体积与重量 教案沪教版五年级数学下册

1、表面积的变化表面积的变化练习练习 3 3 4 4 教学内容：教学内容：练习 34。 教学目标：教学目标： 知识与技能： 利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后表面积变化的规律。通过动手动脑，培养学生合理归纳分析的能力，进一步促进空间。

2、列方程解应用题列方程解应用题 教学目标教学目标: : 知识与技能知识与技能: : 在理解题意的基础上寻找等量关系，初步掌握列方程解两三步计算的简单实际问题的方法。 过程与方法过程与方法 从不同角度探究解题的思路，让学生学会合理设未知数，使所。

3、长方体的表面积长方体的表面积 教学内容：教学内容：教材 4647 页，长方体的表面积 教学目标教学目标 1通过操作观察，知道长方体表面积的含义并能运用所学知识解决一些实际问题。 2初步学会长方体表面积的计算方法发展初步合情推理能力。 3培养。

4、列方程解应用题列方程解应用题 教学内容：教学内容：找等量关系列方程，解应用题。 教学目标：教学目标：1.能根据题意正确寻找等量关系。 2.能用方程解答简单的应用题。 教学重难点：教学重难点： 运用所学知识，培养解决实际问题的能力。 教学过程。

5、列方程解应用题列方程解应用题 教学目标：教学目标： 1.会分析题目中较为隐蔽的等量关系。 2.会根据总量相等单一量相等的等量关系列方程解应用题。 3.培养学生分析推理解决问题的能力。 教学重点：教学重点：分析数量之间的相等关系，找出应用题的。

6、3 5 2 3 数的认识整理和复习数的认识整理和复习 教学内容：教学内容：数的认识 教学目标：教学目标：比较系统地掌握有关整数自然数负数因数和倍数的知识，加深学生对数概念的理解，进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用，让学生经历数的。

7、行程应用题练习课行程应用题练习课 教学内容：教学内容： 五年级数学第二学期试用本复习行程应用题。 教学目标：教学目标： 1.能根据题意分清行程应用题中是相遇问题还是追及问题。 2.能借助线段图分析这二类问题的等量关系，正确列出方程或算术法解。

8、图形的面积周长问题图形的面积周长问题 教学目标教学目标： 1.进一步学习用字母表示常见的数量关系计算公式。 2.从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性。 教学教学重难点重难点： 用字母表示常见的数量关系计算公式 教学。

9、表面积的变化表面积的变化 教学目标：教学目标： 1利用表面积等有关知识，探索多个相同正方体叠放后表面积的变化规律，激发主动探索的欲望。 2在操作观察分析等活动中，综合运用有关知识，解决物体表面积的问题，发展空间观念。 3体验解决问题的基本过。

10、小练习小练习 教学内容教学内容: : 上海市九年义务教育课本小学数学新教材五年级第二学期第 43 页小练习 。 教学目标教学目标: : 1 通过复习和对比， 能正确理解长方体 或正方体 的表面积和体积这两个概念，掌握各自的计算方法并正确使用。

11、可能性可能性练习练习 教学目标教学目标 1.理解抽屉原理的基本特征和解题思路。 2.理解抽屉原理：取出的球数抽屉数1，才能保证有两个同色球。 3.在理解抽屉原理的同时，学会先求出抽屉数量，再求总数。 教学重难点教学重难点 1.体验描述生活中。

12、 小总结小总结教学目标教学目标 1.初步学会列方程解应用题的思路与解题步骤， 知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系，能正确地列方程解比较容易的两步应用题。 2.引导学生能根据解题过程总结列方程解应用题的一般步骤， 能独立用列方。

13、可能性可能性 教学内容教学内容：九年制义务教育第十册 P6667 页 教学目标教学目标： 1.初步体验生活中确定和不确定现象，并能用一定 不可能和可能正确地描述这些现象。 2.培养学生思维的严谨性及口头表达能力，观察推理能力，发散思维，小组。

14、数的结构数的结构 教学内容教学内容九年制义务教育课本数学五年级第十册数的结构。 教学目标教学目标 认知目标认知目标 ： 1比较系统地掌握学过的整数小数和分数的基础知识。 2理解十进制，掌握数的结构，能够在数轴上正确表示学过的数，会比较数的大。

15、数的运算数的运算 教学目标教学目标 认知目标：认知目标： 1.能够比较熟练地进行整数小数的四则运算，同分母分数的加减法。 2.会使用学过的运算定律运算性质进行合理灵活地计算。 能力目标能力目标: : 理解四则运算的含义， 掌握所学的运算定律。

16、行程行程练习练习 教学目标教学目标 1理解相遇问题追及问题的意义特点和数量关系。 路程和速度和相遇时间；路程差速度差相遇时间； 路程差速度差追及时间 2理解两次相遇问题的特征和能运用这些特征解答两次相遇问题。 3了解相遇问题和追及问题的数量。

17、行程行程2 2 教学目标教学目标： 1.能借助线段图分析相遇问题中的等量关系， 提高用方程 算术法解决实际问题的能力。 2.经历解决问题的过程，提高收集信息处理信息的能力。 3.培养学生获取生活中数学信息的能力，让学生体验数学就在身边。 教。

18、长方体和正方体的体积计算长方体和正方体的体积计算 教学内容：教学内容： 小学数学第十册长方体和正方体的体积。 教学目标：教学目标： 知识与技能目标： 1理解长方体正方体的体积计算公式的推导过程； 2能说出长方体正方体体积计算公式，并会用字母。

19、正数与负数正数与负数 一教学目标一教学目标 1.能用正数与负数正确表示相反意义的量。 2.能用正数与负数表示物体的相对位置。 二教学重难点二教学重难点 1.用正数与负数正确表示相反意义的量， 根据正数与负数说出表示怎样的相反意义的量。 2.。

20、体积与重量体积与重量 教学内容教学内容：体积与重量 教学目标教学目标： 1.初步体会到体积与重量的关系。 2.知道单位体积的重量，体积与物体重量之间的数量关系。 3.会计算形状是长方体或正方体的物体的重量。 教学重点难点：教学重点难点： 理。