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1、执教者:行知二中 密青青,和田的维吾尔人,人教新课标 小学语文 六年级 下册 第二组,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,土,质朴、粗犷、豪放,花,美丽、自信,谜,神秘,歌,豁达乐观,为和田的维吾尔人设计一张名片,土 一样的质朴、粗狂和豪放花 一样的美丽和自信谜 一样的神秘歌 一样的豁达与乐观,生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田 维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。,土一样的维吾尔,当沙尘暴铺天盖地地袭来时,一个汉子迎风引吭;沙尘漫天飞扬,人们长年摘。
2、 为人民服务为人民服务 语 文 精 品 课 件 六 年 级 下 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 作者介绍 毛泽东毛泽东(1893-1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。伟 大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶 山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范,即开始革命 活动,接受并传播马克思列宁。
3、,猜猜看,我们身体内部有什么。,人的皮肤下面有肌肉。,人的皮肤下面有骨骼。,猜猜看,我们身体内部有什么。,猜猜看,我们身体内部有什么。,胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等内部器官。,我们的观察记录,生活体验:比较,分别用两条腿和一条腿走路。 分别用两只手和一只手系鞋带。 分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。说一说通过比较你有什么体会。,人体是一台复杂的“机器”,身体的各个部分和器官各负其责,相互密切配合,保持着高度的协调性,构成一个统一的整体。生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人?,来,让我们检验一下本节课的。
4、奇妙的人体,一丁,人体构造图,教学目标:,知识目标: 1通过学习课文,对人体的奥妙有一定的了解。 2感受科学数据在说明文中的魅力。 能力目标: 1掌握筛选信息的方法。 2初步具备快速筛选信息的能力。,快速阅读课文,思考以下问题: 问题1:分析课文结构 问题2:说说文章从哪些方面说明的 人体的奇妙?,整体感知,明确1: 文章按照总分总的结构分为三部分 第一部分(1)开头总起全文,说明人体为什么是奇妙的? 第二部分(2-9)分别介绍了人脑、以脏及血液循环系统、呼吸系统、消化系统、骨胳及手脚、皮肤6个部分的结构与功能。 第三部分(1。
5、,单元概述,分课介绍,目标结构,第四单元地球的运动,主要教学内容,关于时间 为什么世界各地同一时刻的时间不一样 昼夜交替的解释 回顾人们认识地球的历史 怎样证明地球在自转 是清晨还是黄昏 谁最先迎来黎明 极地的白天为什么那么长 地球上为什么会有四季 昼夜、四季与动植物,单元概述,本单元结构,地 球 的 运 动,关于时间,为什么世界各地同一时刻的时间不一样,昼夜交替的解释,回顾人们认识地球的历史,怎样证明地球在自转,是清晨还是黄昏,谁最先迎来黎明,极地的白天为什么那么长,地球上为什么会有四季,昼夜、四季与动植物,通过研究得出地球。
6、语文园地六语文园地六 交流平台交流平台 教师指导:古诗阅读方法 1. 通过品词,来体会诗歌的语言美。 诗歌的语言不仅精炼,而且还具有形象性,往往一个字、一句话都包含深刻 而丰富的内涵。古人的遣词造句不同于今人,会常常出现生僻字眼,或者古 今异义的词,对诗中词、句进行理解,仔细揣摩诗人遣词造句的精当之处, 来欣赏古诗的美丽之处。 2. 通过诵读,来感受古诗的音乐美。 在所有的文体中,诗歌的音乐性是。
7、藏戏戏 语文精品课件 六年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 藏 戏 藏族戏剧 的泛称,是以民间歌舞形式表现故事内容的 综合表演艺术 ,其形式和风格带有强烈鲜明的藏民族特点 和浓郁突出的雪域神奇色彩。贴近群众、易于被接受,是 藏戏最大的特点和优势 。 字词揭秘。
8、匆匆 语文精品课件六年级下册 授课老师:某某|授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 子在川上曰:“逝者如斯 夫,不舍昼夜!” 论语论语 子罕 课前导读 1. “匆匆”是什么意思呢? 急急忙忙的样子 2. 体验“匆匆”:你们在生活中,有过追赶时间的体验吗? 课前导读 作者简简 介 朱自清(18。
9、主讲人:办公资源 时间: xxx 故宫博物院 语文 六年级 上册 配人教版 趣味导入 故宫博物院故宫博物院 字词认读 矗立 金銮殿 琉璃瓦 轮廓 ch lun li l ku 肃穆 气氛 迥然不同 废墟 m fn jing x 字词认读 矫 健 斗 拱 我国建筑特有的一种结构。在立柱和 横梁交界处,从顶柱上加的一层层探 出成拱形的承重结构叫拱,拱与。
