1、苏教版小学语文三年级上册,20 做一片美的叶子,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,同学们,你所知道的叶子是什么样子的?,( )的叶子,金波：我国著名儿童文学作家,中国作家协会儿童文学委员会委员。被誉为“美的向导,爱的使者”。代表作品有诗集回声我的雪人等十余部,童话集小树叶童话金海螺小屋及长篇童话乌丢丢的奇遇,散文集等待好朋友等你敲门等。,我发现，枝头的每一片叶子_， 每一片叶子 。,都很美,预习检测,形态各异,r zhng zhu,乳汁,整体,我会认,茁壮,请为描红的生字宝宝选择正确的读音。,乳汁（l r ）,整体(zhng zhn ),茁壮（zhu zu ）,望,wng
2、 zh fng xingn zh yng,汁,奉,献,根,置,营,我会写,汁,zh,计,j,形近字,果汁 汁液,计谋 计划,奉,fng,易错字,易错提示： 下部不能写成“丰”。,整体感知,同学们在朗读这篇课文时，要边读边想象，在大脑中描绘课文中所描绘的画面。,点击朗读课文,课文是从哪些方面来写叶子的呢？,整体感知,形态,作用,位置,远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。,句子品析,这句话直接抒发了作者远望大树的感受很美。,既然远望大树像一朵“绿色的云”,那么云就有一种变化、流动之感,而要表现这种感觉唯有“升”字才准确。,将树比作绿色的云，用比喻的修辞手法,写出大树的颜色美。,
3、精读细研,树像一朵绿色的云，从大地上升起。,像 。,走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。,精读细研,句子品析,说明作者观察得非常仔细,每一片叶子的纹路、色泽都体现着大自然的造物之工。,每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。,精读细研,句子品析,表示对“形态各异”的解释说明或补充。,无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。,精读细研,句子品析,吸收阳光,利用光合作用制造养料供给大树的生长需要。,春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零回归大树地下的根。,精读细研,句子品析,叶子在春、夏、秋、冬展现了不同的风采,直到生命的终结还要化为护树
4、肥料,融进肥沃的土壤,使大树来年萌发更加繁茂的枝叶,这是多么可贵的奉献精神哪!,无数的叶子在树上找到了自己的位置。,精读细研,句子品析,单个儿的叶子是非常难生存的,只有“无数的叶子结为一个整体”,叶子才能存活下来,大树正起到了使叶子抱成团儿的作用。而每一片生活在这一团体中的叶子,无论在哪里,都应该互相关心,互相帮助,这样才能抵御狂风暴雨,顽强地生存下去。,我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。,精读细研,句子品析,运用形象的比喻,说明每个人都是社会的一员,正因为每个人的默默奉献,生活才会如此美好。,为了我们的大树,做一片美的叶子吧!,精读细研,句子品析,社会是一棵大树,只
5、有我们每个人都品质善良、工作勤奋,社会才会发展进步。社会发展进步了,我们每个人的生活也就会越来越幸福!,作者托物言志,抒发感情,这篇课文告诉我们，每个人都是一片叶子,装点着生活的大树。我们的脾气、特点、性格等各不相同,正如一棵树找不出两片相同的叶子,但是我们做的事情都是一样的,就是各尽其职,无私奉献,使生活的大树茁壮成长。,总结概括,主题思想,远望大树,像一朵绿色的云,近观树叶,结构导图,形态,作用,无私奉献,托物言志,位置,抒发感情,定义：把自己要表达的思想感情,寄托在对事物的描述中的手法。,特点：将自己的思想感情寄托于具体事物，并不直接抒情。,例句：我们想赞颂老师默默无闻、无私奉献的精神,
6、可以通过描述老师传播知识的工具粉笔来实现。,写法指导,假如你也是一片绿叶，你会想些什么呢？仿照课文第6自然段写一写吧。,小练笔,叶的蒸腾作用:土壤中的水分由根毛进入根内,然后通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞。这些水分,除了很小一部分参加植物体内各项生命活动以外,绝大部分变成水蒸气,通过气孔散发到大气中。这个过程叫植物的蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以促进植物的根部不断吸收含养料的水分;帮助植物调节体内温度。夏天蒸腾快,可以散热,冬天蒸腾慢,可保温、保水。,拓展运用,绿色植物叶的作用,叶的光合作用:绿色植物(主要是叶片)吸收日光能量,利用从根部吸收的水和从叶片气孔中吸收的二氧化碳,在叶绿素体内,制造出淀粉(被植物体生长利用或储存),同时释放出氧气(再从气孔排出)的过程。这也是绿叶植物呼吸的过程,吸进二氧化碳,呼出氧气。,( 干净 )( 清洁 ) ( )( ) ( )( ) ( )( ),一、找出意思相同或相近的词写下来。 干净 雪白 秀美 观赏 壮观 奉献 清洁 爱护 秀丽 欣赏 保护 茁壮,随堂练习,干净,清洁,保护,爱护,秀美,秀丽,观赏,欣赏,(1)树像一朵绿色的云,从大地上升起。( ) (2)远远望去,那棵大树很美。( ) (3)夏天的时候,叶子肥美。( ) (4)我向大树走去。( ),二、请写出下列描红词的反义词。,降,丑,瘦,来,
