新中国的外交成就课标要求1.了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。第第14课课新中国的外交成就新中国的外交成就学业达标1新中国进行外交活动的根本指导思想是()A“一边倒”的外交政
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1、第第 3 课课 新时期的外交政策与成就新时期的外交政策与成就 题组 1 外交政策的调整 1新时期我国对外政策进行了重大调整,主要内容包括( ) 出发点是和平与发展 实行不结盟政策 实行对外开放政策 丰富和发展了独立自 主的外交政策 A B C D 答案 B 解析 新时期我国对外政策进行了重大调整,主要内容是,而是其历史意义,不是 具体调整的内容,故选 B。 2邓小平先生在 20 世纪 80 年代。
2、新时期的外交政策与成就,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.背景 (1)中国进入改革开放新时期。 (2)国际形势的发展。 (3)国内 的需要。 2.依据 (1)邓小平对 做出新的科学判断。 (2)和平与发展是当代世界两大主题。,社会主义建设,一、外交政策的调整,战争与和平问题,答 案,3.内容 (1)强调反对霸权主义,维护世界和平。 (2) 政策,这是独立自主的和平外交政。
3、三 新时期的外交政策与成就,目录,一.为什么调整?,二.如何调整?,三.调整效果怎样?,一、为什么调整?,新时期外交政策调整的原因和依据,1.20世纪80年代国内外形势发生了哪些新变化?,新时期外交政策调整的原因和依据,国际形势的发展,世界局势走向缓和(多极化、全球化),西欧、日本、第三世界的不断壮大,冲击两极格局,国内社会主义建设的需要(国家利益),我国工作重心转到经济建设上来,需要稳定、和平。
4、第第 3 课课 新时期的外交政策与成就新时期的外交政策与成就 学习目标 课程标准 重点难点 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织 中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设 争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同 发展所做出的努力。 1.新时期中国在联合国和地区性组织 中的重要外交活动及影响。 2.影响国家外交政策的因素。 一、外交政策的调整 1背景 (1)中国进入改革开放新时期。 。
5、三三 新时期的外交政策与成就新时期的外交政策与成就 【课标要求】【课标要求】 “以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国 为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。”为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。” 本课分二部分, 第一部分。
6、第27课 新中国的科技成就,第六单元 现代世界的科技与文化,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,教材问题解答,基础认知 学习思考,一、两弹一星 1.原因 (1)20世纪中期,高新科学技术成果最先应用于 领域。 (2) 程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力,影响一国的国际地位。 (3)为了反对核威胁,打破核垄断。,军事,国防现代化,2.成就 (1)1964年6月,中国发射第一枚 。 (2)1964年10月,我国第一颗 试爆成功,中国跨入核国家行列。 (3)1966年10月,导弹核武器试验成功,中国从此拥有“两弹”结。
7、第第 27 课课 新中国的科技成就新中国的科技成就 题组 1 两弹一星 1毛泽东在 1958 年先后表示“我们也要搞人造卫星”“搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹, 我看有十年功夫是完全可能的”。即使当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦,但 不少科学家还是开始投入这些开发计划。这主要说明了( ) A“两弹一星”的开展是国内外形势所需的结果 B“大跃进”运动有利于我国国防现代化的发展 C我国完全有能力在短期内实现国防现代化 D应该将发展国防高科技作为一切工作的重心 答案 A 解析 结合所学知识可知,“两弹一星”是在当时美苏争霸和中。
8、第第 27 课课 新中国的科技成就新中国的科技成就 学习目标 核心素养导航 课程标准 列举新中国成立以来科技发展的主要成就, 认识科技进步在现代化 建设中的重大作用。 重点难点 1.新中国科技发展的主要成就及其在现代化建设中的重大作用。 2.新中国发展战略核导弹的意义;如何深入浅出、准确地讲述所学 科学知识。 一、两弹一星 1原因 (1)20 世纪中期,高新科学技术成果最先应用于军事领域。 (2)国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力,影响一国的国际地位。 (3)为了反对核威胁,打破核垄断。 判断正误 研制“两弹一。
9、第第 1 课课 新中国初期的外交新中国初期的外交 学习目标 课程标准 重点难点 了解新中国初期的重大外交活动, 理解和平共处五项原则在处理国 际关系方面的意义。 1.新中国初期的外交方针、三大政策及重大外交活动。 2.和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 3.新中国初期独立自主外交与旧中国屈辱外交的区别。 一、“另起炉灶”与“一边倒” 1背景 (1)以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的。
10、一 新中国初期的外交,专题五,课程标准,(1)理解政治、经济、外交、国防领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义; (2)理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流; (3)牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球的和平与发展。,在近代中国的历史上,“外交”与“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的,清。
