中图版地理八年级上册1.3海陆变迁课件3

1、学习与探究聚落发展与景观变化,北京的发展与变化,在此建城的条件是：,离水源较近、几条大路的交汇处、地形平坦、远离沼泽地。,蓟城复原图,1995年当北京建城3040年之际，在广安门附近建立“蓟城纪念柱”，标明此处为北京肇始之地。,秦统一中国后，蓟城是北方的军事要塞，也是中原边塞的交通枢纽。,辽南京城复原图,南京城共有八门 ，城内二十六坊，是居民聚居的地方。坊巷布局，井然有序。,金朝统治者既要控制中原，又要便于联系其东北的根据地，将都城迁到此，改名中都。中都城分大城、皇城和宫城三重。大城除北城墙末动外，其余三面城墙比。

2、地球的自转,你所观察到的太阳和月亮是从哪个方向升起，又是从哪个方向落下的呢？ 童年的时候你认为是天转还是地转？现在呢？,小调查,地球总是不停地以地轴为轴自西向东旋转着，地球的这种运动形式叫做自转。地球的自转周期笼统地说是一天（24小时）。,地球自转的方向和周期,从北极上空看，地球作逆时针方向旋转,从南极上空看，地球作顺时针方向旋转,观察地球自转产生的昼夜更替现象,地球自转和昼夜现象,晨昏线,昼夜和昼夜更替的原因,由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。,由于地球是不透明的球体，因此，地球表面朝向太阳。

3、看下列气温曲线图和降水量柱状图，位于温带地区亚欧大陆东岸的是 ， 内部是 ，西岸的是 。A B C,温故知新,温故知新,请你根据左图判断，这个地方属于什么气候类型？这里生长的植物有何特点？你能说出这里生产的两种水果的名称吗？,第三节 气候与人类活动,中、高纬度。,这些地区冬季气温较低，有积雪。,这些城市的海拔一般较高。,衣食住行,饮食习惯、服装服饰,房屋的用材、结构,二. 气候与生活,1. 气候对人类生活的影响,气候与穿着,气候与饮食,气候与居住,气候与出行,热带地区：咖啡、香蕉、芒果、榴莲、菠萝、椰子,1. 气候决定农作物种类,。

4、,义务教育中图版八年级地理上册,勤学善思 明理求新,第3章 居民与聚落,第一节 人口和人种,人口分布、增长,人口问题,这个家庭在成员组成上有什么特别之处？,三大人种体貌特征比较,肤色,头发,眼睛,嘴巴,鼻子,呈黄色,黑且直,褐色或黑褐色,稍凸且厚度中等,鼻梁不高,浅白,呈碧蓝色、褐色或浅灰色、浅褐色,鼻梁高， 鼻尖突出,头发多为金黄色或棕色，且为柔软的波状发或直发，,嘴唇薄,皮肤黝黑,黑色,嘴唇厚并凸起,黑且多卷曲,鼻宽且鼻梁较矮,黄色人种数量最多,白色人种分布最广,世界三大人种分布,第一节 人种和人口,马克思指出：欧洲资产阶级在贩。

5、,百变人生,我是孙悟空,孙悟空找“家”,1,2,3,4,1,4,2,3,乡村,城市,人类的聚居地聚落,人类的聚居地聚落,1、聚落的可分为哪两类？ 2、是什么原因造成乡村和城市的景观差异较大？ 3、乡村聚落可划分为哪些不同类型？ 4、哪些因素影响聚落的形成与发展？ 5、聚落有哪些不同的形态？ 6、为什么要保护聚落文化？,预习,火眼金睛看“城乡差异”,稀疏,密集,低,高,稀疏,密集,少,多,少,多,少,多,有,无,有,无,有,无,小,大,活动探究,为什么会有景观差异？,聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会生活的场所。,牧村,林场,2,4,根据从事生产不。

6、第一章 地球运动和海陆分布一、单选题（每小题 2 分，共 50 分）1. 我们每天看到日月星辰东升西落，这是因为A. 太阳和星星绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东转 C.地球绕地轴自西向东转 D.地球公转时 地轴是倾斜的2.学习了“地球自转”后，老师在黑板上画了四个地球自转的示意图，请你判断正确的是A.甲 B.乙C.丙 D.丁根据“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句，完成 3-4 题。3.此诗句反映的是哪一种地理现象？A. 地球自转 B.地球公转 C.星星公转 D.星星自转4.诗句中的现象出现的地点是 A.极点 B.赤道 C.极圈 D.回归线5.下列现象，可以。

