人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线

第五单元测试题一、我会填。(每空2分,28分)1.当用圆规画一个直径是8cm的圆,圆规两脚间的距离是()cm,所画圆的周长是()cm,面积是()第五章相交线与平行线培优测试题一选择题(共10小题)1下列说法正确的个数是()(1)经过一点有且仅第5单元测试一、仔细思考,正确填空。(共21分)1.圆内最

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1、第五单元测试卷 一、填空题。1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。2. 一个圆的半径是 1 分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。3. 圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴。4.要画一个周长是 12.56 厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。5.用一张长 10 分米、宽 8 分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。6.一个时钟的时针长 5 厘米,它转动一周形成的图形是( ),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是( )厘米。7.( )个圆心角是 90的相同大小的扇形可以。

2、人教版数学七年级下册 5.1相交线 基础训练一、选择题1.邻补角是( D )A.和为 180的两个角B.有公共顶点且互补的两个角C.有一条公共边且互补的两个角D.有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角 2.下列四个图形中,1 和2 互为对顶角的是( C )3.如图,OAOB,若1=35,则2 的度数为( C )A.35 B.45 C.55 D.704.如图,已知 OAOC,OBOD, BOC=50,则 AOD 的度数为( C )A.100 B.120 C.130 D.1405.如图,直线 a,b 被直线 c所截,那么1 的同位角是( C )A.2 B.3 C.4 D.56.如图,内错角是( B )A.1 和2 B.3 和4C.2 和3 D.1 和47.如图所示,直线 45,CD 相。

3、数学广角,排列问题,一、审读题意,交流理解,追问:“组成两位数”是什么意思啊?能举个列子说说吗?,什么叫“十位数和个位数不能一样”?,“能组成几个”是什么意思?,问题:你都知道了什么?,用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?,用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?,一、审读题意,交流理解,问题:谁能完整地说一说这道题的意思?,二、尝试中体会,领悟方法,(一)独立尝试,初步体会,问题1:要想知道“能组成几个两位数”,你有什么办法吗?,问题2。

4、数学广角,组合问题,一、复习旧知,回顾方法,有3个数5、7、9,任意选取其中2个组成 两位数,一共能组成几个?,问题1:你都知道了什么?,问题2:一共能组成几个?你是怎么想的?,二、探究新知,提升认识,追问:“其中2个”是什么意思?“求和”指的是什么?,“得数有几种可能”是什么意思?,问题:你都知道了什么?,(一)审读题意,交流理解,有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和, 得数有几种可能?,有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和, 得数有几种可能?,二、探究新知,提升认识,问题:完整地说一说这道题是什么意思。,(一)审读题意。

5、第 1 页 共 7 页七年级(下)相交线同步测试考试范围:第五章第一节相交线;考试时间:100 分钟;命题人:王通学校: 姓名: 班级: 考号: 评卷人 得分一、选择题1. 如图,已知直线 , 被直线 所截,那么 的同位角是( ) 1A. B. C. D. 2 3 4 52. 已知 和 是对顶角,若 ,则 的度数为( ) =30A. B. C. D. 30 60 70 1503. 如图,直线 AB,CD 相交于点 O,且 ,则 ( )+=236=A. B. 。

6、2019 年春人教版数学七年级下册单元评估试卷班级 姓名 第五章 相交线与平行线时间:90 分钟 分值:120 分一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1下列图形可以由一个图形经过平移变换得到的是( )A B C D2如图 1,已知直线 AB 与 AB 相交于点 O,EOAB,垂足为点 O,则图中AOE 和 DOB 的关系是 ( )A同位角 B对顶角C互为补角 D互为余角图 1 图 232018怀化 如图 2,直线 ab,160,则2( )A30 B60 C45 D1204如图 3,下列判断:A 与1 是同位角; A 与B 是同旁内角;4 与1 是内错角;1 与3 是同位角其中正确的是( )图 3A BC D52018孝感 如图 4,直线 ADB。

