智能训练

1、课时训练课时训练( (三十二三十二) ) 展开图与视图展开图与视图 (限时:20 分钟) |夯实基础| 1.2018 长沙 将如图 K32-1 所示的平面图形绕轴 l 旋转一周,可以得到的立体图形是 ( ) 图 K32-1 图 K32-2 2.2018 安徽 一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图 K32-3 水平放置,其主(正)视图为 ( ) 图 K32-3 图 K32-4 3.2018 盐。

2、课时训练课时训练( (二十七二十七) ) 圆的有关性质圆的有关性质 (限时:30 分钟) |夯实基础| 1.下列四个命题:直径所对的圆周角是直角;圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;在同圆中,相等的圆周角所对的 弦相等;三点确定一个圆.其中正确命题的个数为 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.若O 的半径是 5,点 A 到圆心 O 的距离是 7,则点 A 与。

3、课时训练课时训练( (十二十二) ) 反比例函数反比例函数 (限时:30 分钟) |夯实基础| 1.2018 海南 已知反比例函数 y= 的图象经过点 P(-1,2),则这个函数的图象位于 ( ) A.二、三象限 B.一、三象限 C.三、四象限 D.二、四象限 2.2018 日照 已知反比例函数 y=-8 ,下列结论:图象必经过(-2,4);图象在二、四象限内;y。

4、课时训练课时训练( (三十四三十四) ) 数据的分析数据的分析 (限时:30 分钟) |夯实基础| 1.2018 岳阳 在“美丽乡村”评选活动中,某乡镇7个村的得分如下:98,90,88,96,92,96,86,这组数据的中位数和众数分别是 ( ) A.90,96 B.92,96 C.92,98 D.91,92 2.2018 无锡 某商场为了了解产品 A 的销售情况,。

5、课时训练课时训练( (三十一三十一) ) 平移与旋转平移与旋转 (限时:20 分钟) |夯实基础| 1.如图 K31-1,ABC 沿着由点 B 到点 E 的方向,平移到DEF,如果 BC=5,EC=3,那么平移的距离为 ( ) 图 K31-1 A.2 B.3 C.5 D.7 2.2017 泰安 如图 K31-2,在正方形网格中,线段 AB是线段 AB 绕某点逆时针旋转角。

6、课时训练课时训练( (七七) ) 分式方程分式方程 (限时:20 分钟) |夯实基础| 1.2018 哈尔滨 方程 1 2= 2 +3的解为 ( ) A.x=-1 B.x=0 C.x=3 5 D.x=1 2.2017 河南 解分式方程 1 -1-2= 3 1-,去分母得 ( ) A.1-2(-1)=-3 B.1-2(-1)=3 C.1-2x-2=-3 D.1-2。

7、课时训练课时训练( (二十五二十五) ) 矩形、菱形矩形、菱形 (限时:30 分钟) |夯实基础| 1.2017 益阳改编 下列性质中,矩形不一定具有的性质是 ( ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.既是轴对称图形又是中心对称图形 2.2018 淮安 如图 K25-1,菱形 ABCD 的对角线 AC,BD 的长分别为 6 和 8,则这个菱形的周长是 ( ) 图 K2。

8、课时训练课时训练( (三十五三十五) ) 概率概率 (限时:30 分钟) |夯实基础| 1.2018 齐齐哈尔 下列成语中,表示不可能事件的是 ( ) A.缘木求鱼 B.杀鸡取卵 C.探囊取物 D.日月经天,江河行地 2.2018 贵港 笔筒中有 10 只型号、颜色完全相同的铅笔,将它们逐一标上 110 的号码,若从铅笔中任意抽出一支铅笔, 则抽到的编号是 3 的倍数的概率是 ( ) A. 1 。

9、课时训练课时训练( (三三) ) 分式分式 (限时:20 分钟) |夯实基础| 1.2018 莱芜 若 x,y 的值均扩大为原来的 3 倍,则下列分式的值保持不变的是 ( ) A.2: - B.2 2 C.2 3 32 D. 22 (-)2 2.2018 天津 计算2:3 :1 - 2 :1的结果为 ( ) A.1 B.3 C. 3 :1 D.:3。

10、 考纲要求:1、 了解命题的概念，会分析原命题及其逆命题、否命题与逆否命题这四种命题的相互关系；2、 给出四种命题中的一种，能够写出其他的三种.基础知识回顾:1命题的概念在数学中用语言、 符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题其中判断为真的语句叫真命题，判断为假的语句叫假命题2四种命题及其关系（1）四种命题原命题：若 则 ； 原命题的逆命题：若 则 ；pqqp原命题的否命题：若 则 ； 原命题的逆否命题：若 则 。qp【注】命题的否定：若 则 。 （命题的否命题既否定命题的条件又否定命题的结论，而命题的否定仅是否定命。