10、主讲人: 时间: xxx 开国大典 语文 六年级 上册 配人教版 趣味导入 对于中国人来说,有哪一个日子比中国人民共和国成立的日子 更让人激动万分? 开国大典开国大典 资料链接 义勇军进行曲义勇军进行曲 义勇军进行曲由田汉作词,聂耳谱曲,原是电影风云儿女的主题歌。 创作于1935年,是一首民族解放的战歌,对激励全国人民的爱国主义精神起 到了巨大的作用。1949年9月27日,中国人民。
11、主讲人: 时间: xxx 七律 长征 语文 六年级 上册 配人教版 趣味导入 八十多年前,中国革命史上发生了一 件惊天动地的大事,就是中国工农红军进 行的二万五千里长征。 资料链接 毛泽东(18931976),字润之,湖南湘潭韶山冲人。马 克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家和军事家,中国 共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖, 诗人,书法家。 资料链接 。
12、主讲人: 时间: xxx 狼牙山五壮士 语文 六年级 上册 配人教版 资料链接 狼牙山狼牙山 在河北省易县西南,北临易水。海拔1105米。上有大联陀、 小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀五个险峰。形势险要,状如狼牙,故名。 1941年抗日战争时,八路军五壮士同日军在此英勇战斗。主峰棋盘陀上建 有狼牙山 五勇士纪念馆。 字词认读 日寇 冀州 副班长 山涧 手榴弹 屹立 抡起 棋盘 喜悦 ku 。
13、主讲人: 时间: xxx 在 柏 林 语文 六年级 上册 配人教版 趣味导入 战争 资料链接 第二次世界大战第二次世界大战 简称二战,是继第一次世界大战之后发生的人类历史上最 大规模的战争。19291933年的世界经济危机,激化了德、意、日国内外的 矛盾,为了转移国内矛盾,同时扩张自己的生存空间,它们相继走上了侵略他 国的道路。在1931年的侵占中国东北之后,又在1937年发动全面的侵华战争。。
14、主讲人:办公资源 时间: xxx 穷人 语文 六年级 上册 配人教版 趣味导入 世界上总有一些事情让我们感动, 总有一些感情让我们不能自已。 资料链接 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 伟大的俄国作家。他出身于贵族 家庭,但同情被剥削、被压迫的农奴。他青年时期就 开始文学创作,创作时间长达六十多年。 文学成就文学成就:世界文学史上最杰出的作家之一。他的作品气势恢宏,人物众多, 语言质朴,心理描写细腻。
15、主讲人: 时间: xxx 灯 光 语文 六年级 上册 配人教版 趣味导入 今天的幸福生活从哪里来? 今天的幸福生活是革命先烈用生命换来的,是革命先烈用鲜血铸就的。 资料链接 王愿坚王愿坚:中国作家,山东诸城人。1944年到抗日根据地参 加革命工作。解放战争期间,在华东野战军第三纵队的报社 任编辑和记者。1947年入党,1952年调解放军文艺任编辑。 1956年至1966年参加革命回忆录星火燎。
16、10. 竹节人 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 课 前 导 入 趣味引入 今天,我们来学习一种传统自制的玩具竹节人,你们见过向 我们一起去文丨看一看它是什么样子的吧 作者简介 范锡林,笔名雪凌,江苏靖江人。已发表小。
17、10. 竹节人 第二课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目 录 课 文 品 读 课文回顾 边听边想,这篇课文分为几丢部分 课文理解 概忛:仸何事情都会有一丢収生収展到结束的过程,按这丢过程把事情记叒下来,就是按事情収展的顺序叒述。。
18、9 竹节人竹节人 竹节人是一篇回忆性散文,作者回忆了童年时代做竹节人 、玩竹节人以及老师没收 竹节人却也自己偷偷玩竹节人的情景。写出了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足, 抒发了对老师的亲近与理解,为读者掀开了童年时代最美好的一页篇章。 课文共 29 个自然段, 可以分为四个部分。 第 12 自然段为第一部分, 概述当时“我们” 全都迷上了竹节人。奠定了愉快的感情基调。第 37 自然段为第二。
19、9 竹节人第一课时一、看拼音,写词语。 bng gn gn w g da k tu( ) ( ) ( ) ( )j sng wi fng ln ln w kng xn s( ) ( ) ( )二、把词语补充完整。 ( )风云 别出( ) 技高( ) 弄巧( )化为( ) 虎视( ) ( )有味 ( )所以心满( ) 作鸟( ) 大步( ) 怒气( )三、选择恰当的解释。(填序号)“屈” 在字典里的解释有:弯曲,使弯曲;屈服,使屈服;理亏;委屈,冤枉;姓。顽强不屈( ) 能屈能伸( )理屈词穷( ) 屈打成招( )参考答案第一课时一、冰棍 感悟 疙瘩 磕头 沮丧 威。
20、主讲人: 时间: xxx 竹 节 人 语文 六年级 上册 配人教版 趣味导入 你知道这是什么玩具吗你知道这是什么玩具吗? 你知道它怎么制作你知道它怎么制作,怎么玩吗怎么玩吗? 资料链接 范锡林范锡林:笔名雪凌,江苏靖江人。已发 表小说、童话、散文300多万字。作品获 陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一” 工程奖、儿童文学优秀作品奖等40多项。 短篇小说她和她的爸爸获1987年儿童文 学园。