7、 1 / 7第五章 检测卷(时间:120 分钟分数:120 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1.如图,直线 AB 和 CD 交于点 O,若AOD134,则AOC 的度数为( )A.134 B.144 C.46 D.32答案:C解析:略2.如图,直线 AB,CD 相交于点 O,若12100,则BOC 等于( )A.130 B.140 C.150 D.160答案:A解析:略3.若 和 是同旁内角,且 =50时,则 的度数为( )A.50 B.130 C.50或 130 D.无法确定答案:D解析:略4.如图,将直线 沿着 AB 方向平移得到直线 ,若150,则2 的度数是1l 2l( )A.40 B.50 C.90 D.130答案:B解析:略5.如图,哪一个选项的右边图。

8、1相交线重难点易错点解析题一:下列说法正确的有( )相等的角是对顶角 相等且互补的两个角是直角 一个角的两个邻补角是对顶角 若两个角不是对顶角,则这两个角不相等 跳远距离的测量应用了垂线段最短A1 个 B2 个 C3 个 D4 个题二:如图,下列说法不正确的是( ) A1 和3 是对顶角B 1 和4 是内错角C 3 和4 是同位角D1 和2 是同旁内角4321金题精讲题一:下列图形中,线段 PQ 的长表示点 P 到直线 MN 的距离是( )QM NP MNQP2A. B.PMNQM NQPC. D.题二:如图:6 的同位角是 ,4 的同旁内角是 ,1 的内错角是 .987654321题三:下列图中,1 和2 是同。

9、人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线单元复习卷1、选择题1. 下列说法中正确的是( A )A不相等的角一定不是对顶角B互补的两个角是邻补角C互补且有一条公共边的两个角是邻补角D两条直线相交所成的角是对顶角 2. 如图,直线 AB,CD 相交于点 O,若12100,则BOC 等于( A )A130 B140 C150 D1603.如图,在下列条件中,不能判定直线 a与 b平行的是( C )A12 B23C35 D341804. 如图,已知 ab,直角三角板的直角顶点在直线 b上,若160,则下列结论错误的是( D )A260 B360 C4120 D5405.下列命题:对顶角相等;同位角相等,两直线平行;若|a|b|,。

10、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 单元检测卷1、选择题1.如图,三条直线相交于点 O,则1+2+3 等于( C )A.90 B.120 C.180 D.36002. 如图,下列能判定 ABCD 的条件有( C )个 (1)B+BCD=180; (2)1=2; (3)3=4; (4)B=5 A1 B2 C3 D4 3. 如图,170,270,360,则4 的度数等于( C )A80 B70 C60 D504.下列图形中,能将其中一个三角形平移得到另一个三角形的是 A( )A. B. C. D. 5.如图,直线 AB,CD 相较于点 O,OEAB 于点 O,若BOD=40,则下列结论不正确的是( C )A.AOC=40 B.COE=130C.EOD=40 D.BOE=90。

11、人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线章末同步练习1、选择题1.下列说法正确的是( C )A.一个角的补角一定比这个角大B.一个角的余角一定比这个角小C.一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角2.如图,将一张长方形纸对折两次,则这两条折痕的位置关系是( A )A.平行B.垂直C.平行或垂直D.无法确定3.如图,1=2,3=40,则4 等于( C )A.120 B.130 C.140 D.404.下列图形中,能将其中一个三角形平移得到另一个三角形的是( A )A. B. C. D. 5.如图,经过直线 l外一点 A画 l的垂线,能画出( A )A.1条 B。

12、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 单元测试题1、选择题1.下列各网格中的图形是用其图形中的一部分平移得到的是 ( C )A. B. C. D. 2. 下列说法正确的是( B )A垂线最短B对顶角相等C两点之间直线最短D过一点有且只有一条直线垂直于已知直线3.下列各图中,1 与2 互为邻补角的是( D )4. a,b,c 是平面上任意三条直线,交点可以有 ( B )A. 1 个或 2 个或 3 个 B. 0 个或 1 个或 2 个或 3 个 C. 1 个或 2 个 D. 都不对 5.如图,下列结论中不正确的是( A )A. 若 ,则AD/BC 1= BB. 若 ,则 1= 2 AD/BCC. 若 ,则 2= C AE/CDD. 若 ,则AE/。

