语文S版语文一年级下册第6课演一棵大树课件1

第一课时 6.树和喜鹊 目 录 1 2 3 课前导入 字词学习 课文浅析 01 课前导入 我们每个同学都有要好的朋友,植物和劢物也一样。瞧,孤单的树有了很多邻居,很快乐;孤单的喜鹊有了邻居,也很快乐。 趣味引入 02 字词学习 趣味引入 只,wng 小英雄王二小,bn zh,帮 助,fn sho,放

语文S版语文一年级下册第6课演一棵大树课件1Tag内容描述:

1、第一课时 6.树和喜鹊 目 录 1 2 3 课前导入 字词学习 课文浅析 01 课前导入 我们每个同学都有要好的朋友,植物和劢物也一样。瞧,孤单的树有了很多邻居,很快乐;孤单的喜鹊有了邻居,也很快乐。 趣味引入 02 字词学习 趣味引入 只。

2、wng 小英雄王二小,bn zh,帮 助,fn sho,放 哨,d,敌人,so dn,扫荡,常常,帮助,放哨,敌人,扫荡,顺从,突然,枪声,杀害,英雄,冲下来,全部,chn,zh,sho,d,dn,shn,t rn,qin,sh hi,yn xin,chn,qun b,常常,帮助,放哨,敌人,扫荡,顺从,突然,枪声,杀害,英雄,冲下来,全部,助,哨,敌,荡,顺,突,枪,杀 害,英雄,冲,部,zh,sho,d,dn,shn,t,qin,sh hi,yng xin,chn,b,wn,王,助,哨,敌,荡,顺,突,枪,杀 害,英雄,冲,部,王,助,哨,敌,荡,顺,突,枪,害,英 雄,。

3、1古诗二首村居,主讲:赵福亚,天上一只鸟, 用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。,(风筝),猜一猜,你真棒,j co yn tn xu 居 草 烟 童 学sn gu mn zh zo 散 归 忙 纸 早,居住 花草 烟花 儿童 学习,分散 回归 帮忙 彩纸 早上,字词乐园,村 居,cn j,高 鼎,dng,高鼎:清朝诗人,浙江仁和(今杭州)人。 村居:在农村居住,诗以村居为题,指诗所写的情景是在农村居住看见的。,村居,【清】高鼎,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。,课文详解,中国是风筝的故乡,风筝又名纸鸢, 至今已有2000多年的历史。最原始的。

4、,第14课 毽子变乖了,授课老师:,窦立红,新课导入,踢毽子是同学们喜欢的活动,老师踢的时候,它很听话,可是同学们踢的时候,它到处乱飞,一点儿也不听话。这是怎么回事呢?学了这篇课文,你就知道答案了。,课文朗读,变 教 先 演 脚 肩始 练 生 经 抽 久,bin jio xin yn jio jin,sh lin shng jng chu ji,我会认,课文一共有几个自然段?,我是阅读小能手!,4段,第一、二段写了什么?,一、课间老师教我们踢毽子。,学习课文,二、老师表演踢毽子给我们看,它很听老师的话。,课间活动的时候,老师教我们踢毽子。,老师先表演给我们看。毽子,它就高。

5、,第5课 阳台上的小鸟,语文S版 一年级下册,这是一只什么样 的小鸟?,看到这只小鸟,你的心情怎么样, 你想做些什么?,课文朗读,认真听课文朗读,学习生字词。,生字学习,一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。,它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。,课文解读,黄乎乎,亮晶晶,红艳艳,湿漉漉,我会说,我在一旁悄悄地看着它:“啊,可怜的小鸟!它肯定是迷了路,找不到自己的家了。”,悄悄地,轻轻地,慢慢地,静静地,2.啊,可怜的小鸟!,1.啊,可怜的小鸟。,我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈妈,。

6、17小蝌蚪找妈妈,雪白的 小蝌蚪 黑灰色 碧绿的 迎上去 追上去 甩着 肚皮 池塘 前面,池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。,动笔用 “ ”画出描写小蝌蚪样子的句子。,大脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴,自由读第4自然段,用“”画出描写小青蛙的句子。,小蝌蚪,青蛙,读读,想想: 小蝌蚪身体发生了什么变化?用“ ”画出来。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴,你们到那。

