语文S版语文一年级下册第2课小树谣课件1

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语文S版语文一年级下册第2课小树谣课件1Tag内容描述:

1、,14、毽子变乖了,bin jio xin yn jio jin sh,lin shng jng chu ji,变 教 先 演 脚 肩 始,练 生 经 抽 久,变 教 先 演 脚 肩 始,练 生 经 抽 久,你能读好吗?,1. 毽子一点儿也不听我们的话。2. 如果你们经常和它玩儿,熟悉了, 它就会变得听话了 。 3. 老师的话一点儿也不错,毽子变乖了。,例、毽子一点儿也不听话。,句子训练:,1、天气一点儿也不,2、 一点儿也不,冷,生气,他,思考:,毽子在老师脚下听不听话? 你是从哪儿看出来的?找出 这些句子读一读。,毽子在她的脚上美妙地飞舞着,要它高,它就高,要它低,它就低,要它停在肩上,它就。

2、,小蝌蚪找妈妈,语文S版一年级下册第一单元,学习目标:1.认识生字词。2.借助读物中的图画阅读,不断提高自主识字、自主阅读能力。3.了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,提高观察事物能力;增强对科学童话故事的兴趣。,认生字,蹦 碧 袋 蹬 蚪 蹲 蝌 宽 鲤 脑,写一写,谁知道妈妈去哪了?,孩子,我不是你们的妈妈,你们的妈妈有一双大眼睛,你是我们的妈妈吗?,妈妈在哪呢?,你是我们的妈妈吗?,孩子们,我不是你们的妈妈,你们的妈妈有一个白肚皮,孩子们,快来吧,填空,小蝌蚪先长出两条( ),过了几天,长出两条( ),再过几天,( )变短了,渐。

3、8 尧帝凿井,尧,我国古代帝王.,传说尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。有一次,天下大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。有一天,尧正在路上低头思考,忽然看见路边有一群蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?天这么旱,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源。”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土。挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。又挖了一会儿,果然挖出水来了。尧就让人们按照这个办法挖井取水。从此,。

4、3 春雨的色彩,我会读,姑娘,线条,纺织,gu ning,fng,争论,屋檐,问题,油菜,一群,记得,更加,xin,qn,w yn,zhng ln,t,yu ci,de,gng,线,论,趣,题,底,你,油,滴,淋,欢,颜,花,红,们,绿,草,生字宝宝,更,地,听,沙,红,色,gng,d,hng,tng,s,sh,gng,组词,(更加) (更好) (更少),对:,(7),结构:独体字,部首:,日,更,gng(更正),gng(更加),多音字,d,组词,(土地) (田地) (山地),地:,(6),结构:左右,部首:,(提土旁),地,d(土地),de(轻轻地),多音字,tng,组词,(听见) (好听) (听话),听:,(7),结构:左右,部首:,口,。

5、这个办法好,语文S版一年级语文下册,这个办法好,读一读,练一练,朗读课文,图片欣赏,语文S版一年级语文下册,毛 泽 东,伴,伙,砍,柴,组,喂,篮,份,提,我会读,读一读,毛 泽 东 伙伴 放牛砍柴 捡 果 子 小组喂饱 一份 牵牛 提着,mo z dng,hu bn,fng ni,kn chi,jin gu zi,xio z,wi bo,y fn,qin ni,T zhe,把大家分成三组,一组放牛,一组砍柴,一组捡果子,大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。,毛泽东想出了什么办法?为什么说这个办法好?,我会想,毛泽东和小伙伴都有哪些一样的地方,又有什么不一样?,讨论,返回,放牛 砍柴 捡果子,词语花。

6、一年级 语文 下册,语文版,7、心中的秘密,资料宝袋,秘密是与公开相对而言的,就是个人或集团在一定的时间和范围内,为保护自身的安全和利益,需要加以隐蔽、保护、限制、不让外界客体知悉的事项的总称。,预习检查,1、朗读课文要求:把字音读准确,把语句读通顺。 2、会认、会写本课的生字。,字词乐园,每个 周末 奶奶 她 妈妈 爸爸 同时 看见 奇妙 入迷 精彩 球赛 打盹 睡觉 频道 欢笑 修改 消除疲劳,课文详解,心中的秘密,课文详解,每个周末 ,我们全家都爱看电视 , 我家看电视 ,真有些奇妙,课文详解,读了这两句话,同学们知道他们家看电视。

