通用技术

1、第 25 章 生物技术 一、 选择题 1. 下列由农贸市场出售的食物，除哪项外都是人工培育的新品种？（ ） A野生蘑菇 B太空椒 C无子西瓜 D转基因大豆 2. 下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是（ ）。 A发酵技术 B克隆技术 C转基因技术 D扦插技术 3. 下列产品不属于抗生素的是（ ）。 A链霉素 B青霉素 C氨基酸 D金霉素 4. 科学家研究的“乳房生物反应器”，改造的是（ ）。 A动物的乳房 B动物的食物 C动物的基因 D动物个体的大小 5. 在克隆哺乳动物的过程中，常用到（ ） A发酵技术 B胚胎移植技术 C人工授精技术 D转基因技术 6. 。

2、青岛版五年级上册信息技术教案青岛版五年级上册信息技术教案 第一课 智能机器人登场 教学目标： 1.了解当今种类繁多的机器人家族 2.认识机器人的本领 3.认识仿真机器人 4.了解真实的机器人 教学重点：认识机器人的本领 教学难点：认识仿真机器人 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入新课 同学们，我们猜个谜语好吗？ 早晨，我们吃过早点上学以后，它立即用吸尘器清扫房间，用洗衣机洗涤我们换下的衣服。 。

3、 教 师 备 课 本 年 级 三年级一班 学 科 信息技术 日期：2020年 9月1日2021年1月 三年级上期信息技术教学计划 一、基本情况分析： 学生已初步了解计算机的基本结构和用途，对信息有一定的感性认识，能正确掌握键盘的使用，已了解WINSDOS系统提供的一些窗口的使用，例如：、写字板、画图软件的使用，通过这些知识的学习和应用，已激发了学生。

4、小学四年级下册信息技术教学计划小学四年级下册信息技术教学计划 一、教材分析 选用的教材是，浙江摄影出版社的小学信息技术四年级下教材。此册教材分三个单 元，第一单元“遨游网络”，第二单元“网海拾贝”，第三单元“网络应用”。有以下特点： 1、让学生掌握网络操作技能，掌握 ie 的前进、后退、收藏夹等的基础知识。 2、利用网络查找资料，包括音乐、图片、文字。 3、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小。

5、小学六年级信息技术教案小学六年级信息技术教案 第 1 课 电脑的本领与家史 教学目标： 1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。 2、了解电脑在信息时代的作用。 3、了解电脑的发展史。 教学重点： 电脑在信息时代的作用。 教学难点： 教学时间： 1 课时。 教学建议： 信息（information）：教师可以举例来说明：如欧洲足球锦标赛的现场直播、我们学习用的 书、冬天大雪。

6、电子表格式教案 学科 信息技术 年级 三 执教教师 课题 1 1、信息技术就在你身边、信息技术就在你身边 教学 目标 1、了解“信息”与“信息技术”的含义，初步了解计算机的作用。 2、能指出身边的信息技术设备。 3、培养学生信息技术的兴趣。 教学 重点 信息与信息技术的含义。 教学 重难 信息技术兴趣的培养。 课前准备 教学课件，信息技术图片 课时划分 1 课时 教学过程 一、课题的引入一、课。

7、 1 专题专题 20 20 生物技术（解析版）生物技术（解析版） 12017 年底，中科院科学家成功克降了猕猴。科研人员提取了猕猴胎儿的部分体细胞，将 其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵细胞，再将融合细胞培育成胚胎，最终培育 出了两只克隆猴。下列关于克隆猴的叙述，错误的是（ ） A实验过程中需要将胚胎植入代孕母猴体内 B克隆猕猴的特征与提供去核卵细胞的个体一致 C两只克隆猕猴细胞中的遗传物质完全相同 D克隆猕猴的诞生可以说明细胞核中有遗传信息 【答案】B 【解析】A. 实验过程中需要将胚胎植入代孕母猴体内，在代孕母猴子宫。

8、青岛版小学信息技术五年级下册备课青岛版小学信息技术五年级下册备课 第一单元第一单元 数据处理有妙数据处理有妙- -WPS 表格的初步应用 第第 1 1 课初识课初识WPSWPS 表格表格 教学内容教学内容 WPS1-6 页。 教学目标教学目标： 知识目标知识目标 : 1. 了解 WPS 表格。 2. 2.数据的输入与保存。 3. 3. WPS 表格的启动、保存与退出。 技能目标技能目标 学会 WP。

9、 青岛版四下信息技术教案青岛版四下信息技术教案 第第 1 1 课课 初识初识 WPSWPS 文字文字 学学 科科 信息技术 课题课题 初识 WPS 文字 年级年级 四年级 课课 时时 1 课型课型 新授 时时 间间 第 1 周 项目项目 内内 容容 批批注注 教材教材 分析分析 本节是学生学习WPS文字的第一节， 是对WPS文字的初步认识， 是扎实掌握该软件的基础。因此，这一节课的学习对后续学 习。