11、第九章 家庭用电 四、家庭生活自动 化、智能化 一、住宅楼道灯的自动控制 a、 用声光共同控制开关，并配有延时装置 光控传感元件：光敏电阻或光电二极管 声控传感元件：驻极体 声光控开关灯座声光控开关电路 b、手动触摸控制开关 触摸延时开关 如果采用的是触摸开关，当用手触摸按 钮后触发电路，灯亮，35 min后灯熄灭。 c、红外感应控制开关 红外感应式开关 红外感应式开关则是通过感应人体发出。

12、4.家庭生活自动化、智能化教学目标知识要点 课标要求1.住宅楼道灯的自动控制了解住宅楼阁灯的自动控制电路，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力2.家庭生活智能化了解家庭生活自动化智能化的有关知识，通过学习使学生体会物理与生活的密切相关教 学 过 程情景导入随着经济的迅速发展，人民生活水平日益提高，各种家用电器已走进千家万户，给我们生活带来了极大的方便和乐趣。与此同 时，计算机的应用和网络的发展还将使我们的家居生活逐步走向自动化和智能化。合作探究探究点一 住宅楼道灯的自动控制活动：阅读课本 P16-17，做 P17 的。

13、4.家庭生活自动化、智能化,第九章 家庭用电,教科版九年级物理,各种家用电器已走进千家万户，给我们生活带来了极大的方便和乐趣。,导入新课,各种家用电器给我们生活带来了极大的方便和乐趣。,导入新课,各种家用电器给我们生活带来了极大的方便和乐趣。,导入新课,各种家用电器给我们生活带来了极大的方便和乐趣。,导入新课,了解家庭生活自动化、智能化。,学习目标,导入新课,讲授新课,声控开关,讲授新课,讲授新课,用声光控制，并配有延时装置。白天声控开关不起作用，灯不会亮；天黑以后声控起作用，当有人走动发出声响时灯亮，35min后熄灭。。

14、3.3 编程解决问题和智能信息处理单元概述现代信息加工的主要方式是计算机处理，计算机处理信息的过程，都是按照已经用计算机语言编好的程序来进行的。通过用现成的软件处理信息，可以了解计算机处理信息的一般过程，以及软件的分类。除此以外，也可以自己编制相应的计算机程序来解决现成软件不能解决的特殊问题，让计算机来满足自己处理信息的各种需求，因此，本节主要讲解了人们利用计算机处理信息的几种方法。课程标准初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。通过部分智能信息处理工具软件的使用，体验。

15、ITIT工作汇报工作汇报 IT WORK REPORT 人 工 智 能 产 品 介 绍人 工 智 能 产 品 介 绍 汇报人：XX 时间：XX年XX月 工作情况 W O R K I N G C O N D I T I O N S 成果展示 A C H I E V E M E N T D I S P L A Y 不足之处 DEFICIENCIES 计划总结 PLAN SUMMARY 01 02 0。

16、智能科技峰会PPT模板,The life of a man is always unavoidable. It will not always be like the rising sun, nor will it be forever miserable. It is a discipline for a person to float and sink repeatedly. Therefore, those who float above do not have to be proud; those who are sinking below do not need to be pessimistic. We must be frank and modest,CATALOG,目录,科技峰会是什么,科技峰会的特征,科技峰会的趋势,科技峰会的应用,01,02,03,04,此部分 作为 排版占位显（建议使用主题字体）,此部分 作为 排版占位显（建。

17、计算机专业课题 O N T H E A P P L I C A T I O N P R O S P E C T O F A R T I F I C I A L I N T E L L I G E N C E 答辩人：XXX 指导老师：xxx 目录 CONTENTS 1. 此处输入标题 2. 此处输入标题 3. 此处输入标题 4.此处输入标题 RESEARCH BACKGROUND AND CU。

18、brief introduction and cooperation of science and enterprise publicity brief cooperation of science 宣讲：某某 时间：20XX.X 目 录 目 录 01 关于我们 02 业务介绍 03 产品介绍 04 展望未来 关于我们关于我们 第一部分 brief introduction and coop。

19、汇报人： 汇报时间：2020-xx-xx,INTELLIGENT LOGISTICS,目录,CONTENTS,智能解决方案,核心功能研发,配送路线优化,市场应用前景,PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE,PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE,PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE,PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE,智能解决方案,PART 01,click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.,智能解决方案,PLEASE ENTER THE TITLE 。

20、3.1 计算机与智能处理,学习目标,1.了解计算机的基本功能和特征 2.了解人工智能的发展与应用,1、计算机的基本功能是计算（computing），计算机对信息 进行加工处理，本质上都是通过计算完成的。 2、计算机的基本特征： （1）运算速度快；（2）准确性高；（3）存储容量大。 3、 计算机并非无所不能。至今为止，计算机还不具备人所独有的创造性思维活动。这是机器与会思想的人的本质区别。（计算机是工具） “它毕竟是个机器。几乎所有表达情感的词汇都不适用它，如痛痒、嫉妒、喜悦、幸福、烦躁、厌恶、虚伪、紧张、吃惊、坚强、好奇、畏惧。