1、,轴对称图形的性质及画法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的运动（二）,课堂练习,7,1,下面哪些是轴对称图形？画出它们的对称轴。,情境导入,返回,这些图形的两边完全重合。,如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。,探究新知,返回,你还知道哪些有名的建筑也是对称的？,中国赵州桥,印度泰姬陵,英国塔桥,返回,看一看，数一数，你发现了什么？,A,A,B,B,轴对称图形中每组对应点有什么特点？,每组对应点的连线与对称轴垂直。,轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等。,3格,3格,2格,2格,返回,可以根据轴对称图形的性质画图形的另一半！,根据对称轴
2、，补全下面这个图形。,返回,补全这个轴对称图形。,A,B,C,D,B,C,D,E,怎样画的又好又快呢？,一“找”，找出图形上每条线段的端点。 二“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点。 三“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。,E,F,返回,是轴对称图形,是轴对称图形,不是轴对称图形,下列图案中，哪些不是轴对称图形？,不是轴对称图形,课堂练习,返回,动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。,2条,4条,3条,6条,返回,下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。,返回,填一填，说一说。,1条,3条,3条,4条,0条,无数条,无数条,1条,
3、1条,1条,返回,画出下面这个轴对称图形的另一半。,A,B,B,C,C,D,返回,你能画出下面图形的另一半吗？试一试。,先找到对称轴左边图形的几个关键点的对称点，再连线。,怎样画得又快又好？,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。,轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等；每组对应点的连线与对称轴垂直。,返回,课堂小结,14,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,如何画轴对称图形的另一半？,一“找”，找出图形上每条线段的端点。,二“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点。,三“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。,15,课本： 第84页第1、2题,返回,课后作业,16,
