相交线与平行线

1、2020-2021 学年数学人教版七年级下册单元复习逆袭攻略学年数学人教版七年级下册单元复习逆袭攻略 第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 重难点讲解重难点讲解 对顶角 性质：对顶角相等.如1与3，2与4，5与7，6与 8 邻补角 性质：互为邻补角的两个角之和等于 180.如1与4，1与 2，2与3等 三线八角 （1）同位角：1与5，2与6，4与8，3与7. （2）内错角：2与8，3与5.。

2、相交线与平行线期末复习试卷相交线与平行线期末复习试卷 一、选择题一、选择题 1.在同一个平面内，两条直线的位置关系是（ ） A.平行或垂直 B.相交或垂直 C.平行或相交 D.不能确定 2.下列语句： 一条直线有且只有一条垂线； 不相等的两个角一定不是对顶角； 两条不相交的直线叫做平行线； 若两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角相等； 不在同一直线上的四。

3、第二章 相交线与平行线 章末复习 第二章 相交线与平行线 章末复习 知识框架 归纳整合 素养提升 中考链接 章末复习 知识框架 相交线相交线 相交线与相交线与 平行线平行线 平平 行行 线线 尺规作图尺规作图 相交相交 垂直垂直 两条直线被第两条直线被第 三条直线所截三条直线所截 平行公理平行公理 判定判定 性质性质 定义定义 章末复习 对顶角对顶角 补角补角 余角余角 相交相交 定义定义 。

4、第第 5 5 章相交线与平行线综合测试卷章相交线与平行线综合测试卷 一、选择题一、选择题(共共 30 分分) 1在下列图案中，不能用平移得到的图案是（ ） A B C D 2下列各组角中，1 与2 是对顶角的是（ ） A B C D 3点到直线的距离是指这点到这条直线的( ) A垂线段 B垂线 C垂线的长度 D垂线段的长度 4如图所示，下列各组角的位置，判断错误的是（ ） AC 和CFG 是。

5、第第 5 章相交线与平行线解答题专项提升练习章相交线与平行线解答题专项提升练习 1完成下面证明： 如图，ABCD，BE 平分ABD，DE 平分BDC （1）求证：EBD+EDB90 证明：BE 平分ABD（已知） EBDABD DE 平分BDC（已知） EDBBDC EBD+EDB（ABD+BDC） ABCD ABD+BDC180 EBD+EDB90 （2）若将（1）中的条件“ABCD”与。

6、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 解答题训练（解答题训练（四四） 1如图，已知ABCD，直线EF与AB、CD相交于H、F两点，FG平分EFD （1）若AHE112，求EFG和FGB的度数； （2）若AHEn，请直接写出EFG和FGB的度数 2如图，直线AB、CD相交于点O，OEAB （1）若BOC4AOC，求BOD的度数； （2）若12，问OFCD吗？说明理由 3如图，。

7、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 解答题训练（解答题训练（三三） 1如图，ABC+ECB180，PQ求证：12 在下列解答中，填空： 证明：ABC+ECB180（已知） ， ABDE（ ） ABCBCD（ ） PQ（已知） ， PB（ ） （ ） PBC（ ） （两直线平行，内错角相等） 1ABC（ ） ，2BCD（ ） ， 12（等量代换） 2根据题意解答：。

8、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 解答题训练（一）解答题训练（一） 1如图，直线l1l2，直线EF和直线l1、l2分别交于C、D两点，点A、B分别在直线l1、l2上，点P在 直线EF上，连结PA、PB 猜想：如图，若点P在线段CD上，PAC15，PBD40，则APB的大小为 度 探究：如图，若点P在线段CD上，直接写出PAC、APB、PBD之间的数量关系 拓展：如图，若点P在射线CE上。

9、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 解答题训练（解答题训练（二二） 1如图，已知1+2180，3B （1）试判断DE与BC的位置关系，并说明理由 （2）若DE平分ADC，23B，求1 的度数 2已知：如图，点D、E分别在AB、AC上，DEBC，F是AD上一点，FE的延长线交BC的延长线于 点G （1）试判断EGH与ADE的大小关系，并说明理由； （2）求证：EGHADE+A+AEF 。

10、第第 5 章章 相交线与平行线相交线与平行线 培优训练培优训练 一、选择题一、选择题 1. 如图，由1=2 能得到 ABCD 的是 ( ) 2. 在如图所示的四个图形中，可以由图中的图形通过平移得到的是 ( ) 3. 如图，若ABCD,70BEF，则BFC的度数为（ ） A.215 B.250 C.320 D.360 4. 如图，1265 ,335 ，则下列结论错误的是（ ） A。

11、第第 5 5 章相交线与平行线解答题专项提升练习（章相交线与平行线解答题专项提升练习（一一） 1如图，直线 AB 与 CD 相交于点 O，AOM90 （1）如图 1，若 OC 平分AOM，求AOD 的度数； （2）如图 2，若BOC4NOB，且 OM 平分NOC，求MON 的度数 2已知：如图，AEBC，FGBC，12，D3+60，CBD70 （1）求证：ABCD； （2）求C 的度数 。

12、第五章第五章相交线与平行线单元解答典型习题（相交线与平行线单元解答典型习题（一一） 1如图，直线 AB、CD 相交于点 O，AOD2BOD，OE 平分BOD，OF 平分COE （1）求DOE 的度数； （2）求AOF 的度数 2已知，点 O 在直线 AB 上，在直线 AB 外取一点 C，画射线 OC，OD 平分BOC射线 OE 在直线 AB 上方，且 OEOD 于 O （1）如图 1，如。

