一片呈南北

1、第 1 课时 冬季南北温差大，夏季普遍高温【学习目标】1、通过阅读等温线分布图，掌握我国冬、夏气温分布特点。2、初步学会分析气温分布特点的形成原因。3、了解我国的温度带的划分依据及划分地区，进一步明确我国地理环境的差异。【学习重点】掌握我国冬夏气温分布特点。【学习难点】学会分析气温分布特点的形成原因【学习过程】南北气温的差异【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法：阅读课本内容和图完成：1、在图 2.13 中找出 0等温线，观察这条线大致沿哪座山脉和哪条河流分布。。

2、第 1 课时 冬季南北温差大，夏季普遍高温 教学目标1、知识目标(1).知道我国冬、夏气温分布特点。(2).了解我国主要的温度带以及划分的标准。1、能力目标(1)、初步学会分析气温形成原因。(2).培养学生判读分析等值线分布图的技能3、德育目标使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。 教学重点我国气温和降水的分布特点及差异。 教学难点1.有关气候图的分析判读。2.温度带与人们的生产和生活的关系。 教学方法读图分析、观察对比等为主的教学方法。 教具准备1.投影仪、录像带以及有关图片。2.绘制有关复合投。

3、摩天岭,摩天岭,摩天岭,摩天岭,阴平古道,唐家河,清溪古镇,清溪古镇,南坝镇 蜀汉江油关,南坝镇 蜀汉江油关,第18课 从西晋统一到南北对峙,一、西晋的统一,1.魏灭蜀,265年，司马炎建立晋朝，都城洛阳，史称西晋，司马炎就是晋武帝。,2.西晋建立,263年，魏国进攻蜀国，后主刘禅投降，蜀国灭亡。,3.西晋灭吴,316年，西晋灭亡，中国短暂的统一后，再次走向分裂。,4.西晋灭亡,280年，西晋军队攻占建业，吴国灭亡，中国结束分裂，走向统一。,三国尽归司马氏,邓艾暗度阴平,星夜倍道来抢江油城。却说江油城守将马邈，闻东川已失，虽为准备，只是提防。

4、欢迎走进历史课堂,复习导入 “三国”指的是哪三个政权？建立者分别是谁？三国之后，中国历史又经历了怎样的发展状况？,第18课 从西晋统一到南北对峙,目标导航 1.知道西晋的建立时间、建立者和都城，记住西晋统一全国的时间； 2.理解西晋灭吴完成统一的历史意义； 3.掌握内迁的五个少数民族的名称； 4.了解东晋的建立时间、建立者和都城。,西晋建立者司马炎（晋武帝）,活动1.西晋是怎样统一全国的？它的统一有什么意义？为什么它又迅速灭亡？,西晋疆域图,天下无事，赋税平均，人咸安其业而乐其事。（唐）房玄龄等：晋书食货志,晋武帝死后，。

5、第18课 从西晋统一到南北对峙,情境导入,三国两晋南北朝时期，是我国历史上著名的大动乱时期，这种局面是怎样形成的呢？有什么影响呢？今天就让我们探讨这些问题一起走进这段历史。,学习目标,板块一：西晋统一社会安 板块二：北人南迁技术传 板块三：十六东晋国家分 板块四：淝水之战北方乱,板块一,讲授新课,三国实力比较表,三国中哪一国有条件完成统一？实力最弱的是哪一国？,一、西晋统一过程,263年，魏国进攻蜀国，后主刘禅投降，蜀国灭亡。,蜀汉亡国后，刘禅自愿投降，被安置在魏国的都城洛阳，过着吃喝玩乐的日子，完全忘记自己的国家。

6、苏教版小学语文三年级上册,20 做一片美的叶子,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,同学们,你所知道的叶子是什么样子的?,( )的叶子,金波：我国著名儿童文学作家,中国作家协会儿童文学委员会委员。被誉为“美的向导,爱的使者”。代表作品有诗集回声我的雪人等十余部,童话集小树叶童话金海螺小屋及长篇童话乌丢丢的奇遇,散文集等待好朋友等你敲门等。,我发现，枝头的每一片叶子_， 每一片叶子 。,都很美,预习检测,形态各异,r zhng zhu,乳汁,整体,我会认,茁壮,请为描红的生字宝宝选择正确的读音。,乳汁（l r ）,整体(zhng zhn。

