1、1.2选择统计图1. 如果只表示各种数量的多少，可以选用( )统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用( )统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用( )统计图表示。2选择题。（1）主要很容易看出各种数量的多少，应选择（ ）统计图。A、条形 B、折线 C、扇形（2）灯塔村去年上半年总收入中农业收入占55%，副业收入占35%，其它收入占10%。将此制成一个扇形统计图，其中扇形面积最大的是（ ）。A、农业收入 B、副业收入 C、其它收入（3）某班在一次考试中，得优的有20人，得良的有15人，及格的有12人，不及格的有3人。得优的占全班总人数的（ ）。A、40%
2、B、30% C、24%（4）扇形统计图甲中女生占56%，扇形统计图乙中女生占45%，甲乙两个统计图中所表示的女生人数（ ）。 A、甲比乙多 B、甲比乙少 C、不能确定3. 如右图是养禽专业户李大叔2016年养的鸡、鸭、鹅收入情况统计图。（1）去年李大叔养鹅收入是48000元，他去年养禽总收入是多少元？(2）已知他家去年用于购买禽苗、饲料及其它成本共花费62000元，另据有关规定他还要缴纳相关税收24000元，李大叔去年全年纯收入多少元？ 答案1. 条形 折线 扇形2（1）A （2）A （3）A （4）C3（1）4800020=240000（元）答：他去年养禽总收入是240000元。（2）240000-62000-24000=136000（元）答：李大叔去年全年纯收入136000元。