13、第五章第五章相交线与平行线单元解答典型习题（相交线与平行线单元解答典型习题（二二） 1如图，直线 PQMN，点 C 是 PQ、MN 之间（不在直线 PQ，MN 上）的一个动点， （1）若1 与2 都是锐角，如图甲，请直接写出C 与1，2 之间的数量关系； （2）若把一块三角尺（A30，C90）按如图乙方式放置，点 D，E，F 是三角尺的边与平行 线的交点，若AENA，求BDF 的度数； （3）将。

14、第五章相交线与平行线基础训练卷（一）第五章相交线与平行线基础训练卷（一） 时间：100 分钟 满分：100 分 一选择题（每题 3 分，共 30 分） 1下列哪些图形是通过平移可以得到的（ ） A B C D 2如图，直线ADBC，若174，BAC56，则2 的度数为（ ） A70 B60 C50 D40 3如图，直线ABCD，BEF的平分线交直线CD于点M，若150，则2 的度数是（ ） A。

15、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 B B 卷卷 考试时间：考试时间：9090 分钟分钟 总分：总分：120120 分分 一、单选题（将唯一正确答案的代号填在题后括号内，每题一、单选题（将唯一正确答案的代号填在题后括号内，每题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1下列语句中，正确的个数有（ ） 同位角相等，两直线平行； 若两个角的和为 180 ，则这两个角互补； 同旁内角相等，。

16、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 A A 卷卷 考试时间：考试时间：9090 分钟；总分：分钟；总分：120120 分分 一、单选题（将唯一正确答案的代号填在题后括号内，每题一、单选题（将唯一正确答案的代号填在题后括号内，每题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1如图,直线 a、b 相交于点 O, 若1 等于 35 , 则2 等于( ) A35 B55 C135 D145 。

17、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 单元测试单元测试 一选择题一选择题 1如图，1 和2 不是同旁内角的是（ ） A B C D 2如图，AB 和 CD 相交于点 O，则下列结论正确的是（ ） A12 B23 C34 D15 3如图，将周长为 7 的ABC 沿 BC 方向平移 2 个单位得到DEF，则四边形 ABFD 的周长为（ ） A16 B9 C11 D12 4如图，直线 a、b 。

18、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 单元测试单元测试 一选择题一选择题 1在下面四个图形中，1 与2 是对顶角的是（ ） A B C D 2如图，ACBC，AC4，点 D 是线段 BC 上的动点，则 A、D 两点之间的距离不可能是（ ） A3.5 B4.5 C5 D5.5 3如图所示，下列结论中正确的是（ ） A1 和2 是同位角 B2 和3 是同旁内角 C1 和4 是内错角 D3 和。

19、第 22 课时 相交线与平行线 教学目标：教学目标：通过复习,查缺补漏,发展学生直观想象、逻辑推理能力,提高综合应试水平. 复习重点：复习重点：平行线的性质 复习策略：复习策略：以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程： 教学过程： 例1.如图,直线 AB,CD 相交于点 O,FOEOABCD,求35AOF EOD的度数. 解:, EOABFOCD 90BOECOF o 。

20、 一、选择题一、选择题 3 （2019陕西）如图，OC 是AOB 的角平分线，lOB，若152，则2 的度数为（ ） A52 B54 C64 D69 【分析】依据平行线的性质以及角平分线的定义，即可得到BOC64，再根据平行线的性质，即可得出 2 的度数 【解答】解：lOB， 1+AOB180， AOB128， OC 平分AOB， BOC64， 又 lOB，且2 与BOC 为同位角， 264， 。

21、 1 考点 13 相交线与平行线 知识框架图知识框架图 一、相交线一、相交线 1三线八角三线八角 （1）直线 a，b 被直线 l 所截，构成八个角（如图） 1 和5，4 和8，2 和6，3 和7 是同位角；2 和8，3 和5 是内错角；5 和2，3 和8 是同旁内角 （2）除了基本模型外，我们还经常会遇到稍难一些的平行线加折线模型，主要是下面两类： 做这类题型时，一般在折点处作平行线，进而。

22、第二章第二章 相交线与平行线相交线与平行线 2 2.1 1 两条直线的位置关系 第 1 课时 对顶角、余角和补角 1.能识别对顶角，并掌握它的性质. 2.理解补角和余角的概念及性质，并能进行简单的角度计算. 自学指导 阅读教材 P3839，完成下列问题. (一)知识探究 1.在同一平面内，两条直线的位置关系有相交和平行两种.若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为 相交线.在同一平面内，不。

23、第 五 章 相 交 线 与 平 行 线 培 优 测 试 题一 选 择 题 （ 共 10小 题 ）1 下 列 说 法 正 确 的 个 数 是 （ ）（ 1） 经 过 一 点 有 且 仅 有 一 条 直 线 与 已 知 直 线 垂 直 ；（ 2） 经 过 一 点 有 且 仅 有 一 条 直 线 与 已 知 直 线 平 行 ；（ 3） 两 条 直 线 被 第 三 条 直 线 所 截 ， 同 位 角 相 等 ；（ 4） 点 到 直 线 的 距 离 是 指 点 到 这 条 直 线 的 垂 线 段 A 1 B 2 C 3 D 42 在 我 们 常 见 的 英 文 字 母 中 ， 也 存 在 着 同 位 角 、 内 错 角 、 同 旁 内 角 在 下 面 几个 字 母 中 ， 含 有。