10、 小学三年级下册信息技术教案小学三年级下册信息技术教案 信息技术的发展，让人类社会进入信息时代。小学是孩子的起步阶段，顺 应社会的发展，从小学三年级起开设了信息技术课程。对三年级学生而言，他 们的学习热情用“热切”来形容是毫不夸张的。但是在教学实差践中发现，大 多数学生往往是将上信息技术课与打游戏之间划上等号的，学生的信息素养有 待提高。针对这些情况，现制定教学计划如下： 一学情分析一学情分析 由。

11、第1课时 智能穿戴设备 教学目标： 1、认识人工智能。 2、了解我们身边的人工智能。 3、体验人工智能。 教学重点：了解我们身边的人工智能 教学难点：认识人工智能。 教学过程： 一、导入新课。 同学们了解有关人机国际象棋比赛的事情吗？最终计算机战胜了人类。计算机是一种机器，机器是在某些模仿人工的行为时，甚至在某些方面要超出人类的能力。 二、认识人工智能 看课本P1内容，了解什么叫“人工智能”。 人。

12、 1 四年级上册信息技术教学设计四年级上册信息技术教学设计 课课 题题 第第1 1课课 初识信息技术初识信息技术 主备人主备人 教教 学学 目目 标标 1.了解什么是信息 2.了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术 3.知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术 4.了解信息高速公路 教教 材材 分分 析析 重重 点点 信息的各种形态及其本质含义。 难难 点点 解如何描述信息以。

13、第一课第一课 救援车动起来救援车动起来 教学教学 内容内容 救援车动起来 课时课时 1 课时 设计者设计者 教学教学 目标目标 知识目标知识目标：初步认识开源硬件的组成； 能力目标能力目标： 能够连接救援车并利用 Arduino 编写第一个救援车动起 来的程序； 情感目标：情感目标：培养学生的编程兴趣。 重点重点 难点难点 教学重点：教学重点：利用 Arduino 编写第一个救援车动起来的程序。

14、 第一课 缤纷的信息技术王国 学习目标： 了解什么是信息。 了解信息技术的含义及应用。 学会开关机和鼠标单机操作。 激发学生学习信息技术的热情。 教学重点、难点： 重点：开关机和鼠标单机操作 难点：开关机和鼠标单机操作 教具、学具：学生机、演示机 教学时间：1课时 教学过程： 什么是信息技术 要想了解信息技术，还得先说说什么是“信息”。 信息是指以声音、语言、文字、图象、动画等方式所表达的实际内。

15、第第 5 章章 章末检测卷章末检测卷 一、选择题(每小题 2.5 分,共 50 分) 1.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是( ) A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质 B.我国政府的观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆 C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力。

16、第第 2 节节 生物技术中的伦理道德问题生物技术中的伦理道德问题 目标导读 1.阅读教材 P101103内容，了解生物技术带来的道德问题。2.分析教材 P103105 内容，认识生物技术面临的伦理问题。 重难点击 1.生物技术带来的道德问题。2.生物技术面临的伦理问题。 方式一 “逃出克隆岛” “两个青年和数百名居民居住在 21 世纪中叶的一个与世隔绝的社区里。和所有其他居民一 样，希望自己被选。

17、第第 1 节节 基因工程的基本原理和技术基因工程的基本原理和技术 目标导读 1.阅读教材 P6667内容，阐明基因工程的概念、特点及理论基础。2.结合教材 P68图 44、P69图 45，理解 DNA 分子的切割技术和连接技术。3.分析教材 P7071图文， 认识 DNA 分子的运输工具运载体。 重难点击 1.基因工程的概念、特点及理论基础。2.DNA 分子的切割技术、连接技术及运 载工具。 科。

18、第第 2 课时课时 体细胞克隆技术和动物细胞工程的应用体细胞克隆技术和动物细胞工程的应用 目标导读 1.结合教材 P58图 316，阐述动物体细胞克隆技术。2.阅读教材 P5960内容， 了解快速繁殖优良品种和克隆转基因动物。3.结合教材 P6061图文，熟悉拯救濒临灭绝的动 物和培育人造器官。 重难点击 1.动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。 2.动物细胞工程的应用。 古代神话里孙。

19、第第 2 节节 动物细胞工程动物细胞工程 第第 1 课时课时 动物细胞培养技术与单克隆抗体技术动物细胞培养技术与单克隆抗体技术 目标导读 1.结合教材 P5355图文，掌握哺乳动物细胞培养条件和流程。2.分析教材 P55图 314，理解动物细胞融合技术。3.单克隆抗体的制备过程。 重难点击 1.动物细胞培养条件和流程。2.单克隆抗体的制备过程。 1970 年，有两位科学家做了人鼠细胞融合的实验，。

20、第第 2 课时课时 胚胎分割技术和胚胎干细胞核移植技术胚胎分割技术和胚胎干细胞核移植技术 目标导读 1.分析教材 P3739内容，阐明胚胎分割的程序和应用。2.结合教材 P41图 224 和 P42图 225，理解胚胎干细胞核移植和胚胎干细胞的应用。 重难点击 1.胚胎分割。2.胚胎干细胞及应用。 2008 年 9 月 9 日 17 时，世界首例胚胎分割性别鉴定试管水牛小公犊“明明”在广西水牛 。