7、一年级 语文 下册,语文版,14、达尔文和小松鼠,资料宝袋,小朋友们,世界上有很多科学家,他们为人类做出了很多贡献。你知道这位科学家是谁吗?,达尔文,预习检查,l、会写本课6个生字,会认 “达、尔、英、捉”等12个生字。 2、理解课文内容,知道达尔文从小就喜欢各种小动物,并能仔细观察它们的生活。,字词乐园,衣服 野外 玩耍 松鼠 生活 不会 达尔文 英国 捉弄 一件 跑来 来往 爬行 招呼 坏人 孩子,课文详解,课文详解,读第二段,思考问题:,从哪些句子得知达尔文喜欢小动物? 答:天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢。他不捉弄小动物。

8、8 尧帝凿井,尧,我国古代帝王.,传说尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。有一次,天下大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。有一天,尧正在路上低头思考,忽然看见路边有一群蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?天这么旱,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源。”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土。挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。又挖了一会儿,果然挖出水来了。尧就让人们按照这个办法挖井取水。从此,。

9、3 春雨的色彩,我会读,姑娘,线条,纺织,gu ning,fng,争论,屋檐,问题,油菜,一群,记得,更加,xin,qn,w yn,zhng ln,t,yu ci,de,gng,线,论,趣,题,底,你,油,滴,淋,欢,颜,花,红,们,绿,草,生字宝宝,更,地,听,沙,红,色,gng,d,hng,tng,s,sh,gng,组词,(更加) (更好) (更少),对:,(7),结构:独体字,部首:,日,更,gng(更正),gng(更加),多音字,d,组词,(土地) (田地) (山地),地:,(6),结构:左右,部首:,(提土旁),地,d(土地),de(轻轻地),多音字,tng,组词,(听见) (好听) (听话),听:,(7),结构:左右,部首:,口,。

10、这个办法好,语文S版一年级语文下册,这个办法好,读一读,练一练,朗读课文,图片欣赏,语文S版一年级语文下册,毛 泽 东,伴,伙,砍,柴,组,喂,篮,份,提,我会读,读一读,毛 泽 东 伙伴 放牛砍柴 捡 果 子 小组喂饱 一份 牵牛 提着,mo z dng,hu bn,fng ni,kn chi,jin gu zi,xio z,wi bo,y fn,qin ni,T zhe,把大家分成三组,一组放牛,一组砍柴,一组捡果子,大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。,毛泽东想出了什么办法?为什么说这个办法好?,我会想,毛泽东和小伙伴都有哪些一样的地方,又有什么不一样?,讨论,返回,放牛 砍柴 捡果子,词语花。

11、一年级 语文 下册,语文版,7、心中的秘密,资料宝袋,秘密是与公开相对而言的,就是个人或集团在一定的时间和范围内,为保护自身的安全和利益,需要加以隐蔽、保护、限制、不让外界客体知悉的事项的总称。,预习检查,1、朗读课文要求:把字音读准确,把语句读通顺。 2、会认、会写本课的生字。,字词乐园,每个 周末 奶奶 她 妈妈 爸爸 同时 看见 奇妙 入迷 精彩 球赛 打盹 睡觉 频道 欢笑 修改 消除疲劳,课文详解,心中的秘密,课文详解,每个周末 ,我们全家都爱看电视 , 我家看电视 ,真有些奇妙,课文详解,读了这两句话,同学们知道他们家看电视。

12、小 树 谣,语文S版一年级下册第一单元,找朋友,Yo yo y zho 谣 摇 芽 召 hun chng g dng 唤 唱 歌 等 kung do wn nun狂 倒 温 暖,小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢.,小树谣,小树在春风里摇,红了花蕊,红了花苞.,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒. 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢”,思考,(1)读了第一小节,你明白了什么?(2)读了第二小节,你懂得了什么?(3)读了第三小节,你又知道了什么?,小鸟听了小树的话,会说什么呢?,思考 讨论,你还认识我吗?,谣 摇 召 唤 唱 歌 温 暖 等 狂 倒,识词、积累运用,1。

