,小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：,12,随着天数的增加，芽和根的长度都在增长，根的长度增长的快。,和同学说一说风信子芽和根的生长变化情况。,易错提醒,小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：,13,你有兴趣找一种植物种子，做一次这样的实验吗？可以和同学合作。,易错提醒,小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，
4、测量芽和根的长度，并将结果制成下图：,14,这两架飞机各飞行了多少秒？哪一架飞机飞行的时间长一些？,甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了40秒，乙飞机飞行的时间长一些。,学以致用,下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。,15,下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。,第10秒甲飞机的高度是16米，乙飞机的高度是20米。,起飞后第10秒甲飞机的高度是多少米？乙飞机呢？,学以致用,16,第15秒两架飞机处于同一高度。,第几秒两架飞机处于同一高度？,学以致用,下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。,17,18,课堂小结,复式折线统计图不但可以看出数据的变化情况，还便于比较两组数据的变化情况。,19,谢谢,20,
