小学人教版数学课件六年级

1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.1比的意义 第四单元 比 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中执行此次 任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。 一、创设情景 明确目标 10cm 15cm 1510表示长是宽的多少倍。 10。

2、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.3按比分配 第四单元 比 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 1、课前调查，上课汇报 在工业生产和日常生活中常常需要把一个数按照一定的比来进行分配，这种分配 的方法通常叫做按比例分配。这节课我们就来探究按一定的比来进行分配的问 题。 一、创设情景 明确目标 这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子。

3、讲解人：XXX 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.2.1圆的周长 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 圆桌和菜板都有点开 裂，需要在它们的边 缘箍上一圈铁皮。 分别需要多 长的铁皮啊 ？ 铁皮的长度 = 围成圆的曲线的长度 圆的周长 一、创设情境 明确目标 方法一：绳绕法 测量圆周长 二、自主学习 探究新知 二、自主学习。

4、讲解人：XX 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.3 圆的面积 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 一、创设情境 明确目标 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 二、自主学习 探究新知 圆的面积公式能不能通过 “割补法” 转化成我们已学过的图形来推导出来呢？ 你想把圆转化成 什么图形呢？ 二、自主学习 探究新知 四等分 二、自。

5、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.2.2圆的周长 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 4 2 5 10 8 1、口算。 2、求出下面各圆的周长。 一、复习导入 C = d C = 2r 圆的周长 = 直径圆周率 D = C R = C 2 一、复习导入 这辆自行车后轮轮胎的半径 大约是33cm。 这辆自行。

6、讲解人：XXX 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1倒数的认识 第三单元 分数除法 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 仔细观察每组分数的分子和分母，它们之间有哪些关系？ 相乘的两个数的分 子、分母正好颠倒了 位置。 一、创设情景 明确目标 先计算，再观察，看看有什么规律。 这几个算式的乘积都是1 。 =1=1=1=1 二、探索新知 。

7、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.1.1圆的认识 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 一、创设情境 明确目标 以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。 圆是由曲线所围成的封闭平面图形。 圆和以前学过的图形有什么不同？ 我用水杯盖 画。 这把三角尺上正 好有个圆。 你能想办法在纸 上画一个圆吗？ 二、。

8、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.4圆环的面积 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 圆的面积计算公式 Sr 2、求下面各圆的面积。 3.1452=31.4(米) 3.1410=31.4(厘米) 一、复习导入 光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是 6cm。圆环的面积是多少？ 3.1463.142。

9、第一课时 负数的认识授课日期 主备人 副备人 【学习目标】1.初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道 0 既不是正数也不是负数。2.结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。【学习过程】一、知识铺垫1.生活中见过负数吗？它有什么含义呢？二、自主探究1.感知负数。（1）-3和 3表示的意思一样吗？请在温度计中表示出来。我的结论：-3表示 ，3表示 ；它们表示的意义相反；（2）0表示什么意思？0表示淡水开始结冰的温度；是零上温度和零下温度的分界线。0低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负。

10、六年级数学上册教学计划麻城小学郑冰一、教材简析：这一册教材包括下面一些内容：分数乘法，位置与方向，分数除法，比，圆，确定起跑线，百分数，扇形统计图，节约用水，数学广角和总复习。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能，应该让学生切实掌握。百分数在实际。

11、4.3 解比例,1,学习目标,1、学会解比例的方法 进一步理解和掌握比例的基本性质。 2、 进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。,2,1、解下列简易方程。,解：,解：,= 72 2,= 36,=,=,复习导入,3,2、什么叫作比例？,表示两个比相等的式子叫作比例。,3、什么叫作比例的基本性质？,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。,用字母表示 a : b = c : d,如果：（a : b = c : d), 那么：（ad = cb),4,4、在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。,外项,外项,内项,内项,等号两端的分子、分母交叉相乘,3 : 6=2 : 。

12、There be 句型专题,Unit 4 Then and nowPart A,There be- 的构成,There be + 某物 / 某人 + 某地 表示：某地有某物或某人There be+ sb+sw,1: There is a girl and two boys in the picture. 2: There are two boys and a girl in the picture.,就近原则be动词单复数形式要跟there be之后的第一个主语保持一致，如果第一个主语是单数或不可数名词用is，如果第一个主语是复数用are。,there 是个近视眼。,请使用There be- 描述下图,There is a cat and two birds in front of the house.,There are two birds and a cat in front of the hous。