13、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 章末提优训练一、选择题1.邻补角是( D )A.和为 180的两个角B.有公共顶点且互补的两个角C.有一条公共边且互补的两个角D.有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角 2.如图,点 O为直线 AB上一点,COAB 于点 O, OD在COB 内,若COD=50,则AOD 的度数是( D )A.100 B.110 C.120 D.1403.如图,下列各组角中,互为对顶角的是( A )A.1 和2B.1 和3C.24D.2 和54.如图,已知 OAOC,OBOD, BOC=50,则 AOD 的度数为( C )A.100 B.120 C.130 D.1405.下列图形中,1 与2 是同位角的共有( C )A.1个 B.2.个 C.3个。

14、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 章末基础训练一、选择题1.下列说法正确的有( B )对顶角相等;相等的角是对顶角;若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;若两个角不是对顶角,则这两个角一定不相等.A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个2.如图,点 O为直线 AB上一点,COAB 于点 O, OD在COB 内,若COD=50,则AOD 的度数是( D )A.100 B.110 C.120 D.1403.如图,下列各组角中,互为对顶角的是( A )A.1 和2B.1 和3C.24D.2 和54.如图,已知 OAOC,OBOD, BOC=50,则 AOD 的度数为( C )A.100 B.120 C.130 D.1405.下列图形中,1 与2 是同位角。

15、人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线单元测试卷1、选择题1.下列说法中正确的有( B )个.对顶角相等;相等的角是对顶角;若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.A.1 B.2 C.3 D.42(宁波中考)如图,在ABC 中,ACB90,CDAB,ACD40,则B 的度数为( B)A40 B50 C60 D703.下列说法正确的是( C)A “作线段 CDAB”是一个命题B过一点作已知直线的平行线有一条且只有一条C命题“若 x1,则 x21”是真命题D所含字母相同的项是同类项4.如图,将直线 l1沿 AB 的方向平移得到 l2,若140,则2( A)A40 B50 。

16、第 5 单元测试一、仔细思考,正确填空。 (共 21 分)1.圆内最长的线段是( ) ,圆有( )条半径。2.圆有( )条对称轴,半圆有( )条对称轴,圆环有( )条对称轴,扇形有( )条对称轴。3.一个圆形花坛的直径是 10cm,它的半径是( )cm,周长是( )cm,面积是( )cm 2。4.用圆规画一个周长是 25.12cm 的圆,圆规两脚间张开的距离是( )cm,圆的面积是( )cm 2。5.一个扇形的圆心角是 180,占它所在圆的面积的 。)(6.(浙江台州黄岩区期末)在一张长 8 厘米,宽 6 厘米的长方形纸片上剪去一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,。

17、第 五 章 相 交 线 与 平 行 线 培 优 测 试 题一 选 择 题 ( 共 10小 题 )1 下 列 说 法 正 确 的 个 数 是 ( )( 1) 经 过 一 点 有 且 仅 有 一 条 直 线 与 已 知 直 线 垂 直 ;( 2) 经 过 一 点 有 且 仅 有 一 条 直 线 与 已 知 直 线 平 行 ;( 3) 两 条 直 线 被 第 三 条 直 线 所 截 , 同 位 角 相 等 ;( 4) 点 到 直 线 的 距 离 是 指 点 到 这 条 直 线 的 垂 线 段 A 1 B 2 C 3 D 42 在 我 们 常 见 的 英 文 字 母 中 , 也 存 在 着 同 位 角 、 内 错 角 、 同 旁 内 角 在 下 面 几个 字 母 中 , 含 有。

18、第五单元测试题 一、我会填。 (每空 2 分,28 分)1.当用圆规画一个直径是 8 cm 的圆,圆规两脚间的距离是( ) cm,所画圆的周长是( )cm,面积是( ) cm 2。2.两个圆的半径分别是 3 cm 和 5 cm,它们的直径的比是( ),周长的比是( ),面积的比是( )。3.一个车轮的直径为 55 cm,车轮转动一周,大约前进( )m。4.一个圆的半径扩大 2 倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。5.一个环形的外圆直径是 10 cm,内圆直径是 8 cm,它的面积是( ) cm2。6.用一根 12.56 分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计) ,铁环的直径是( )分米,面积是( )平方分。

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