西师大版三年级下语文第1课春的消息课件

1、第一课时,第二课时,西师大版 语文 三年级 下册,6 绿手指,毕淑敏 1952年10月出生于新疆伊宁，中共党员，国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士，心理学博士方向课程结业，注册心理咨询师。中国作协第九届全委会委员。,第一课时,收集,侍弄,年纪,循环,怀疑,j,sh,j,xn,xio,y,效果,我会认,pi y,培育,zhng,证明,对称,chn,她受到人们的称赞。,多音字,chng,老奶奶精心栽种金盏花。,zhng,时间会验证那些种子。,zhng,纪,侍,稍,集,循,疑,效,培,育,证,我会写,左右 结构,稍,纪,循,侍,培,效,上下 结构,育,集,生字归类,。

2、同学们一定读过不少课外书籍，特别是寓言故事。这节课，老师和同学们一起来学习一个寓言故事扁鹊治病。,西师大版 语文 三年级 下册,5 扁鹊治病,第一课时,第二课时,韩非（约公元前280年公元前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南省郑州市新郑市）人 ，杰出的思想家、哲学家和散文家。韩王之子，荀子学生，李斯同门师兄。,第一课时,扁鹊(公元前407前310年)姬姓，秦氏，名缓，字越人，又号卢医，春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。由于他的医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神。

3、小蓝裙的故事,1.有感情地朗读课文，理解小蓝裙带来的变化 。 2.懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理，并善于从生活中去感受、发现美。,学习目标,初读课文，了解大意 :,1.自由轻声朗读课文 ，学习生字词。2.课文讲了一件什么事？,学习课文内容：,1.分段朗读课文。 2.小女孩得到了小蓝裙说明了什么？ 3.你能理解什么是“贡献”吗？,“贡献”就是为集体做的事情，为班级着想。同学们你们想想平常自己为我们班级做了什么贡献呢？ （讨论）,老师在学期结束时，亲手做了一条小蓝裙给了一个对班级贡献最大的小女孩。后面又发生了什么事。

4、扁鹊治病,“扁鹊”其实不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称，他的真名叫秦越人。,扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”,蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。这些做医生的总喜欢给没有病的人治病来显示自己的高明。”,扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”,蔡桓公很不高兴，没有理睬扁鹊。,扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”,蔡桓公非常不高兴。,扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即。

5、绿手指,1.认识本课生字，有感情地朗读课文，了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。 2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。,学习目标,初读整体感知:,1.自由读课文思考，你读明白了什么？还有哪些问题不明白？ 2.“绿手指”指的是什么？人们称谁为“绿手指”？为什么？,1.老奶奶是怎样培养出纯白色的金盏花的？2.老奶奶培育的结果怎样？,讨论交流,朗读重点句：“就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”同学们谈谈自己的感受。,老奶奶精心伺弄金盏花，。

6、这就是红军长征走过的草地。今天我们就学习一个长征行中的感人故事。,9 倔强的小红军,第一课时,第二课时,第二课时,西师大版 语文 三年级 下册,陈赓（19031961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年在上海病逝。,第一课时,1934年10月，中国工农红军从福建、江西等地出发，连续行军二万五千里，于1935年10月胜利到达陕西北部的革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。,红军长征翻越的大雪。

7、同学们，我们每天都要做数学题。有的数学题可以有不同的解法和做法，可以训练我们的思维，提高我们的解题能力。今天我们要学的一篇课文讲的是用不同的处理方法会产生意想不到的结果，相信大家一定会感兴趣的。,西师大版 语文 三年级 下册,8 苹果里的星星,取出,冰箱,茎部,xing,q,jng,我会认,凹陷,o,横放,hng,拦腰,yo,清晰,x,规矩,gu j,创造,chung,你心里藏着什么小秘密？,多音字,cng,西藏有着美丽的风光。,zng,识字游戏,摘苹果,冰箱,横放,凹窝,规矩,取出,横切面：横剖面。,苹果的横切面异常美丽，图案很漂亮。,词语解释,清晰：清楚、明白。。

8、,西师大版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,18 失踪的森林王国,盛如梅 女，1933年生，从事少年儿童编书编报编刊40年，曾任新少年报记者、编辑，少年儿童出版社副主任，儿童时代社副总编、副编审、哈哈画报主编等职。喜欢写科学童话，创作有森林王国失踪之谜马小虎办奇案天外来客等30多种书。,第一课时,森林的作用 一、森林是空气的净化物。 二、森林有自然防疫作用。 三、森林是天然制氧厂。 四、森林是天然的消声器。 五、森林对气候有调节作用。 六、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 七、森林。

9、,西师大版 语文 三年级 下册,第二课时,14 最棒的玉米,第一课时,安慰,肯定,裹着,估计,躯体,搏斗,gu,kn,wi,g,b,ru,q,柔和,我会认,哟,yo,第一课时,种子,zhng,他在屋子的后面种了一片玉米。,多音字,zhng,我是今年最差的玉米。,ch,ch,差别,chi,出差,c,参差不齐,裹,肯,慰,估,搏,躯,柔,哟,我会写,左右 结构,躯,估,搏,上中下结构,裹,上下 结构,慰,柔,肯,生字归类,左中右结构,哟,识字方法,加一加：尉+心=慰口+约=哟,字理识字：,形声字。身表意，古文字形像人挺着大肚子，表示身体；区表声，区有居处之义，表示躯是脏腑和灵魂的居处。,躯,q,巧记：身。