7、8 尧帝凿井,读一读,古代 帝王 老百姓 大旱 喝水 挑水 思考 忽然 蚂蚁 洞底 水源 挖土湿漉漉 果然 取水,朗读课文,说说课文讲了 一件什么事。,尧帝带领百姓凿井取水。,朗读第一自然段,回答问题,尧帝是一个什么人呢?,尧帝是我国古代的一位帝王。,老百姓遇到了一个问题, 是什么呢?,朗读第二自然段,回答问题,天下大旱,没有水喝,人们只 好去很远的地方挑水喝。,老百姓在做什么呢? 他们辛苦吗?,老百姓在挑水,他 们十分辛苦。,朗读第三自然段,回答问题。,尧帝从路上发现了什么?,尧帝发现了蚂蚁。,尧帝看到蚂蚁想到了什么?,他想:“蚂。

8、语文版,一年级下册,义务教育教科书,7 心中的秘密,小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(打一家用电器),电视,每个,mi,奇 妙,q,mio,周末,m,精彩,jn,入迷,shu,睡 觉,jio,p,疲 劳,lo,奶奶,ni,书房,fn,她的,t,换了,hun,m,字词乐园,每个 周末 奶奶 她 妈妈 爸爸 同时 看见 奇妙 入迷 精彩 球赛 打盹儿 睡觉 频道 欢笑 修改 消除疲劳,生字宝宝,末,的,奶,它,妈,爸,同,m,看,de,kn,t,b,ni,tng,m,m,组词,(周末) (末日) (月末),末:,(5),结构:独体字,部首:,de,组词,(好的) (是的) (他的),的:,(8),结构:左右,部首:。

9、,3 春雨的色彩,义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册,你知道描写春天的词语吗?,春回大地 万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,春回大地 万物复苏,春回大地 万物复苏,冰雪融化,泉水丁冬,百花齐放,百鸟争鸣, 姑姑,nin 大娘,fn 纺织,xin线团儿,qn 一群,w 房屋,zhn 争 执,t 问题,yu 加油,ci 白菜,de 得,n 更加,姑 娘 纺 线 群 屋 争 题 油 菜 得 更,左右结构的字有:,纺,线,群,得,油,姑 娘,上下结构的字有:,菜,争,半包围结构的字有:,屋,题,1,2,3,4,5,6,春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地洒 落在地上,沙沙沙,沙沙沙,春雨到底是什么颜色的?,争。

10、4.世界多美呀,按要求读课文,1.读准字音,读通句子。2.用序号标出课文有几个自然段。3.小鸡啄开蛋壳后,看到一个怎样的世界?,小鸡看到的世界是( )的,( )的,( )的。,母鸡卧着孵小鸡,一卧卧了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来他醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳。他啄呀啄呀,啄出一个小小的洞眼儿。他看见天空是蓝莹莹的,草地是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。原来世界这么美丽呀!小鸡高兴极了。他用力一撑,就把蛋壳撑破了。他叽叽叽地叫着,慢慢地站了起来。叽叽,叽叽,小鸡在说。

11、村居,村居:在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。,村 居,高鼎是我国清朝的一位诗人, 在他写的古诗中,村居最有名。,dng,村 居 高鼎清,草 长 莺 飞 二 月 天,,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。,儿 童 散 学 归 来 早,,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,co zhng yng fi r yu tin,f d yng li zu chn yn,r tng sn xu gu li zo,mng chn dng fng fng zh yun,朗诵大王,j co yn tn 居 草 烟 童 sn gu zh 散 归 纸,散,。

12、语文S版一年级下册第七单元,咕,咚,突,腿,喊,耍,慌,狮,吵,追,转,摸,g,dng,t,tu,hn,shu,hung,sh,cho,zhu,zhun,m,咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 阴 吵 追 转,认一认,读一读,写一写,生字宝宝,看,松,着,棵,兔,玩,阴,跟,课文主要讲了一件什么事情?,森林里有个湖,湖边长着几棵木瓜树。,兔子正在湖边玩儿,突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,狐狸在树下玩耍,听见兔子慌张的叫声,也跟着跑起来,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,猴子啊,小鹿哇,松鼠哇,都乱哄哄地跟着他们跑了起来。

13、语文S版一年级下册第七单元,咕,咚,突,腿,喊,耍,慌,狮,吵,追,转,摸,g,dng,t,tu,hn,shu,hung,sh,cho,zhu,zhun,m,森林里有个湖,湖边长着几棵木瓜树。,兔子正在湖边玩儿,突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,狐狸在树下玩耍,听见兔子慌张的叫声,也跟着跑起来,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,猴子啊,小鹿哇,松鼠哇,都乱哄哄地跟着他们跑了起来。,狮子正在树阴下睡午觉,喊声 把他吵醒了。他追上去,好奇 地问:“你们跑什么呀?”,小猴说:“不好了,咕咚来了,你也赶快跑。

