语文S版三年级上册守株待兔课件1

1、,蜗 牛,不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼 睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得 四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。,1、这句话小蜗牛进行了（ ）描写，从这句 看，小蜗牛的性格特点是（ ）。,2、作者对蜗牛观察得很仔细，他觉得蜗牛真是个 （ ）！,动作神态,胆小谨慎,胆小鬼,嘿，真是个胆小鬼！,它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的 壳像一块大石头向下坠着。,这句话运用了（ ）修辞方法，表现了小蜗牛 （ ） 、（ ）的特点。,比喻,壳重,爬行艰难,然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地 努力往上挪动着。真是“世。

2、11、翠 鸟,锐利：,荡漾：,陡峭：,清脆：,小巧玲珑：,尖锐而锋利。,水波起伏微动的样子。,坡度很大直上直下。,形容器物形体小而精巧细致。,清楚悦耳。,锐利：,荡漾：,陡峭：,清脆：,小巧玲珑：,头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,这一段话就翠鸟的头部、背部、腹部分别讲述羽毛颜色鲜艳美丽，并用“头巾”“外衣”“衬衫”来打比方，流露出作者对翠鸟的喜爱之情。,头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

3、同学们，你们喜欢游山玩水吗？老师今天带你们去逛逛美丽的山。,新课导入,五花山,学习目标,1.会认7个生字，会写8个生字，正确读写“嘴角、浓浓、紫红”等词语. 2.理解课文内容，知道“五花山”名字的由来，进而发现山的美丽，感受山的美好。 3.通过学习作者抓住不同季节的不同颜色特点进行细腻的描写，体会作者的思想情感。,字词学习,涂改 染料 熟透 一簇簇,剧场 绒球 幕布 蜡笔,t rn tu c,j rng m l,我会写。,嘴角 金黄 浓浓 熟透 剧场 挂满 火苗 紫红,让我们带着这些问题一起去文章中探寻吧！,（五花山在哪儿？五花山上面有很多花吗？它。

4、11.翠鸟,教学目标：,1.学习生字新词，积累优美词句。 2.有感情朗读课文，背诵喜欢的部分。 3.了解翠鸟的外形特点和生活习性，树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。 4.体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的，以及关键词句在表情达意上的作用。,重点：学习作者的描写方法,、自读课文，认识生字、新词，结合上下文理解词义。 2、把课文读懂、读通顺。 3、思考：作者笔下的翠鸟给你留下了什么印象？,自主学习,我会读,翠鸟 苇秆 橄榄 腹部 赤褐色等待 悄悄 泡泡 机灵 逃脱锐利 叼起 荡漾 饲养 渔翁小溪 陡峭 石壁 打消 念头 清脆 疾飞 。

5、17 走马灯的奥秘,请看下面的句子：,一盏挂在墙壁上，一盏悬在堂屋中央。请问：“挂”和“悬”有什么区别？答：“挂”是用钉子或挂钩之类的定在墙壁上，而“悬”是挂在天花板，没有碰到四周,他仰着头，目不转睛地盯着走马灯。,“目不转睛”是什么意思？目不转睛：眼珠子一动也不动地看着，形容看得很入迷。 从中可以看出茅以升看得非常认真，即使是对周围的事物也很好奇。,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教。

6、相信每个人收到礼物都会感到十分开心，今天我们要学习的课文中，主人翁们各自收到了一份珍贵的礼物，是什么样的礼物呢？让我们走进课文去看一看,新课导入,礼 物,学习目标,1.会认14个生字，会写10个生字，正确读写“急切、必须、忧伤”等词语. 2.理解课文内容，理解“礼物”的含义. 3.能用自己的话简单说说课文围绕“礼物”讲了一件什么事。,字词学习,压低 安慰 牺牲 缝补 郑重 怨言,双臂 亲吻 额头 早餐 买卖 忧伤,y wi xshng fng zhng yun,b wn cn mimi shng,郑,1.自由读，要求读准字音，读通句子。,2.和同桌合作读，注意读出感情。,3.默。

