小学统计图复习

1、 复式统计图总复习复式统计图总复习 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册109 页. 教学目标教学目标 1.回顾如何设计简单的调查表复习复式条形统计图和复式折线统计图,能熟练地运用复式统计图来描述数据.能根据统计图提出并解决简单的。

2、第第 4 4 课时课时象形统计图和统计表探索乐园象形统计图和统计表探索乐园 一填空 1根据统计表,完成统计图. 2 年级男生人数最多,有 人. 3一二三年级一共有 人. 4自己想一个问题并回答. 答案提示:答案提示: 1. 2. 六 27 。

3、讲师:XXX 8.1 平均数与复式条形统计图统计图 四四下下数数 学学 1 2 3 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 新知探究 学,然后知不足. 03 1 小学数学四年级下册 平均每个年级级有多少人参加了公益活动动 。

4、四下图是赵亮奶奶家四个季度的用水情况统计图.1.根据统计图中的数据可知,赵亮奶奶家第 季度用水最多 ,第 季度用水最少.用水最多的季度比用水最少的季度多用 吨水.2.根据上面的统计图,填写下面的统计表.3.赵亮奶奶家平均每个季度用水多少吨第。

5、分比:总人数:12856940人 乒乓球:1240 足球:840 跳绳 :540 踢毽 :640 其他:940 3完成表格.4完成扇形统计图.六1班最喜欢的运动项目统计图3.李明每天的作息时间安排如右图.1你能得到哪些信息2你认为李明的作息。

6、第七章第七章 条形统计图条形统计图 章节复习巩固章节复习巩固 一选择题一选择题 1如图是四位同学语数成绩总分的复式条形统计图 的语文成绩最高 AA BB CC DD 2在一个圆形花坛内种了三种花如图 ,用条形统计图表示各种花占地面积的应该是。

7、复式统计表和复式条形统计图 返回 苏教版 数学 五年级 上册 复式统计表和复式条形统计图复式统计表和复式条形统计图 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 整理与复习整理与复习 巩固练习巩固练习 9 9 复式统计表和复式条形统。

8、苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册统计表和条形统计图统计表和条形统计图专项期末复习专项期末复习 一单选题共 10 题;共 20 分 1.要统计去福利院癿各年龄段癿人数分别是多少,应选用 . A. 折线统计图 B. 条形统计图 C. 扇。

9、书 科技书 文艺书 漫画书男生 16 6女生 4 121.喜欢故事书的女生比男生少 6 人,女生有多少人2.喜欢科技书的男生人数是女生人数的 2 倍,男生有多少人3.喜欢文艺书的女生人数比男生人数多 3 人,男生有多少人4.喜欢故事书的男生。

10、结构和单位 GDP能耗变化图表,回答1 2 题.项目 2000 年 2004 年 2008 年煤炭 83.43 86.51 89.99石油 16.23 13.23 9.84天然气 0.34 0.26 0.1712000 年到 2008 年该。

11、0052010 年间迁移人口比重.迁移人口以青壮年为主.读下图并结合相关知识,完成1 2题.120052010 年 A迁出人口数量贵州多于四川B迁入人口数量上海多于广东C人口增长率浙江高于江苏D人口自然增长率安徽低于天津220052010 。

12、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.1.1 条形统计图 第七单元 条形统计图 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 知识与技能:掌握用1个格表示2个数据绘制条形条形统计图。

13、讲师: 8.2 复式条形统计图统计图 四四下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 下面是某地区城镇镇人口统计统计 表。

14、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.1扇形统计图 第七单元 扇形统计图 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 同学们都喜欢什么体育运动呢 你们知道参加体育运动有什 么好处。

15、题.1城乡 65 岁及其以上老年人口的分布反映了 A东部超大城市的城镇老年人口占比高B中西部地区的城乡老年人口占比均高C经济发达的省市均已进入老龄化阶段D东北地区农村老龄化现象比城市明显2影响贵州湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素。

16、可以清楚地表示出部分数量与总数部分数量与部分数量之间的关系 3利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数应用题的解题思 路和解题方法进行解答 典例分析 例 1:如图是某小学六年级学生视力情况统计图 视力正常的有 。

17、 1.进一步认识条形统计图,知道一个单位 刻度不仅可以表示1,也可以表示2等. 2.会读统计表与条形统计图. 3.会填写统计表画条形统计图. 4.体验数学来源于生活,感悟学习数学的 价值. 情境情境 游乐场游乐场 情境情境 游乐场游乐场 观。

18、体现这一地貌结构的是 ,D,D,跟踪训练,选一选,4,2.数与形,1,2,从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方,有些计算问题或较为复杂的题目可以通过画图,把数字算 式转化成图形,使复杂的问题简单化抽象的问题直观化, 解决起来会直观更。

19、五年级下册数学人教版 授课人: ORGANIZE AND REVIEW 7.2 7.2 整理与复习整理与复习 知识梳理 知识梳理 考点回顾 考 点 根据复式折线统计图回答问题并进行数据分析和推测 例 下面是 2015 年和 2016 年某市。

20、预测,5,知识梳理,烙饼问题,沏茶问题,田忌赛马问题,优化,6,知识梳理,沏茶问题,合理安排时间,解决合理安排时间的问题需要明确以下内容,完成一件工作需要做哪些事情,每件事情各需的时间,合理安排事情的顺序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可。