湘教版八年级数学下册2.3.2中心对称图形同步练习含答案

9.2 中心对称与中心对称图形练习一、选择题12017泰州 把下列英文字母看成图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )图 K1212如图 K122, ABC 与 A B C关于点 O 成中心对称,则下列结论中不成立的是( )A OC OC B OA OAC BC B C D ABC A C

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1、9.2 中心对称与中心对称图形练习一、选择题12017泰州 把下列英文字母看成图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )图 K1212如图 K122, ABC 与 A B C关于点 O 成中心对称,则下列结论中不成立的是( )A OC OC B OA OAC BC B C D ABC A C B图 K122图 K1233如图 K123,在平面直角坐标系中,若 ABC 与 A1B1C1关于点 E 成中心对称,则对称中心点 E 的坐标是 ( )链 接 听 课 例 3归 纳 总 结A(2,1) B(3,1)C(4,1) D(3,2)二、填空题4在平面直角坐标系中,点 P(3,2)关于原点 O 成中心对称的点的坐标是_5如图 K124,已知 ABC 和 A B C。

2、4.3 中心对称A 练就好基础 基础达标12018台州在下列四个新能源汽车车标的设计图中,属于中心对称图形的是( D )A B C D2下列图形中,既属于轴对称图形又属于中心对称图形的是( C )A角 B等边三角形C线段 D平行四边形3已知下列命题:关于中心对称的两个图形一定不全等;关于中心对称的两个图形是全等图形;两个全等的图形一定关于中心对称其中正确的个数是( B )A0 B1 C2 D34如图所示的 4 组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有( C )A1 组 B2 组C3 组 D4 组5如图所示,ABC 与A BC关于 O 点成中心对称,下列结论中不成立的是( D )AOCOC B。

3、中心对称知识点 1 中心对称的定义1下列说法中,正确的是( )A形状和大小完全相同的两个图形成中心对称B能重合的两个图形必成中心对称C成中心对称的两个图形形状和大小完全相同D旋转后能重合的两个图形成中心对称2如图 231,已知ABC 与ADE 成中心对称,点 A 是对称中心,则点 B 的对称点为点_图 231知识点 2 中心对称的性质3若两个图形关于某一点成中心对称,下列说法:对称点的连线必过对称中心;这两个图形一定全等;对应线段一定平行(或在一条直线上)且相等;将一个图形绕对称中心旋转 180必定与另一个图形重合其中正确的是( )A BC D4如。

4、中心对称图形教学目标:1理解和掌握中心对称图形的概念和基本性质;(重点)2能利用中心对称图形的性质作图和解决实际问题(难点)教学过程:一、情境导入1观察下列三幅图形,看它们有何共同点和不同点?这三个图形都是绕着中心点旋转一定的角度后能与自身图形重合,它们都是旋转图形;2它们旋转的角度一样吗?它们旋转的角度分别是多少?其中图的旋转角度是 180度,它就是我们今天要探究的图形中心对称图形二、合作探究探究点:中心对称图形【类型一】 中心对称图形的识别下列图形是中心对称图形吗?如果是中心对称图形,在图中用点 O标出对称。

5、第2章 四边形,2.3 中心对称和中心对称图形,2.3 中心对称和中心对称图形,目标突破,总结反思,第2章 四边形,知识目标,2.3 中心对称和中心对称图形,知识目标,1从图形旋转的角度,了解中心对称和中心对称图形的相关概念 2通过旋转、测量,了解中心对称的性质 3在理解中心对称性质的基础上,能准确地应用中心对称进行计算与作图,目标突破,目标一 了解中心对称图形的概念,例1 教材补充例题 下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是( ),图231,B,2.3 中心对称和中心对称图形,【归纳总结】 判断中心对称图形的方法 。

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