新赣美版小学三年级下册美术全册教案

1、课题 第 1 课 色彩的纯度渐变 主备人学习领域 造型.表现 课 时 1教材分析“色彩的纯度渐变”是基于上学期的“色彩的明度渐变”教学后的一节色彩知识课。纯度渐变有以下几个层次的教学要求：1. 纯度概念；2. 纯度的改变方式；3. 纯度的渐变方式；4. 纯度的运用。纯度渐变在某种程度上包含了明度渐变的教学内容，但两者的最大区别在于色彩变化的过程以及对变化过程的运用效果，这也正是教学中需要重点引导学生发现和探究的重难点。引导学生理解纯度的概念，比较纯度渐变与明度渐变的不同之处，并将明度渐变的知识运用到纯度渐变的教学中来，。

2、湘美版三年级上册美术教学设计2019年9月老师您好【教学目标】以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。【教学重点难点】 1、学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。2、能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。【教学准备】 教师准备各色彩笔、范图学生准备铅笔、彩笔、纸【教学过程】第一课时一、激趣：1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？如果大家还不能太理解，老师这里。

3、1 1、恐龙世界恐龙世界 教学目标：1、了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生活环境。2、通过学习，培养学生热爱 大自然、勇于探究科学奥秘的精神，以及对美术学习活动的兴趣。3、在学习中引导相互交流，增强其合作、探究 意识。培养学生的造型能力和想象能力。教学重点：通过对恐龙观察、分析，了解恐龙的特点，学习如何表现不 同特点的恐龙。教学难点：以不同的绘画方式，进行恐龙的有趣造型表现。 一。

4、 1 三三 年级年级 美术（美术（下册）教学计划下册）教学计划 一、学生现状分析：一、学生现状分析： 三年级学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、 更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这 个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学 生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强学生学。

5、 赣美小学美术三上教案赣美小学美术三上教案 第 1 课 儿童读物插图 儿童读物插图是供零到十二三岁的孩子阅读的书籍、期刊、报纸等用来补充说明 文字内容，增加文字的视觉感和读物艺术氛围的图画。它通常是指儿童读物中的 绘画作品，是艺术家专门为儿童所创作的、适合儿童欣赏的一种绘画艺术表现形 式。 教学目标： 1、认知目标： 了解、欣赏故事插图这一美术表现形式，用自己喜欢的方式表达自己的感受。在 。

6、课 题 1、童心童趣 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 课 时 识 记 理 解 运 用 教学目标 培养学生对生活的感性认识能力； 运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 突破重点 难点设想 创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来，放手让学生 大胆创造 教学媒体 多媒体 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创设情境一、创设情境 以听歌曲奇妙的小世界 ，或玩猜谜游戏的形式， 引出话题，导入课题。 播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片， 引导学生从生活经验出发，对身边事物的关注。 设问： 。

7、 1、难忘的外国童话故事形象难忘的外国童话故事形象 教学目标： 1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。 2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。 3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。 教学重点： 如何欣赏卡通，了解卡通画的特殊表现手法 教学难点： 学会夸张特征的绘画方法 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们放假都看了很多好电视吧？你们最喜欢看什么电视节目？ 生：略 师：这些都是动画片。 你们知道吗，动画片和漫画就是卡通。 我们今天就是。

8、第第 1 课课 外国小朋友的画教案外国小朋友的画教案 教学目标：教学目标： 1、欣赏外国小朋友的画,提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。 2、 培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望，激发学生观察生活、认识生活、 热爱生活、为美术教学提供良好的开端。 教学重难点：教学重难点： 重点：重点：培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望 难点：难点：学生是否对美术感兴趣，能否大胆表达自己的感受，并说出自己的想法。 教学过程：教学过程： 一、一、组织教学 按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。 二、导入新课 同学们春。

9、第第 1 课课 多种多样的现代建筑多种多样的现代建筑 教学目标：教学目标： 1通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑设 计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。 2通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，在服从功能需要的 基础上，表现出各自不同的艺术风格，从而使人类的生活变得更加丰富多彩。 3通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。 教学时间：教学时间： 2 课时 教学过程：教学过程： 第一课时第一课时 一、引入新课 建筑是美术的一个重要门类。它不仅是。

10、三三年级年级美术美术学科集体备课教案学科集体备课教案 年年 月月 日日 科科 目目 美术美术 课课 题题 保护世间文化和自然遗产保护世间文化和自然遗产 课课 型型 欣赏课欣赏课 第第 课时课时 累计累计 课时课时 参加参加 人员人员 陈正荣陈正荣 潘茂碧潘茂碧 罗章琼罗章琼 主备主备 人人 陈正荣陈正荣 地点地点 高年级办公高年级办公 室室 教具教具 课件等课件等 教教 学学 目目 标标 知识技能知识技能 过程方法过程方法 情感态度情感态度 价值观价值观 1、有感情地朗读课文,从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧. 2、引导学生深入语言文。