11、第第 1 课课 新中国初期的外交新中国初期的外交 题组 1 “另起炉灶”与“一边倒” 1新中国进行外交活动的根本指导思想是( ) A“一边倒”的外交方针 B“另起炉灶”的外交方针 C独立自主的和平外交政策 D“打扫干净屋子再请客”的外交方针 答案 C 解析 新中国成立后,就始终奉行独立自主的和平外交政策,本着这一原则,毛泽东把新中 国外交的基本方针概括为三句话,故独立自主的和平外交政策是新中国进。
12、新中国初期的外交,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.背景 (1)以 为首的资本主义阵营和以 为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。 (2)美国等资本主义国家对中华人民共和国采取敌对态度。 2.方针,苏联,美国,一、“另起炉灶”与“一边倒”,答 案,另起炉灶,平等,社会主义,答 案,(1)“一边倒”的外交政策和奉行的独立自主的外交方针是相矛盾的。(),判断正误,解析中华人民共和国成立初。
13、 一一 新中国初期新中国初期的外交的外交 教学目标设计教学目标设计 1 知识与能力设计: 【课标要求】 : (1)了解新中国建立初期的重大外交活动和政策。 (2)理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 (3)感受新中国为建立平等、和谐的国际新秩序做出的巨大贡献,增强民族自信 和自豪感。 2 过程和方法设计 (1)学习建国初期外交三大政策和取得的成就,引导学生与旧中国屈辱的外交比较。
14、第第 23 课课 新中国初期的外交新中国初期的外交 学习目标 课程标准 重点难点 了解新中国建立初期的重大外 交活动, 理解和平共处五项原则 在处理国际关系方面的意义。 1.掌握新中国初期的外交方针、三大政策及重大外交活动。 2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 3.认识新中国初期独立自主外交与旧中国屈辱外交的区别。 一、独立自主的和平外交方针 1背景 (1)国际:第二次世界大战后,以美国为首的资本主义和以苏联为首的社会主义两大阵营之间 的对立和激烈斗争,成为国际关系最突出的特点。 (2)国内:新中国诞生,国家独。
15、第23讲 新中国的外交1(2016全国卷31)1965年,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%。这种变化的外交背景是,我国 (B)A实现了与西方国家关系的正常化B调整了与苏联的外交政策C推行了全方位外交的政策D打破了欧美对华经济封锁解析1957年后中苏关系逐渐恶化,与此同时,中国与西方一些国家改善了关系,因此出现了材料中的现象,故B项正确;中美关系走向正常化后,中国才实现与西方国家关系的正常化,才打破了欧美对华经济封锁,故A、D两项错误;改革开放后,中国才推行了全方位外交的政策,故C项。
16、第23课 新中国初期的外交,第七单元 现代中国的对外关系,1.本课以旧中国的屈辱外交作为导入,从而感受新中国的外交;通过大量图片介绍与分析,引导学生了解新中国独立自主的和平外交政策是由新中国的国家性质和中华民族的利益所决定的,也与新中国成立初期所面临的国际形势有着密切联系。通过表格罗列与自主预习,引导学生全面认识新中国独立自主的和平外交的基本方针。通过地图上地名的提示,引导学生自主预习教材内容,找出新中国初期外交成就,从而明确新中国外交从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面,增强学生的民族自豪感。最后对于每。
17、第26课 屹立于世界民族之林新中国外交,第七单元 复杂多样的当代世界,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、独立自主外交与和平共处五项原则 1.独立自主外交方针 (1)政策 新中国成立后,奉行 的和平外交方针。 毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“ ”的外交政策。 (2)成就:建国一周年时,已同苏联等17个国家建立了外交关系。 2.和平共处五项原则 (1)背景:在同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系的过程中逐步形成。,独立自主,一边倒,(2)内容:互相尊重 、。
18、 第第 14 课课 新中国的外交成就新中国的外交成就 课标要求 1.了解新中国建立初期的重大外交活动, 理解和平共处五项原则在处理国际关系 方面的意义。2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的 重大成就。3.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影 响。 知识点一 新中国成立初期的外交方针 1背景 (1)两大阵营的严重对立。 (2)以美国为首的一些资本主义国家企图扼杀新中国。 2政策:奉行独立自主的和平外交政策。 3方针 (1)“另起炉灶”。 (2)“打扫干净屋子再请客”。 (3)“。
19、 第第 14 课课 新中国的外交成就新中国的外交成就 学业达标 1新中国进行外交活动的根本指导思想是( ) A“一边倒”的外交政策 B“另起炉灶”的外交政策 C独立自主的和平外交方针 D“打扫干净屋子再请客”的外交政策 答案 C 解析 新中国成立后,就始终奉行独立自主的和平外交政策,本着这一原则,毛泽东把新中 国外交的基本方针概括为三句话,故独立自主的和平外交政策是新中国进行外交活动的根本 指导思想,A、B、D 三项只是独立自主外交政策的具体体现。故选 C。 2“首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权;然。
20、新中国的外交成就,课标要求 1.了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。 3.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。,内容索引,知识点一 新中国成立初期的外交方针,知识点二 新中国成立初期的外交活动,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 联合国合法席位的恢复,知识点四 中美关系正常化与中日建交,壹,知识点一 新中国成立初期的外交方针,1.背景 (1)两大阵营的严重对立。 (。