一年级下语文

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一年级下语文Tag内容描述:

1、语文园地六课题语文园地六课型语文园地授课时间1课时教学目标 1.学用字词句,认真读关于夏天的词语,学会扩写句子,认识食品上的汉字。 2.正确使用标点符号,通过诵读气象谚语,帮助小学生积累句子。 3.和大人一块儿读,明白要助人为乐的道理。教学。

2、语文园地五语文园地五 课题课题 语文园地语文园地五五 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句,认真读词语和儿歌,猜谜语识字,学会音序查字法查字典。 2.通过诵读歇后语,帮助小学生积累句子。 3和。

3、语文园地四语文园地四 课题课题 语文园地语文园地四四 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句,认真读词语和描红。 2.通过看图感悟体验诵读,体会古诗,帮助小学生积累句子。 3写铅笔字,练习写含有。

4、语文园地语文园地三三 课题课题 语文园地语文园地三三 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学 习 正 确 使 用 字 典 , 学 会 用 音 序 查 字 法 查 字 。 2.借 助 拼 音 正 确 朗 。

5、语文园地二课题语文园地二课型语文园地授课时间1课时教学目标 1.学用字词句,认真读词语和字母表的字母。 2.通过诵读,体会古诗,帮助小学生积累句子。 3阅读小短文,提高阅读理解能力。教学重点积累古诗,学习字词。教学难点 学会自主识字,会读短。

6、语文园地语文园地八八 课题课题 语文园地语文园地八八 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句,认识生字词语。 2.通过诵读古诗,帮助小学生积累句子。 3和大人一块儿读,提高自己的课外阅读能力。 。

7、语文园地七语文园地七 课题课题 语文园地七语文园地七 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句,学会用减一减加一加的方法识记生字,会辨析形近字组词。学会半包围的字的写法。 2.通过诵读名言佳句,帮。

8、一年级看拼音写词语练习(一)chn fn dn tin xu hu fi r xn wn shn me shun shu gu wn dn fn qn coqn shu shn q qn tin qn rn yu qnshn r d z zu yu yu shu d hnyu sh y dn b dn wn y chn tind fn dn r xi xu hu er fi lir ku y。

9、一年级(下)语文期末统考卷一年级(下)语文期末统考卷 时间:60 分钟 满分:100 分 卷面书写(3 分) 一、我会拼,我会写。 (10 分) b j 二、我会用“”选择正确的答案。 (12 分) 1.夜晚的都 ( ) 市, 大大小小的街道都 ( ) 亮起了灯光。 2.农民正在开心地 ( )采摘地 ( )里的萝卜呢。 3.你还 ( )有一本书没有还 ( )给我。 4.我(己 已)经是一年级的小学生了。 5.放学了,小甜(在 再)。

10、 亲爱的小朋友: 愉悦而又自由的暑假来了,和爸爸妈妈一起做个计划吧,把 暑假生活安排得有条有理,丰富又有意义。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 上午 下午 学校: 班级: 姓名: 2021 年 7 月 放假了,小朋友有更充足的时间自主学习了,对于语文,我 们可以这样做: 听: 下载 APP“喜马拉雅”,搜索“。

11、 1 春夏秋冬1、。二、 , 。红 hu3、 , 。4、?。春天:_夏天:_秋天:_冬天:_chur ch pio shung lu筏筏 落飘 霜 池入吹chn fng dng xu fi nio春风 秋霜 夏雨 池草 鱼落 青 出水 吹 降2姓氏歌一、 。zh_ q_ zh_ g_ zh_赵 钱 周 官 张二、 , 。shn me shung fng gu wn。

12、2020 年小学一年级年小学一年级下下语文返校复学教学计划语文返校复学教学计划 一、学情分析一、学情分析 经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对 偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为 本册的音序查字法打下了基础。 学生的阅读兴趣、 阅读习惯较好。 本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间, 再加大阅量。 这场疫情下我们采用线上教学模式,开展起“停课不停学”,通过 家长和教师积极配合, 大部分学生都能主动参与直播课堂的学习, 并且按时完成课后作业。但依然存在学生自律性较低,在。

13、语文园地一语文园地一 课题课题 语文园地语文园地一一 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句,认真读词语和描红。 2.通过看图感悟体验诵读,体会成语,帮助小学生积累成语和句子。 3写铅笔字,练习。

14、2019-2020 学年一年级下语文复习计划学年一年级下语文复习计划 一、复习目标一、复习目标 以新大纲2011 版语文课程标准的要求为目标,充分而准 确地分析学生学习需要,充分利用教材, 面向全体学生, 因材施教, 突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理, 查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重 讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文 能力都得到提高。 二、学生情况分析二、学生情况分析 一年级学生年龄小,活泼好动,对本册书书中应该掌握的基 础知识大多掌握情况较好,但各。

15、口语交际,请你帮个忙,叔叔,您好!请问书店怎么走?,李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?,1. 懂得当自己遇到困难时,可以 寻求别人的帮助。 2. 学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。 3. 知道说话时要把要求说清楚,正视对方的眼睛,态度诚恳。,用下面的句式说话:,我能( )吗? 请你( )好吗? ( )可以吗?谢谢你! 太感谢你了,我又可以( )! 因为你的帮助, 我( )。谢谢!,语文园地三,“厨”字是什么意思?,让我们借助拼音来查字典。,查字典,音序查字法,从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母C。 找到音节chu,在正。

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20、口语交际,一、看图听老师讲老鼠嫁女的故事。听(借助图画记住故事内容) 二、尝试讲故事。声音要大一些,让别人听清楚。,听故事,讲故事,语文园地,识字加油站,yn,qn,w,li din,zhn y,暴 雨,雷电,阵 雨,bo y,bn bo,shun dn,雨夹雪,冰雹,霜冻,y ji xu,1. 从这些字词里你们有什么发现?,这些词语都和天气有关。,2.你还知道哪些和天气有关的词语?,雾霾、风暴、闪电、狂风,字词句运用,读一读,记一记。,读一读,写一写。,连一连,全 万 方 半 上 长 王 见n n,读一读。,祖国多么广大 大兴安岭,雪花还在飞舞。 长江两岸,柳枝已经发芽。 海南岛上。

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