7、4 父亲、树林和鸟,自由朗读课文，勾画出生字新词，借助拼音自主识字，标出自然段，说说你从这篇课文中了解到哪些内容？你还有哪些不明白的问题？,你能在文中找一个句子来概 括课文的主要内容吗？,父亲一生最喜欢树林和 歌唱的鸟。,概括句,黎明 热腾腾 鼻子 一般浓厚 舒畅 幽深 潮湿,l,tng,b,bn,nng,chng,yu,cho,父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。,课文哪个段落描写了树林的鸟？,第10自然段,“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐（w）得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着。

8、秋天是收获的季节，果实挂满了枝头。你最喜欢秋天的什么水果？为什么喜欢它？这是什么？谁能给我们介绍一下？孩子们，这些可爱的香甜的葡萄啊，是一个个美丽的梦，是谁的梦呢？,新课导入,葡萄叶的梦,学习目标,3.了解诗歌内容，感受葡萄叶的美丽，学习葡萄叶为了梦想而付出努力的可贵精神。,1.会认6个生字，会写10个生字，正确读写“葡萄、寻找、营养”等词语。,2.有感情地朗读并背诵诗歌。,1.自由读，要求读准字音，读通句子。,2.和同桌合作读，注意读出感情。,3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,薄的,白糖,霞光,翡翠,鸟啼,b。

9、滥 竽 充 数,南郭先生为什么能滥竽充数？,自读课文，思考：,分组交流讨论： 1.南郭先生是怎样滥竽充数的？ 2.南郭先生为什么只好偷偷地逃走？ （体会南郭先生不会装会的样子，揭露南郭先生滥竽充数的丑恶嘴脸。）,爱讲排场 有机可乘 滥竽充数 装腔作势 不会装会 只好逃走 无机可乘,宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。,南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。,滥竽充数成功的原因,滥竽充数失败的原因,说明了什么,齐宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。,齐湣王 喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。,南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。,南郭先生。

10、倾斜的伞,第二单元,义务教育课程标准实验教科书语文出版社S版三年级上册,6,平字一去上盖人。,猜字谜,fng x l wn 每逢 淅淅沥沥 挽着 gbo wi shtu hu 胳膊 歪了 湿 透 困惑 qng rng chn zhu 倾斜 仍然 颤抖 浑浊,雨中的伞下发生着怎样的故事？ 什么时候是谁为谁撑伞的？ 2.这把伞都是怎样撑的？,用“每逢”造句,每逢,每逢六一,妈妈就会给我买好多玩具,每逢下雪，我们就到院子里打雪仗，堆雪人,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt。

11、课前导入,23 大禹治水,学习目标,1.会认15个生字，会写14个生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会课文重点词句，感受大禹顽强的意志和献身精神。,知识锦囊,山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事。,初读课文,1.自由读，要求读准字音，读通句子。,2.和同桌相互评价，说说他哪里读得好。,3.想一想，你明白了什么，还有哪些地方不明白。,字词学习,字词学习,结构,半包围,结构,上下,结构,左右,【泛滥】江河湖泊的水溢出，四处流淌。 【勘察】多指在采矿或工程施工以前。

12、七颗钻石,列夫托尔斯泰,语文S版 三年级 语文 上册 第二单元,列夫托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家。主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。他非常关心青少年的教育问题，撰写了启蒙读本，共373篇，其中有许多经过改编的民间故事。,凋谢,有气无力,小心翼翼,水罐,焦急,清澈,词语花篮,抱着,钻石,舔干,涌出,瞬间,喘气,词语花篮,自由朗读课文第1自然段，找出描写旱灾严重的词语，用“”画出来。,很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。,1,默读课文第2自然段 思考：1.在这么。

