西师大版三年级下语文第5课扁鹊治病课件

1、,盘古开天辟地,袁珂（19162001）,神话学家。四川省新繁县人。论著有中国古代神话山海经校注等。 中国古代神话是中国第一部汉民族古代专著。,作者简介,什么是神话？,神话是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。,神话特点:,大胆而新奇的想象,阅读课文，思考：,盘古是怎样开天辟地的？是怎样使这宇宙变得丰富而美丽的？,“他觉得这种状况非常可恼当初混沌不分的天地就这样划分开了。”,在远古时代的人们看来，天和地是平行的，一个在上，一在下，一个“轻而清”，自然会向上升，一个“重而浊”，自然会向下沉。混沌不。

2、失踪的森林王国,学习目标,1.学习用课文中的话概括课文内容。 2.理解课文内容，了解森林王国失踪的原因及后果，增强同学们树立环保意识，热爱大自然的思想感情。,森林王国,森林王国,森林王国,森林王国,森林王国,森林王国,初读思考：,1.森林王国为什么会消失？ 2.森林王国失踪了以后是什么样子？ 3.森林王国失踪了以后，会怎么样？,理解感悟课文：,森林王国是一个怎样的王国？ 请同学们自己读一读课文的自然段，说一说。 你喜欢这样的王国吗？为什么？,森林王国为什么会失踪？ 请同学们自己读课文的自然段，分析一下。 分小组进行交流： 、。

3、老师，您给了我自信,同学们知道什么是越野跑吗？,在野外自然环境中进行的一种中长距离的赛跑。 既是独立的竞赛项目，也是各项运动经常采用的训练手段。没有固定的距离，也不受场地器材的限制，每次练习或比赛都是按当时当地的自然环境条件选择路线，决定起点和终点。,越野跑,小拓展,马拉松(Marathon)长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程距离26英里385码，折合为42.195公里（也有说法为42.193公里）。分全程马拉松（Full Marathon），半程马拉松（Half Marathon）和四分马拉松（Quarter Marathon）三种。以全程马拉松比赛最为普及，。

4、更多全套课件免费下载：第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,最棒的玉米,每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒，却没有人夸奖你；也许你觉得自己很有才华，却没有人赏识你,没关系，让我们一起来听最棒的玉米,文章主要讲了一件什么事？,阅读思考,一个最棒的玉米，一次又一次地被老爷爷冷落，误以为自己是最差的玉米。没想到老爷爷最后摘走它，是要拿它作种子。,读第2段，你觉得玉米怎么样？你是从哪里体会出来的？,玉米乐观自信,颗粒饱满,交口称赞,长得最好,读第6段，你觉得这支玉米怎么样？你是从哪儿体会出来的？,“估计太高”、“最差”、。

5、掩耳盗铃,在长期的流传过程中，寓言才成为一种独特的文体，它主要的特点是： 1.一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。 2.大量采用拟人化手法。 3.具有强烈的夸张和讽刺的意味。,寓言的特点,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 。

6、,分类复习词语,感悟交流品读,拓展延伸美读,退出,太阳，你好,丑,智慧,棕色,平翘舌音,上下结构,左右结构,返回,山巅,平翘舌音,上下结构,左右结构,返回,哗哗流淌,歌喉,平翘舌音,上下结构,左右结构,返回,词语理解,返回,流淌：液体流动。 滋润：增加水分，使不干枯。 寄托：把感情、希望、理想等放在某人或某事物上。 希望：心里想着实现某种情况。,理清思路，整体感知,返回,第一部分（1）：太阳见识广。 第二部分（26）：太阳最爱小朋友。 第三部分（7 12：太阳的爱憎立场。 第四部分（13 14）：太阳，你好！,太阳在天上行走。他看见的东西最多。

7、父亲、树林和鸟,学习目标,1.学会本课生字及新词，通过品词析句，领悟课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会父亲热爱大自然的情感，感受大自然的神奇美妙。,运用多种形式读课文，勾画生字新词，借助拼音自主识字，说说你从这篇课文中了解到哪些内容？你还有哪些不明白的问题？,黎 幽 凝 腾 哇 瞬 潮 掠 黎明 幽深 茫然 一瞬间 凝神静气 惊愕 潮湿 舒畅 热腾腾 喃喃自语,读一读,1.按自己喜欢的方式细读课文，一边读一边勾画出自己认为最能说明父亲喜欢林子和鸟的语句。2.分组交流：把自己勾。

8、倔强的小红军,1、默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用“”画出来。,荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫,合作探究,2、用“ - ”画出描写小红军外貌的句子。,这段外貌描写说明了什么？,3、陈赓同志几次提出要帮助小红军？小红军各用什么理由说服了陈赓同志的？,4、（他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。） 陈赓同志骑在马上,为什么心情老平静不下来？,等同伴；我的体力；能和马赛跑 ；干粮比你多。,小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈 赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话。

9、PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 人教版一年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/138/ 人教版二年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/160/ 人教版三年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/161/ 人教版四年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/162/ 人教版五年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/163/ 人教版六年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/164/ 人教版七年级语文上册：www.1ppt.com/keji。

