西师大版三年级下语文第10课胆小鬼课件

1、更多全套课件免费下载：第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,最棒的玉米,每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒，却没有人夸奖你；也许你觉得自己很有才华，却没有人赏识你,没关系，让我们一起来听最棒的玉米,文章主要讲了一件什么事？,阅读思考,一个最棒的玉米，一次又一次地被老爷爷冷落，误以为自己是最差的玉米。没想到老爷爷最后摘走它，是要拿它作种子。,读第2段，你觉得玉米怎么样？你是从哪里体会出来的？,玉米乐观自信,颗粒饱满,交口称赞,长得最好,读第6段，你觉得这支玉米怎么样？你是从哪儿体会出来的？,“估计太高”、“最差”、。

2、掩耳盗铃,在长期的流传过程中，寓言才成为一种独特的文体，它主要的特点是： 1.一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。 2.大量采用拟人化手法。 3.具有强烈的夸张和讽刺的意味。,寓言的特点,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 。

3、,分类复习词语,感悟交流品读,拓展延伸美读,退出,太阳，你好,丑,智慧,棕色,平翘舌音,上下结构,左右结构,返回,山巅,平翘舌音,上下结构,左右结构,返回,哗哗流淌,歌喉,平翘舌音,上下结构,左右结构,返回,词语理解,返回,流淌：液体流动。 滋润：增加水分，使不干枯。 寄托：把感情、希望、理想等放在某人或某事物上。 希望：心里想着实现某种情况。,理清思路，整体感知,返回,第一部分（1）：太阳见识广。 第二部分（26）：太阳最爱小朋友。 第三部分（7 12：太阳的爱憎立场。 第四部分（13 14）：太阳，你好！,太阳在天上行走。他看见的东西最多。

4、父亲、树林和鸟,学习目标,1.学会本课生字及新词，通过品词析句，领悟课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会父亲热爱大自然的情感，感受大自然的神奇美妙。,运用多种形式读课文，勾画生字新词，借助拼音自主识字，说说你从这篇课文中了解到哪些内容？你还有哪些不明白的问题？,黎 幽 凝 腾 哇 瞬 潮 掠 黎明 幽深 茫然 一瞬间 凝神静气 惊愕 潮湿 舒畅 热腾腾 喃喃自语,读一读,1.按自己喜欢的方式细读课文，一边读一边勾画出自己认为最能说明父亲喜欢林子和鸟的语句。2.分组交流：把自己勾。

5、倔强的小红军,1、默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用“”画出来。,荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫,合作探究,2、用“ - ”画出描写小红军外貌的句子。,这段外貌描写说明了什么？,3、陈赓同志几次提出要帮助小红军？小红军各用什么理由说服了陈赓同志的？,4、（他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。） 陈赓同志骑在马上,为什么心情老平静不下来？,等同伴；我的体力；能和马赛跑 ；干粮比你多。,小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈 赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话。

6、PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 人教版一年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/138/ 人教版二年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/160/ 人教版三年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/161/ 人教版四年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/162/ 人教版五年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/163/ 人教版六年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/164/ 人教版七年级语文上册：www.1ppt.com/keji。

7、一只小鸟,1.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，激发同学们对小鸟的喜爱之情，以及保护动物的欲望。,学习目标,初读感知课文内容:,1.把课文读准确，不会的字可查字典解决； 2.说一说：课文从哪些方面介绍了小鸟，从哪些地方可以体会到小燕子的快乐。,学习生字,搭 未 烂 葱 抖 箭 衔 歇,同学们朗读课文，画出自己能从中体会出小燕子快乐的句子或段落。,读中感悟:,全班同学们分小组学习，在小组内将自已画出的句子或段落读给同学听，并交流各自的体会。,哪个同学在全班读一读自己感。

8、苹果里的星星,1.有感情地朗读课文，理解文中含义深刻的句子。 2.明白从不同的角度认识事物，有不同的方法处理事情，也许会有意想不到的发现和收获，培养同学们的创新能力。,学习目标,初读课文，理清思路:,1.自由朗读课文，理清文章脉络 。你读懂了什么？遇到了哪些不懂的问题？2.思考：苹果里面怎么会有星星呢？苹果里的星星指的是什么？,精读课文，理解内容,1.父亲一生切过无数苹果，他与儿子的不同之处在哪里？ 抓住重点词：规规矩矩、常规。结合生活理解父亲的切法,谈谈你的看法。,2.儿子的举动为什么会令父亲深受触动？ （小组交流的。

9、三月桃花水,1.学会本课的生字及组成的新词，重点指导书写“催”，重点理解词语“绮丽”、“催促”等。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解“桃花水”的特点，感受春天的美景和勃勃生机。,学习目标,初读感知:,1.自由读文，学习生字词。2.三月桃花水是什么呢?课文讲述了一件什么事? 每个自然段说了哪些什么内容？,学习生字,匹 绸 酒 竖 轰驶 催 翅 膀 炊,理解词语,丝绸 绮丽 轰鸣 催促 袅袅炊烟,品读第3、4段：1.为什么说三月的桃花水是春天的竖琴呢? 2.讨论。3.仔细品读。,学习课文:,（1）怎么理解“轻柔”的意思？（读中感悟流水的轻柔。