13、看图猜成语,亡羊补牢,看图猜成语,守株待兔,故事,道理,寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。 让我们一起来看看下面这两篇有趣的寓言故事吧!,寓言,22 寓言二则,第一课时,第二课时,自相矛盾,第一课时,楚人/有鬻/盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或曰：“以子之矛/陷子之盾，何如？”其人/弗能/应也。,朗读课文 扫清障碍,mo,dn,y,m,f,长相,自相矛盾,xing,xing,识字方法,减一减：柔-木=矛,字理识字：,陷阱 陷入,矛,记得加一“撇”，不要写成“予”,矛盾 长矛,mo,弗,笔画：横折。

14、,18 捞铁牛,据史书记载，怀丙是北宋出色的工程学家，他聪明善思，曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。真定十三级宝塔，中间的柱子坏了，宝塔向西北倾斜，怀丙和尚另做一根柱子，把坏柱子换下，把宝塔扶正了。赵州石桥歪斜欲倒，怀丙和尚说，往桥下石头中灌铁，可以扶正。乡民们踊跃捐助。怀丙和尚在石头上凿洞，溶化铁水灌入其中，果然扶正了石桥。,捞 铁 牛,谁去捞？,怎样捞？,铁牛有什么用？,为什么要去捞？,黄河浮桥,黄河浮桥,黄河铁牛,铁牛资料,黄河大铁牛铸造于唐开元年间，为稳固蒲津浮桥，维系秦晋交通而铸。宋末，浮桥被金军。

15、吹泡泡,冰心,冰心是一位有着独特人格魅力和独特写作风格的作家。母爱、童贞、大自然是冰心作品的三大主题。冰心爱世间万物，更爱儿童，她纯真、犀利、坚定、勇敢、正直。冰心一生，追求真、善、美，歌颂真、善、美。,听读课文 边听边想,课文主要讲了一件什么事？,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：。

16、世界上有很多种鸟类，说说你认识的几种吧！,鸟,你认识翠鸟吗？,翠 鸟,看课文泛读，想一想作者是怎样写翠鸟的，写了翠鸟的哪些特点。借助拼音认读生字。,翠 鸟,我会认,苇秆 小巧玲珑 绣满 衬衫 爪子 广泛,眨眼睛 锐利 弓箭 饲养 小溪 打消,wi gn qio xi shn zhu fn,zh ru jin s x xio,我会写。,衬 衫,待 消,读 读 写 写,快读课文： 每段都写了什么内容呢？,合 作 交 流,第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。,翠鸟的家在陡。

17、谜 语,说它是牛， 不拉犁头， 说它力小， 背着屋走 。,蜗 牛,蜗牛的生活习性,蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环境内，蜗牛怕强光刺激，它所能吃的东西特别多，有特别的忍耐性。当在休眠状态时，一般可达6个月之久的时间不吃不喝，有的甚至长达4年之久；蜗牛喜欢群居。,壳,眼,触角,口,足,蜗牛 邻居 拨弄 仿佛 触角 巡视一番 危险 胆小 爬痕 放弃 挪动 不免 继续 脑袋 顶端 趴在 熟悉 脖子 畏惧 长途跋涉,我会写,壳,巡,视,耐,烦,免,东张西望：这边看看，那边看看，形容向四周张望。 巡视：到处察看。 挪动：慢慢地移动。 敬佩：敬重。

18、古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿出来，一头撞在田边的树桩上，折（sh）断了脖子，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。,守株待兔,那只兔子是怎样撞在树桩上的？,守株待兔,那个种田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？,守株待。

19、守株待兔,守株待兔,守着树桩等待兔子,守着,树桩,等待,读书要求 1、自由读课文，注意读准字音。 2、读通句子。遇到不认识的字学会用自己的方式认读。,一只兔子跑过，撞到树桩，折断脖子死掉了。,要是每天能捡 到一只野兔，那该 多好啊！,从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。,c,ch,一天、二天、三天、一个星期、一个月后 ,要不了多长时间，就会有野兔撞来了,野兔啊野兔， 你怎么还不来啊？,日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。,待 带 代,今天，老师（ ）我。