10、一只小鸟,1.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，激发同学们对小鸟的喜爱之情，以及保护动物的欲望。,学习目标,初读感知课文内容:,1.把课文读准确，不会的字可查字典解决； 2.说一说：课文从哪些方面介绍了小鸟，从哪些地方可以体会到小燕子的快乐。,学习生字,搭 未 烂 葱 抖 箭 衔 歇,同学们朗读课文，画出自己能从中体会出小燕子快乐的句子或段落。,读中感悟:,全班同学们分小组学习，在小组内将自已画出的句子或段落读给同学听，并交流各自的体会。,哪个同学在全班读一读自己感。

11、苹果里的星星,1.有感情地朗读课文，理解文中含义深刻的句子。 2.明白从不同的角度认识事物，有不同的方法处理事情，也许会有意想不到的发现和收获，培养同学们的创新能力。,学习目标,初读课文，理清思路:,1.自由朗读课文，理清文章脉络 。你读懂了什么？遇到了哪些不懂的问题？2.思考：苹果里面怎么会有星星呢？苹果里的星星指的是什么？,精读课文，理解内容,1.父亲一生切过无数苹果，他与儿子的不同之处在哪里？ 抓住重点词：规规矩矩、常规。结合生活理解父亲的切法,谈谈你的看法。,2.儿子的举动为什么会令父亲深受触动？ （小组交流的。

12、三月桃花水,1.学会本课的生字及组成的新词，重点指导书写“催”，重点理解词语“绮丽”、“催促”等。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解“桃花水”的特点，感受春天的美景和勃勃生机。,学习目标,初读感知:,1.自由读文，学习生字词。2.三月桃花水是什么呢?课文讲述了一件什么事? 每个自然段说了哪些什么内容？,学习生字,匹 绸 酒 竖 轰驶 催 翅 膀 炊,理解词语,丝绸 绮丽 轰鸣 催促 袅袅炊烟,品读第3、4段：1.为什么说三月的桃花水是春天的竖琴呢? 2.讨论。3.仔细品读。,学习课文:,（1）怎么理解“轻柔”的意思？（读中感悟流水的轻柔。

13、西师大版 三年级语文 下册 第一单元,春的消息,1.学会本课的生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.感受春天的美好，体会作者对春天的喜爱之情。 3.学习作者抓住景物特点的描写方法,感知春天刚来到时景物的变化特点。,学习目标,初步感知:,自由轻读课文，思考文章写的是什么事？每节是什么内容？,学习生字词,聆 雏 搔 聆 苞 颊 聆听 雏菊 禁不住 绿苞 唤醒 搔痒,学习第1节：同学们齐读第1节，看看这一节中有哪些春的消息？你们一边读，一边看到了什么?,读中感悟:,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,（1）“。

14、胆小鬼,学习目标,1. 有感情地朗读课文，能联系 上下文理解“胆小鬼”、“龇牙咧嘴”等词语。,2.理解课文内容,理解“胆小鬼”，明白瓦尼亚在危险面前不再胆小的原因。,自由读课文，读准字音，读通句子,说一说课文讲了一件什么事？,本文主要讲述的是胆小鬼瓦尼亚为了保护小弟弟安德留沙，勇敢地面对凶恶的长毛狗的故事。,第1自然段：介绍瓦尼亚是胆小鬼 害怕老鼠、青蛙、蜘蛛、毛毛虫,瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕。大家都叫他胆小鬼。,1.大家为什么叫瓦尼亚胆小鬼？理解“甚至”。,01 因为瓦尼亚胆子。

15、七颗钻石,自由朗读课文第1自然段，找出描写旱灾严重的词语，用“”画出来。,很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www。

16、绿手指,1.认识本课生字，有感情地朗读课文，了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。 2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。,学习目标,初读整体感知:,1.自由读课文思考，你读明白了什么？还有哪些问题不明白？ 2.“绿手指”指的是什么？人们称谁为“绿手指”？为什么？,1.老奶奶是怎样培养出纯白色的金盏花的？2.老奶奶培育的结果怎样？,讨论交流,朗读重点句：“就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”同学们谈谈自己的感受。,老奶奶精心伺弄金盏花，。

17、第 5 课扁鹊治病教学设计 【教学目标 】教学目标 1.知识与能力：学习本课“蔡 据”等 10个生字，理解重点词语的意思。抓住重点词语，理解课文句子的意思。2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，读出人物的语气，体会人物的思想感情。3.情感态度价值观：通过学习，引导学生体会扁鹊劝告蔡桓公治病的过程，联系有关词句，体会人物的想法，懂得防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的等道理。重点难点 学习课文，体会句字中重点词语的作用。整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理，理解寓言。

18、同学们一定读过不少课外书籍，特别是寓言故事。这节课，老师和同学们一起来学习一个寓言故事扁鹊治病。,西师大版 语文 三年级 下册,5 扁鹊治病,第一课时,第二课时,韩非（约公元前280年公元前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南省郑州市新郑市）人 ，杰出的思想家、哲学家和散文家。韩王之子，荀子学生，李斯同门师兄。,第一课时,扁鹊(公元前407前310年)姬姓，秦氏，名缓，字越人，又号卢医，春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。由于他的医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神。

19、扁鹊治病,“扁鹊”其实不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称，他的真名叫秦越人。,扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”,蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。这些做医生的总喜欢给没有病的人治病来显示自己的高明。”,扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”,蔡桓公很不高兴，没有理睬扁鹊。,扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”,蔡桓公非常不高兴。,扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即。