7、20 做一片美的叶子教学要求1.通过理解课文,懂得做人要像叶子那样朴实无华、无私奉献。2.学会本课的新字,会读、会写。联系上下文理解词语,会分析重点句。3.提高理解词句的能力。有感情地朗读课文。重点难点1.理解每句话的意思,体会其中的道理。2.展开合理想象,谈谈对课文的认识。教学课时 三课时。跟我学课文1 做一片美的叶子 远远望去,那棵大树很美。句导读:这句话直接抒发了作者远望大树的感受很美。 树像一朵绿色的云,从大地上升起。 2“升”字用得好不好? 为什么?段导读:用比喻的修辞手法,写出大树的颜色美。第一部分 3(第 1、2 自然段。

8、第22课 美国南北战争 The American Civil War,1、哪国的国旗？ 2、美国何时诞生的？ 3、美国何时真正获得独立的？ 4、美国独立后的又是怎样发展的呢？,温故知新,独立初,19世纪初,20世纪,星条旗的变迁,1867年从俄国购得,内战爆发前，美国的领土已经达到777万平方千米,1898年吞并（完成领土扩张后的美国领土达到937万平方公里）,美国领土的扩张,方式：,方向：,东,西,结果：,购买、抢占、吞并,东临大西洋，西濒太平洋,美国的发展会一帆风顺吗？接下来，美国发生了什么？,学习目标： 1、理解两种经济制度的矛盾是美国南北战争爆发的根本原因。。

9、,“在美国历史和人类历史 上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思,第22课,课标内容：讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。,教学目标：,1、知识与能力：了解南北战争的背景、过程、结果与性 质，正确评价林肯在南北战争中的作用，并注意同美国独立战争进行比较。 2、过程与方法：问题诱导法；先学后教法。 3、情感态度与价值观：知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事业，处处以国家利益为重的高尚品格。,教学重点：分析南北战争的起因、性质和意义。 教学难点：全面看。

10、,第22课美国南北战争,学习目标： 1、理解两种经济制度的矛盾是美国南北战争爆发的根本原因。 2、掌握战争的时间、导火线、重要法令、葛底斯堡战役、结果、性质及意义。 3、分析北方取胜的原因。 4、学会正确评价林肯。,自学课本P125内容，回答： 1、美国独立后存在着哪两 种不同的经济制度？ 2、随着北方经济的发展， 南北双方在哪些方面矛盾 尖锐？南北矛盾的焦点是什么 ？,一、美国南北战争原因示意图,内战,矛盾,南部,北部,这幅漫画说明了什么？,美国独立后爆发了南北战争其根本原因是什么？,讨论：,1、为什么林肯当选总统成为美国南北。

11、在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名马克思,美国南北战争,第22课,【学习目标】 1、讲述林肯在南北战争中的主要活动； 2、说出解放黑人奴隶宣言的主要内容； 3、理解南北战争在美国历史发展中的作用。,二十二中 胡泽席,1、原因2、时间 3、导火线 4、开始 5、转折 6、结果 7、性质8、意义,南北两种不同经济之间的矛盾(根本原因);焦点：奴隶制的存废问题,1860年，林肯当选总统,1862年，颁布解放黑人奴隶宣言宅地法,北方胜利（1865年）,废除了奴隶制，维护了国家的统一，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了。

