苏科版数学七年级下8.1同底数幂的乘法课件共12张PPT

7.5 三角形的内角和,请同学们画ABC,把ABC的3个内角剪开(如左图),然后把它们的顶点A、B、C重合在同一点,拼成右图.,与,一、三角形的内角和,结论:三角形的三个内角和等于180.,图1,图2,A,B,C,A,B,C,通过以上操作,你得到了什么结论?,一、三角形的内角和,证明:过A点作DEB

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1、7.5 三角形的内角和,请同学们画ABC,把ABC的3个内角剪开(如左图),然后把它们的顶点A、B、C重合在同一点,拼成右图.,与,一、三角形的内角和,结论:三角形的三个内角和等于180.,图1,图2,A,B,C,A,B,C,通过以上操作,你得到了什么结论?,一、三角形的内角和,证明:过A点作DEBCDEBC1=B,2=C1+2+A=180B+C+A=180.,二、三角形的内角和的证明,已知:如图,ABC 求证:A+B+C=180.,B,A,C,1,2,方法1.,二、三角形的内角和的证明,已知:如图,ABC 求证:A+B+C=180.,B,A,C,1,2,方法2.,证明:作BC的延长线CD,过点C作射线CEBA.CEBAB=2, A=1ACB+1+2=180ACB+A。

2、,幂的乘方与积的乘方(1),340Km,430Km,回顾与思考,an,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,(102)n,(bm)5,(x3)2,= x3 x3,幂的乘方:几个相同的幂相乘的运算. (am)n表示:n个am相乘, 读作:a的m次幂的n次方,=a5m ;,做一做,根据乘方的意义及同底数幂的乘法计算: (1) (23)2 ; (2) (a4)3 ; (3) (am)5 ;,(1) (23)2,(2)(a4)3,(3) (am)5,=26,= a4a4a4,=a4+4+4,=a12,=amamamamam,=am+m+m+m+m,amn,=23+3,= 2323,从上面的计算中,你发现了什么规律?,(am)n=_=_= amn,(am)n=amn (m,n都是正整数),底数 ,指数 .,幂的乘方,,幂 的 乘 方 运算性质,不变,相乘,例题。

3、,乘法公式(2),比一比、赛一赛,看谁算得快!,两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。,平方差公式:,试一试:,例:用平方差公式计算:,辨一辨:,下列能否用平方差公式进行计算:,能,能,不能,不能,能,用平方差公式计算:,练一练:,说出一个两项式,说出另一个两项式,使它们两个相乘符合平方差公式,玩一玩:,报出结果,填一填:,赛一赛:,小刚家草莓地的面积:10.29.8=,(10+0.2) (10-0.2),= 102-0.22,=100-0.04,=99.96,挑战自我:,(1)4951,解:原式=(50-1) (50+1),=502-12,=2500-1,=2499,动动手、动动脑:,小刚家刚分了一块边长为。

4、七年级(下册),初中数学,第八章 幂的运算,8.1 同底数幂的乘法,an 表示什么意义?其中a、n、an分别叫做什么?,an,底数,幂,指数,思考:,an = a a a a n个a,速度时间=距离,探究新知:,105表示什么?10101010可以写成什么形式?,问题:,105 = .,1010101010,104,10101010= .,(乘方的意义),(乘方的意义),根据乘方的意义,解答下列各题.102 104 = ( 10 10 ) (10 10 10 10 )= 10 ( ) ; 104 105 = 。

5、,数学是无穷的科学。-赫尔曼外尔,为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长pm,宽bm的长方形绿地,向两边分别加宽am和cm。你能用几种方法表示扩大后的绿地面积?,“神州六号”宇宙飞船载人航天飞行是我国航天事业的伟大壮举.它飞行的速度约为104米/秒,每天飞行时间约为105秒.它每天约飞行了多少米?(用式子表示),乘方:求几个相同的因数的积的运算。,an,底数,幂,指数,温故知新:,幂:,= an,n个a,a a a a,104表示什么?,104= 10101010,105=1010101010,105表示什么?,a4表示什么?,a4=aaaa,a5表示什么?,a5=aaaaa,10m表示什么?,10m= 101010。

6、,8.1同底数幂的乘法,太阳光照射到地球表面所需的时间大约是s,光的速度大约是 m/s;那么地球与太阳之间的距离是多少?,思考:,怎样计算呢?,1.计算下列各式,解:,自助,2.怎样计算,生助,3.当m,n是正整数时, 等于什么?,呢?,师助,4.当m,n是正整数,试计算 .,你能否用语言表述上述结论?,同底数幂相乘,底数不变,指数相加.,师助,你知道答案吗?,可得,理解、识记这一性质时,应该注意什么?,生助,开始上课时提出的问题大家会解决了吗?,生助,例题教学,例1.计算 (1),指数是“1”,( 是正整数),(4),(3),(2),例2.一颗卫星绕地球运。

7、,初中数学,七年级(下册),8.1 同底数幂的除法,8.1 同底数幂的除法(1),问题1:一种液体每升含有1012 个有害细菌, 科学家发现1滴杀菌剂可以杀死109 个此种细菌。要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?,?,你是怎样计算的?自主探究、小组合作交流。,1012-9,103,12个10,8.1 同底数幂的除法(1),问题2:我国水资源总量居世界第6位,但人均水资源量排在世界第121位,是世界上13个贫水国之一,据统计,2007年我国水资源总量约为2.81012m3,按全国1.32109人计算,人均水资源为多少?,(2.81012),(1.32109),(2.8 1.32)。

8、,同底数幂的乘法,目标展示:,1、理解性质中“底数不变、指数相加”的意义; 2、能熟练地应用同底数幂乘法运算性质进行计算。,试一试,3332=(333) (33),表示5个3相乘,=35,计算:3332,请观察运算前后,底数和指数的关系,你发现了什么?,用m、n表示a的指数,m、n是正整数,则aman的结果是多少呢?,aman=,am+n,结论,aman=am+n(m、n都是正整数),同底数幂相乘,底数 ,指数 .,运用同底数幂的乘法运算性质的条件:,1、是同底数幂,2、是乘法,不变,相加,下面的计算是否正确?若有错误, 应该怎样改正?,(1),(2),(3),(4),例1.计算 xx7; (-8)12(。

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