10、失踪的森林王国,学习目标,1.学习用课文中的话概括课文内容。 2.理解课文内容，了解森林王国失踪的原因及后果，增强同学们树立环保意识，热爱大自然的思想感情。,森林王国,森林王国,森林王国,森林王国,森林王国,森林王国,初读思考：,1.森林王国为什么会消失？ 2.森林王国失踪了以后是什么样子？ 3.森林王国失踪了以后，会怎么样？,理解感悟课文：,森林王国是一个怎样的王国？ 请同学们自己读一读课文的自然段，说一说。 你喜欢这样的王国吗？为什么？,森林王国为什么会失踪？ 请同学们自己读课文的自然段，分析一下。 分小组进行交流： 、。

11、更多全套课件免费下载：第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,最棒的玉米,每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒，却没有人夸奖你；也许你觉得自己很有才华，却没有人赏识你,没关系，让我们一起来听最棒的玉米,文章主要讲了一件什么事？,阅读思考,一个最棒的玉米，一次又一次地被老爷爷冷落，误以为自己是最差的玉米。没想到老爷爷最后摘走它，是要拿它作种子。,读第2段，你觉得玉米怎么样？你是从哪里体会出来的？,玉米乐观自信,颗粒饱满,交口称赞,长得最好,读第6段，你觉得这支玉米怎么样？你是从哪儿体会出来的？,“估计太高”、“最差”、。

12、倔强的小红军,1、默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用“”画出来。,荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫,合作探究,2、用“ - ”画出描写小红军外貌的句子。,这段外貌描写说明了什么？,3、陈赓同志几次提出要帮助小红军？小红军各用什么理由说服了陈赓同志的？,4、（他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。） 陈赓同志骑在马上,为什么心情老平静不下来？,等同伴；我的体力；能和马赛跑 ；干粮比你多。,小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈 赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话。

13、苹果里的星星,1.有感情地朗读课文，理解文中含义深刻的句子。 2.明白从不同的角度认识事物，有不同的方法处理事情，也许会有意想不到的发现和收获，培养同学们的创新能力。,学习目标,初读课文，理清思路:,1.自由朗读课文，理清文章脉络 。你读懂了什么？遇到了哪些不懂的问题？2.思考：苹果里面怎么会有星星呢？苹果里的星星指的是什么？,精读课文，理解内容,1.父亲一生切过无数苹果，他与儿子的不同之处在哪里？ 抓住重点词：规规矩矩、常规。结合生活理解父亲的切法,谈谈你的看法。,2.儿子的举动为什么会令父亲深受触动？ （小组交流的。

14、同学们，你们知道“消息” 是什么意思吗？能说说你对“消息”的理解吗？,春姑娘想给小朋友们发一个“春天到来”的好消息，你帮她想一想：她可以怎么告诉我们呢？,金波，1935年生，大学教授，著名诗人，儿童文学作家，评论家。作品有林中的鸟声、 能歌善舞的文字等诗集20多部，诗词1000多首以及散文、童话、文学评论等数百篇。作品获几十次全国性大奖。1992年获得国际安徒生奖提名。,春姑娘把小朋友们的好主意让一位诗人写成了一首诗来传达“春的消息”。,1、春的消息,自学要求：1.自由读诗，遇到不认识的字借助拼音读正确。 2.用各种形式。

15、春 的 消 息,1、有感情地朗读诗歌，学习其中的生字新词。 2、找找诗中描写了哪些春天的景色，并完成下面的填空题：送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春 天。 、 、 、 、 、 、 和 都迫 不及待地向我们报告着春的消息。,gng h di yo ji山 冈 蝴 蝶 照 耀 面 颊so yng qu yu骚 痒 雀 跃,读一读：,gng,ji,雀跃：高兴得像鸟雀一样地跳跃。,so,送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。 春风 、 春水 、小鸟 、 蝴蝶 、雏菊 、枝头的绿苞 、明丽的阳光和 田野里的小草 都迫不及待地向我们报告着春的消息。,风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了。

16、第 1 课春的消息【教学目标 】教学目标 1.知识与能力：运用学过的识字方法，准确认读文中的生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。在阅读过程中认识 8 个生字“聆 捕 雏菊 苞 耀 搔 颊” 。积累 7 个词语 “春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊” 。用合适的方式理解词语“盼望”、 “爱怜” 、 “雀跃”的意思。2.过程与方法：按要求预习课文，自读自悟，初步理解课文内容，能说出自己知道的春天的消息。一边诵读，一边想象，感受春天的美好，学习作者抓住景物特点的描写方法。3.情感态度价值观：正确、流利、有感情地朗读。

17、欣赏着优美的歌曲，我们仿佛看到了青翠的山林、湖水中的倒影、红的花、绿的草仿佛听到了小黄鹂清脆嘹亮的歌声。真切地感觉到春姑娘迈着轻盈的脚步离我们越来越近。让我们一起去学习第一课春的消息。,西师大版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,1 春的消息,金波 原名王金波，笔名金波,生于1935年。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。,第一课时,雏菊,捕捉,聆听,花苞,搔痒,照耀,lng,b,ch j,bo,yo,ji,so,脸颊,我会认,朗读课文 扫清障碍,漂亮,pio,水漂白了鸭的羽毛。,多。

18、西师大版 三年级语文 下册 第一单元,春的消息,1.学会本课的生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.感受春天的美好，体会作者对春天的喜爱之情。 3.学习作者抓住景物特点的描写方法,感知春天刚来到时景物的变化特点。,学习目标,初步感知:,自由轻读课文，思考文章写的是什么事？每节是什么内容？,学习生字词,聆 雏 搔 聆 苞 颊 聆听 雏菊 禁不住 绿苞 唤醒 搔痒,学习第1节：同学们齐读第1节，看看这一节中有哪些春的消息？你们一边读，一边看到了什么?,读中感悟:,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,（1）“。