12、华盛顿,林 肯,罗斯福,你知道美国人民心目中最尊敬的总统有哪几位吗？,2.美国领土扩张,一、南北战争的历史背景 阅读课本P111112回答 1.美国独立后存在哪两种不同的经济制度？ 2.随着北方经济的发展，南北双方存在着哪些尖锐矛盾？南北矛盾的焦点是什么？,北方的资本工业和南方的种植园经济,北方需要大批的自由劳动力，而南方占用了大量的劳动力： 北方需要工业原料，而南方却拥有更多的工业原料； 北方主张解放黑人奴隶，废除奴隶制，而南方希望奴隶制进一步发展。,南北矛盾的焦点：奴隶制的废存问题,矛盾,3.战争的根本原因是什么？直接原。

13、,南北战争是我国历史上最残酷的一幕。伤亡人数超过了150多万，成千上万的家庭流离失所，战争所带来的磨难超出我们的想象。 罗恩马克斯韦尔直面历史,美国出兵伊拉克仅仅死亡4000多人，国内的反战情绪就异常高昂，前总统小布什的民众支持率因此而大跌。南北战争是美国的一场内战，死伤了那么多人，但林肯却能永垂史册、受到美国人的崇敬，这是为什么？,你知道吗?,音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉菲尔 人生哲学中的耶稣,美国南北战争,The American Civil War,美国南北战争,本课学习目标： 1、了解美国领土扩张的有关情况； 2、掌握美。

14、第2课 美国南北战争,南北矛盾的尖锐化,购买,吞并,购买,购买,抢占,抢占,购买,通过购买、武装颠覆和发动战争等手段，大规模扩张领土。它先后从法国、西班牙、墨西哥、英国、俄国手中，取得了500多万平方千米的土地。到19世纪中期，美国领土已从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸，其幅员约占北美大陆的一半。,美国领土的扩张，加速了美国资本主义的发展，也加剧了南方和北方争夺西部土地的矛盾。,1810年至1860年美国工业总产值增长了9倍之多。而北方工业产值占全国比重的91%，生产总值占全国比重的75%,1790年南方黑奴的人数有67.7万人，而到了1860。

15、第二章 中国的自然环境,第二节 气候基本特征,第1课时 冬季南北温差大，夏季普遍高温,新课导入,情境,放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。,去外婆家过年喽,好冷啊！,冻死了！,情境,放暑假了，海口的小明再去哈尔滨的外婆家。,去外婆家避暑喽，嘻，带着羽绒服呢。,奇怪，怎么不冷呢？,一、冬季南北温差大，夏季普遍高温,新课讲授,读图验证,图2 我国7月平均气温分布图,图1 我国1月平均气温分布图,读图第一步：读图名,冬季,夏季,读图验证,图2 我国7月平均气温分布图,图1 我国1月平均气温分布图,读图第二步：读图例,冬季南北温差大，夏季普。

16、第二节 气候第 1 课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温课前自主预习知识点 1 冬季南北温差大,夏季普遍高温1.冬季气温特点:冬季,我国南北气温差别 很大 。我国大部分地区 1 月平均气温由南向北逐渐 降低 ,1 月 0 等温线大致沿 秦岭淮河 一线分布。漠河和海口的 1 月平均气温相差约 50 。 2.夏季气温特点:夏季,我国大部分地区 普遍高温 。我国大部分地区 7 月平均气温在 20 以上。只有 青藏高原 等少数地区,气温相对较低。 3.我国气温极值地区。( 1 )我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的 北极村 ,1 月平均气温为-30.6 。那里曾经出现过-52.3 的。

17、天津高考满分作文之我要舞出一片天我一生都在不断地跳舞，跳得精彩与否，大家知道。结局如何？到最后才能知道。现在，只能尽情地跳，尽情地展现自己的舞姿。不过，要跳得与时俱进，要跳得出脱惊人！这样，才能吸引更多的观众，才能惊动每个人的灵魂。我决定要跳出一片天，跳出自己的精彩。 其实，每个人一生都在跳舞。只不过有的跳得很精彩，受到了别人的赞赏和鼓掌；有的则跳得一般，喧染不出气氛，没有掌声。无论怎样?舞步是不能停止的，正如我们的生命一样，时刻都在跳跃。人生也是一个不断运动，不断起伏的过程。只要生命存在，运动就。