13、 人教版数学六年级上册讲义目录人教版数学六年级上册讲义目录 第一讲：第一讲：分数乘整数 第二讲：第二讲：分数乘分数 第三讲：第三讲：分数乘加、乘减混合运算及简算 第四讲：第四讲：倒数的认识 第五讲：第五讲：“求一个数的几分之几是多少”的应用题 第六讲：第六讲：“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题 第七讲第七讲：位置与方向 第八讲第八讲：分数除法的意义和法则 第九讲：第九讲：分数四则混合运算 第十讲：第十讲：“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题 第十一讲：第十一讲：稍复杂的“已知。

14、SIXTH GRADE MATHEMATICS 利率利率 授课老师：授课老师：XXXXXX DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.4DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.4 某某实验小学 六年级数学下册六年级数学下册 2.42.4 授课时间：授课时间：20XX.XX20XX.XX 1. 理解本金、利息、利率的含义，并能正。

15、SIXTH GRADE MATHEMATICS 折扣折扣 授课老师：授课老师： DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.1DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.1 某某实验小学 六年级数学下册六年级数学下册 2.12.1 授课时间：授课时间：20XX.XX20XX.XX 1. 借助生活情境理解折扣的意义。（重点） 2. 掌。

16、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.6 扇 形 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 一、创设情境 明确目标 A B O 圆心角 半径 半径 弧 图上A、B两点之间的部分叫做 弧，读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两 条半径所围成的图形叫做扇形。 顶点在圆心的角叫做圆心 角。 二、自主学习 探究新知 在。

17、人教版小学数学六年级下册全册教学设计第一单元单元负数【教学目标】1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道 0 既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。3.能借助数轴初步理解正数、0 和负数之间的关系。【重点难点】负数的意义和数轴的意义及画法。【教学指导】1.通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。负数的出现，是生活中表示两种相反意义的量的需要。教学时，教师应通过丰富多彩的生活实例，特别是学生感兴趣的一些素材来唤起学生已有的生活经验，激发学生的学习兴。

18、 人教版数学下册讲义人教版数学下册讲义目录目录 第一周 负数 1 第二周 百分率以及折扣和成数 9 第三周 税率和利率14 第四周 第二单元检测评讲20 第五周 圆柱的认识及表面积29 第六周 圆柱和圆锥的体积34 第七周 第三单元检测评讲41 第八周 比例的性质和解比例50 第九周 正比例和反比例55 第十周 比例尺和用比例解决问题63 第十一周 第四单元检测评讲69 第十二周 数学广角鸽巢原理79 第十三周 复习特训评讲86 第十四周 期末复习检测评讲（一）94 第十五周 期末复习检测评讲（二）101 六年级数学六年级数学下下 第第 3 3 页。

19、总复习总复习 “六一”我校要举办文艺汇演，在这之前， 妈妈到商场购买服装：一件衬衣、一条裤子和一 双皮鞋。准备500元钱够不够？ 要解决这个问题，要知道什么信息？ 要知道一件衬衣、一条裤子和一双皮鞋的 价钱。 运用分数乘除法的知 识。 单位“1”：原价是125元 分数乘法的意义是什么 ？ 乘以特殊的几分之几就叫分数乘法。 （1）分数乘整数，分子和整数相乘,分 母不变。 （2）分子相乘的。

20、8 2 0 1 - 2 0 1 年 小 学 六 年 级 下 学 期 期 末 考 试 语 文 试 卷 考 生 注 意 : 1 . 考 试 时 间 90 分 钟。 2 . 总 分 100 分。 考 场 号 座 位 号亲 爱 的 同 学 们 : 语 文 如 春 风 , 似 夏 荷 , 像 秋 菊 , 若 冬 雪 , 或 温 婉 , 或 摇 曳 , 或 迷 离 , 你 了 解 语 文 的 真 谛 吗 ? 你 享 受 到 语 文 带 给 你 的 幸 福 了 吗 ? 欢 迎 你 来 畅 游 语 文 乐 园 ! 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一 、 看 拼 音 写 词 语 。 ( 10 分 ) k w i s h j f n g z h n g m 。