13、1 古诗二首,j co 居(居住)(居民) 草(小草)(绿草) yn tng 烟(烟花)(香烟) 童(儿童)(童话) sn gu 散(分散)(散开) 归(回归)(归来) zh 纸(白纸)(纸张),我会认,xio min 晓(破晓)(晓得) 眠(失眠)(睡眠) lu zh 落(落下)(落后) 知(知道)(知识) sho 少(多少)(缺少),我会认,村 居高鼎 草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,/,/,/,/,/,/,/,/,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。,1、散学:放学。 2、归:回家。 3、趁:趁着。 4、纸鸢:风筝。,春 晓孟浩然 春 眠 不 觉 晓, 处 。

14、村居,村居:在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。,村 居,高鼎是我国清朝的一位诗人, 在他写的古诗中,村居最有名。,dng,村 居 高鼎清,草 长 莺 飞 二 月 天,,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。,儿 童 散 学 归 来 早,,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,co zhng yng fi r yu tin,f d yng li zu chn yn,r tng sn xu gu li zo,mng chn dng fng fng zh yun,朗诵大王,j co yn tn 居 草 烟 童 sn gu zh 散 归 纸,散,。

15、语文S版一年级下册第七单元,咕,咚,突,腿,喊,耍,慌,狮,吵,追,转,摸,g,dng,t,tu,hn,shu,hung,sh,cho,zhu,zhun,m,咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 阴 吵 追 转,认一认,读一读,写一写,生字宝宝,看,松,着,棵,兔,玩,阴,跟,课文主要讲了一件什么事情?,森林里有个湖,湖边长着几棵木瓜树。,兔子正在湖边玩儿,突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,狐狸在树下玩耍,听见兔子慌张的叫声,也跟着跑起来,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,猴子啊,小鹿哇,松鼠哇,都乱哄哄地跟着他们跑了起来。

16、1.古 诗 二 首,sh,shu,2018/11/24,j co yn tn sn 居 草 烟 童 散,u zh xio min lu 归 纸 晓 眠 落,cn zh sho zu mn 村 知 少 醉 忙 shu sh ch xu zo首 诗 处 学 早,古诗 一首歌 首都 冬眠 长处 知己 声音 多少 山村 居住 醉酒 烟花 儿童 分散 忙于,读一读,一只蝴蝶轻轻飘, 顺着风儿上九霄, 一心向着云外飘, 可惜绳子拴住腰。,(风筝),猜一猜,你真棒!,2018/11/24,中国是风筝的故乡,风筝又名纸鸢yun. 纸鹞yo,至今已有2000多年的历史。最原始的风筝由是极薄的木片或竹片制作的。汉朝以后由于纸的发明和应用。

17、,yn,这是谁呀?,你们还记得小红帽 的故事中有哪些角色吗?有小红帽、大灰狼、 奶奶,现在,有几个小朋友正在排练小红帽” 的故事呢,让我们一起去瞧瞧吧!,读了课课文题目,说说你的疑问?,要求:读准字音,读通句子, 标出自然段。,1.,2.,3.,4.,让,帽,穿,狼,海,严,我想吃桃子,服,布,景,认,左,右,我还想吃桃子,束,走进生字王国,第二课时,左,布,让,右,真,还,认,直,1.,2.,3.,4.,理解课文内容,谁演大树?,他为什么演大树?,怎么演大树?演得好吗?,你认为阿海是好孩子吗?你喜欢他吗?说说你的理由。,大树只是背景,阿海却演得那么认真,我真。

18、,第6课 演一棵大树,语文S版 一年级下册,这是谁呀?,新课导入,小红帽,你还记得小红帽中有哪些角色吗?,有小红帽、,大灰狼、,奶奶,读,看一看,记一记,rng ki mo zi d hi d hu lng 让 开 帽 子 大 海 大 灰 狼 chun yf yn s y f zu yu 穿 衣服 颜 色 衣 服 左 右 b jng rn zhn ji sh 布 景 认 真 结 束,看谁记得又快又准,让 开 帽子 大 海 大灰狼穿衣服 颜色 衣服 左右 布景 认真 结束,课文朗读,听课文朗读,学习生字词。,1,2,3,4,前几天,老师让我们表演“小红帽”的故事。大家都很高兴。,课文学习,角色是怎么分配的?,老师让云云演小红。

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