7、,第二节 海陆分布,韭园一中 张新彦,知识目标,1、了解世界的陆地和海洋分布特征 2、了解七大洲及其主要特征及七大洲分界线 3、了解四大洋及其主要特征 4、重点掌握七大洲及其四大洋空间分布位置,陆地（1.49 亿平方千米),海洋 (3.61亿平方千米）,地球上三分是陆地，七分是海洋。,29%,71%,1.陆地与海洋的面积比,一、陆地与海洋,从南北半球看，陆 地集中在 _ _海洋分布在_,北半球 （陆半球）,南半球 （水半球）,2、陆地与海洋的分布特点,从东西半球看，陆地集中分布在_ 海洋集中分布在_,东半球（陆半球）,西半球 （水半球）,特点：世界海陆分。

8、中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,第1章 地球运动与海陆分布,第二节 海陆分布,探索活动,第二节 海陆分布,第二节 海陆分布,观察世界地图,陆地和海洋，谁面积大？,第二节 海陆分布,观察地球仪,陆地和海洋，谁面积大？,观察,61%,81%,39%,19%,39%,19%,81%,61%,第二节 海陆分布,陆地和海洋在南北半球和东西半球的分布比例有何特点？,海洋和陆地的分布有什么特点？,观察,第二节 海陆分布,海洋与陆地,一、海陆面积比较,三分陆地 七分海洋,陆地和海洋的存在形态,第二节 海陆分布,基本概念（1）,第二节 海陆分布,亚欧大陆,雷州半岛、琼州海峡和海南岛。

9、第二节 海陆分布,我是苏联的一名宇航员，也是世界上第一名宇航员，我完成了人类历史上首次太空飞行,猜猜他是谁？,我是地球!,我不是月球,中国移动,10 ：30,返回,加 加加林吧,你好，我叫地球！,你好，我叫加加林！,地球？我看你的头像感觉比较像水球吧？！,额，但我的外表确实是这样，是人类是这么称呼我的,他们为什么这样称呼你呢？,这个问题需要问地球人了。,发送,我要向地球人求救！,为什么加加林会认为地球更像水球呢？,北半球,南半球,从南北半球看：陆地主要分布在 北半球 ，海洋主要分布在 南半球 。,西半球,东半球,从东西半球看：陆。

10、第 1 章 地球运动与海陆分布 第三节 海陆变迁 教案第 1 课时张艳芳一、教学目标：1、知识与技能：地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化中，造成海陆变迁的原因有哪几个？认识“大陆漂移学说” 。2、过程与方法：借助图片信息了解海陆变迁的原因，3、情感态度与价值观：通过本节课程的学习帮助学生树立正确的地壳运动概念。二、教学重点：造成海陆变迁的原因三、教学难点：能举例说明海陆变迁的原因四、教学方法：阅读法 观察法 习题法 分析法 对比法五、教学过程：（一） 、自主学习1、 地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之。

11、陆地和海洋现在的分布格局会不会一成不变的存在下去？,思考,温故知新,如：太平洋将永远是面积最大的的洋吗？南极洲将永远是纬度最高最寒冷的大陆吗？各大洲之间的相对位置会不会改变？,科学家现已推断如今最大的大洋太平洋今后将会逐渐缩小，取而代之的将是大西洋 , 在南极洲大陆上发现了远古时代茂密森林的遗迹煤,这个事实说明南极洲原来的位置 （是/不是） 寒带，它是后来 到现在位置的。,现代科考发现：在寒冷的南极大陆发现煤,移动,不是,请问：以上现象都说明了什么？,中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,第二节 海陆变迁,陆地和海洋的分。

12、中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,第1章 地球运动与海陆分布,第三节 海陆变迁,喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？,（地壳的变动）,我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗迹，为什么？,（海平面的升降）,荷兰的围海大坝，有什么意义？,（人类活动）,海陆变迁的原因主要有三种，它们有什么不同呢？,自然原因,人为原因,主要原因,地壳运动,海平面的变化,人类活动,第三节 海陆变迁,魏格纳与“大陆漂移学说”,魏格纳在观察地图中发现，各大洲的形态很有特点，好似积木一样可以拼合。在一番资料搜集后，魏格纳大胆提出大陆漂移说，并在质。

13、第三节 海陆变迁,预习,1：海陆变迁的原因（分别举例说明）2：大陆漂移学说（提出者？观点？证据？）3：板块构造理论（内容？地震、火山、山系与 板块运动的关系？）,喜马拉雅山中的海洋生物化石,第三节 海陆变迁,第三节 海陆变迁,印度的海底城市,阅 读,阅读教科书P20材料和图B、图C,第三节 海陆变迁,科学家在北美洲落基山脉上发现了大量的三叶虫化石。三叶虫大多生活在距今约2.4亿年5.6亿年前的海洋中，说明这里曾经是海洋。,日本是一个地窄人稠的岛国，多年来通过填海的方式扩大陆地面积。图片中整齐的沿海地带就是填海而建成的陆地。,自。