14、1.古 诗 二 首,sh,shu,2018/11/24,j co yn tn sn 居 草 烟 童 散,u zh xio min lu 归 纸 晓 眠 落,cn zh sho zu mn 村 知 少 醉 忙 shu sh ch xu zo首 诗 处 学 早,古诗 一首歌 首都 冬眠 长处 知己 声音 多少 山村 居住 醉酒 烟花 儿童 分散 忙于,读一读,一只蝴蝶轻轻飘, 顺着风儿上九霄, 一心向着云外飘, 可惜绳子拴住腰。,(风筝),猜一猜,你真棒!,2018/11/24,中国是风筝的故乡,风筝又名纸鸢yun. 纸鹞yo,至今已有2000多年的历史。最原始的风筝由是极薄的木片或竹片制作的。汉朝以后由于纸的发明和应用。

15、1 古诗二首,j co 居(居住)(居民) 草(小草)(绿草) yn tng 烟(烟花)(香烟) 童(儿童)(童话) sn gu 散(分散)(散开) 归(回归)(归来) zh 纸(白纸)(纸张),我会认,xio min 晓(破晓)(晓得) 眠(失眠)(睡眠) lu zh 落(落下)(落后) 知(知道)(知识) sho 少(多少)(缺少),我会认,村 居高鼎 草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,/,/,/,/,/,/,/,/,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。,1、散学:放学。 2、归:回家。 3、趁:趁着。 4、纸鸢:风筝。,春 晓孟浩然 春 眠 不 觉 晓, 处 。

16、2、小树谣,容州镇中心学校刘丽,找朋友,不 倒 温 暖,谣 摇 芽 召 唤,yo yo y zho hun,唱 歌 等 狂 风,chng dng kung,do wn nun,找朋友,狂 倒 温 暖,谣 摇 芽 召,yo yo y zho,唤 唱 歌 等,hun chng dng,kun do wn nun,chn,成,du,对,y,叶,hng,红,t,它,间,jin,小树 在春风里摇,,绿了嫩芽, 绿了树梢。,小树 在春风里摇,,红了花蕊, 。

17、,合作学习小建议,(1)小组齐读一遍课文,互相帮助解决不认识 的字。(2)组长带领读一遍生字。(3)每人轮流读一遍生字,有困难的大家互相帮助。,g yo yo hung nn y zho hun 歌 谣 摇 晃 嫩 芽 召 唤 chng g kung fng chu do wn nun 唱 歌 狂 风 吹 倒 温 暖Chng zhng chn fng zh y成 长 春 风 枝 叶,歌 谣 摇 晃 嫩 芽 召 唤 唱 歌 狂 风 吹 倒 温 暖成 长。

18、2、小树谣,yo,谣:歌谣,学 生 字,狂 倒 温 暖,谣 摇 芽 召,yo yo y zho,唤 唱 歌 等,hun chng dn,kun do wn nun,读一读,chn,成,du,对,y,叶,hn,红,t,它,jin,间,小树谣,小树 在春风里摇,,nn y 绿 了 嫩 芽,sh sho 绿 了 树 梢。,小树 在春风里摇,,hu ru 红 了 花 蕊,hu bo 红 了 花 苞。,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说:,“等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。,你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。,小鸟会对小树说什么呢?,请你来选一选,zho召唤 chn唱歌 kun狂风z。

19、qn qn de,2 小 树 谣,xio sh,小树,在春风里摇,,zi chn fn l yo,l le nn y,绿了嫩芽,,绿了树梢。,l le sh sho,小树,在春风里摇,,红了花蕊,,红了花苞。,xio sh,zi chn fn l yo,hn le hu ru,hn le hu bo,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”,t zho hun li i chn de xio nio du t shu dn w 。

20、小 树 谣,语文S版一年级下册第一单元,找朋友,Yo yo y zho 谣 摇 芽 召 hun chng g dng 唤 唱 歌 等 kung do wn nun狂 倒 温 暖,小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢.,小树谣,小树在春风里摇,红了花蕊,红了花苞.,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒. 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢”,思考,(1)读了第一小节,你明白了什么?(2)读了第二小节,你懂得了什么?(3)读了第三小节,你又知道了什么?,小鸟听了小树的话,会说什么呢?,思考 讨论,你还认识我吗?,谣 摇 召 唤 唱 歌 温 暖 等 狂 倒,识词、积累运用,1。

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