10、西师大版 三年级语文 下册 第一单元,春的消息,1.学会本课的生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.感受春天的美好，体会作者对春天的喜爱之情。 3.学习作者抓住景物特点的描写方法,感知春天刚来到时景物的变化特点。,学习目标,初步感知:,自由轻读课文，思考文章写的是什么事？每节是什么内容？,学习生字词,聆 雏 搔 聆 苞 颊 聆听 雏菊 禁不住 绿苞 唤醒 搔痒,学习第1节：同学们齐读第1节，看看这一节中有哪些春的消息？你们一边读，一边看到了什么?,读中感悟:,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,（1）“。

11、七颗钻石,自由朗读课文第1自然段，找出描写旱灾严重的词语，用“”画出来。,很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www。

12、扁鹊治病,“扁鹊”其实不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称，他的真名叫秦越人。,扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”,蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。这些做医生的总喜欢给没有病的人治病来显示自己的高明。”,扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”,蔡桓公很不高兴，没有理睬扁鹊。,扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”,蔡桓公非常不高兴。,扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即。

13、绿手指,1.认识本课生字，有感情地朗读课文，了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。 2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。,学习目标,初读整体感知:,1.自由读课文思考，你读明白了什么？还有哪些问题不明白？ 2.“绿手指”指的是什么？人们称谁为“绿手指”？为什么？,1.老奶奶是怎样培养出纯白色的金盏花的？2.老奶奶培育的结果怎样？,讨论交流,朗读重点句：“就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”同学们谈谈自己的感受。,老奶奶精心伺弄金盏花，。

14、12 胆小鬼,学习目标,01 有感情地朗读课文，能联系上下文理解“胆小鬼”“龇牙咧嘴”等词语。,02 理解课文内容,理解“胆小鬼”，明白瓦尼亚在危险面前不再胆小的原因。,读一读,瓦尼亚 堡垒 砰 栅栏 跌坐 凶恶 煎锅 草坪 龇牙咧嘴 掷去 脖链 恢复,n bo li png zh,di ji png,z li zh b lin,hu,自由读课文，读准字音，读通句子,说一说课文讲了一件什么事？,本文主要讲述的是胆小鬼瓦尼亚为了保护小弟弟安德留沙，勇敢地面对凶恶的长毛狗的故事。,瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕。大家都叫他胆小鬼。,01 大。

15、第 10 课胆小鬼教学设计【教学目标 】教学目标 1.知识与能力：用已会的方法自主学习本课“鬼 甚”等 10 个生字，会读会认会写。并能通过联系上下文和生活实际、查字典等方法理解课文“胆小鬼、龇牙咧嘴”等重点词语。正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用。2.过程与方法：通过阅读，理解课文，理解瓦尼亚在危险面前不再胆小的原因。通过口语交流，了解自己喜欢的人，并养成认真聆听的好习惯。写一个你喜欢的人，在习作中培养书面语表达能力，要求通顺并用上好词佳句，培养良好的写作习惯。3.情感态度价值观：。

16、10 胆小鬼第一课时1.读拼音，写字词。dn xio gu shn zh lin zi s zh（ ） （ ） （ ） （ ）xing xing hn du b（ ） （ ） （ ）2.选择正确的读音并填空。（1）脏：zng zng脏（ ）水 心脏（ ）（2）尽：jn jn尽（ ）管 用尽（ ）全力（3）恶： w 凶恶（ ） 恶（ ）心 厌恶（ ）3.用加点的词语造句。小安德留沙已经坐起身，一边笑着，一边用两只脏手抹去脸上的眼泪。_。

17、同学们，你们平时胆子大吗？我们又是怎样对待身边胆小的同学的，今天我们就学习一个“胆小鬼”的故事。,第一课时,第二课时,10 胆小鬼,西师大版 语文 三年级 下册,安德,甚至,小鬼,链子,凶恶,筑成,gu,shn,d,lin,zh,hn,凶狠,b,躲避,脏手,zng,四肢,zh,我会认,第一课时,kn,看狗人跑过来。,多音字,kn,我们的语文老师真好看。,鬼,甚,德,链,肢,筑,恶,狠,避,脏,我会写,左右 结构,肢,德,狠,链,脏,独体 结构,鬼,上下 结构,筑,恶,甚,生字归类,半包围结构,避,识字方法,加一加：月+支=肢月+庄=脏,字理识字：,链,会意字，从金，表示链子由金属制成，从脸。

18、胆小鬼,学习目标,1. 有感情地朗读课文，能联系 上下文理解“胆小鬼”、“龇牙咧嘴”等词语。,2.理解课文内容,理解“胆小鬼”，明白瓦尼亚在危险面前不再胆小的原因。,自由读课文，读准字音，读通句子,说一说课文讲了一件什么事？,本文主要讲述的是胆小鬼瓦尼亚为了保护小弟弟安德留沙，勇敢地面对凶恶的长毛狗的故事。,第1自然段：介绍瓦尼亚是胆小鬼 害怕老鼠、青蛙、蜘蛛、毛毛虫,瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕。大家都叫他胆小鬼。,1.大家为什么叫瓦尼亚胆小鬼？理解“甚至”。,01 因为瓦尼亚胆子。