实验名称:观察水滴里的微生物。 实验目的:通过显微镜观察水样,知道水中有微生物。 实验器材:载玻片、盖玻片、滴管、显微镜、草履虫培养液、 USB 电子显微镜。 实验步骤: 1教师预先利用滴管取一滴草履虫培养液(也可取池塘水)滴在载玻片上,在显微镜下调节清楚,用于学 生分组观察。 2简要介绍显微镜的
苏教版六年级上语文全册教案Tag内容描述:
1、 实验名称:观察水滴里的微生物。 实验目的:通过显微镜观察水样,知道水中有微生物。 实验器材:载玻片、盖玻片、滴管、显微镜、草履虫培养液、 USB 电子显微镜。 实验步骤: 1教师预先利用滴管取一滴草履虫培养液(也可取池塘水)滴在载玻片上,在显微镜下调节清楚,用于学 生分组观察。 2简要介绍显微镜的结构和功能(有条件的学校可使用放大倍数更大的显微镜) ,在老师调好的显微镜下看 一看,一滴水里有。
2、新人教版小学语文第 11 册全册教案1. 桂 林 山 水一、教学目标:、学会 8 个生字。能正确地读写下列词语:漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断。、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。、了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,感受课文的语言美。、领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。二、教学重点:、理解第二、三自然段,了解漓江水和桂林山的特点。、想象“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山”是怎样的景象。三、课 型:新授课四、教学方法:观察法、讲授法。五。
3、20212021 年新苏教版科学六年级上册教材分析年新苏教版科学六年级上册教材分析 第第一一单元单元 物质的变化物质的变化 一一单元设计意图单元设计意图 1.1.本单元主题的提出本单元主题的提出 自然界的事物处在不停的变化中,这些变化与人们。
4、苏教版第十二册数学教学计划一、情况分析本班共有 66 名学生,男生居多,从上学期学习情况来看,由于本班两极分化较大,有个别学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如戴嘉欣、卢子云等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。二、教学目标1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。2、使学生认识复式折线统计图,了解复式折线统计。
5、 1 第第 1 1 课课 上下结构(一)上下结构(一) 教学目标: 1、在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点; 2、能分析病例,通过上下对照查出病因; 3、会写这两种类型的上下结构的字。 教学时间: 1 课时 (总第(总第 1 1 课时)课时) 教学过程: 一、导入 1 板书课题 上下结构(一) 2 你觉得怎样才能写好上下结构的字呢?今天我们就来探讨这个问题。 二、新授 。
6、11 文言文两则 一、学习目标知识与技能:1读准每个字的读音。2正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。过程与方法:1课前可指导学生查阅有关书籍或上网查找资料,或由教师提供一些相关资料,让学生初步了解孔子、孟子的生平。2指导小学生学习文言文,不宜采取逐词逐句讲解对译的方法,更不必讲古汉语知识。重点词句应当由学生对照注释来理解,自己尝试弄懂每句话的大概意思,遇到困难教师给予帮助。情感态度与价值观:能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科学态度,。
7、 第一课:中国山水画艺术第一课:中国山水画艺术 教学目标教学目标: 1通过本课的学习,让学生了解中国山水画艺术的基本变化规律。 2学习了解平行线和消失点概念。 3欣赏名家作品,品味透视在美术中的魅力。 4联系生活,感受生活中的透视变化。 教。
8、 新人美版六年级上册美术教案新人美版六年级上册美术教案 第第 1 课建筑艺术的美课建筑艺术的美 教学目的教学目的: 通过欣赏凝固的音乐建筑,了解建筑与音乐的内在联系,运用立体构成的某些技术技法创造具体的造型,表达对音乐的感受和理解。了解现代。
9、第一单元我们长大了第一单元我们长大了 1我在成长 【教学目标】【教学目标】 1知道自己的身体随着年龄增长,身高和体重等正不断发生变化。 2能够运用图表、文字符号等多种方式表达探究结果,并进行交流。 3关注自身的变化,愿意了解自身将要发生的改变。 【教学重点】【教学重点】 了解自己从出生到现在发生的主要变化。 【教学难点】【教学难点】 绘制身高、体重曲线图。 【教学准备】【教学准备】 教师材料:课件。
10、小学六年级信息技术教案小学六年级信息技术教案 第 1 课 电脑的本领与家史 教学目标: 1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。 2、了解电脑在信息时代的作用。 3、了解电脑的发展史。 教学重点: 电脑在信息时代的作用。 教学难点: 教学时间: 1 课时。 教学建议: 信息(information):教师可以举例来说明:如欧洲足球锦标赛的现场直播、我们学习用的 书、冬天大雪。
11、第一课时: 中华人民共和国国歌第一课时: 中华人民共和国国歌 教学目标教学目标: 1:在欣赏和学唱中华人民共和国国歌的过程中,激发学生的爱国情感。能用 庄重坚定和清晰准确的声音演唱好中华人民共和国国歌 ,表达一个中国人的 信心和决心。 2:学习三连音 3:学会模拟鼓号队的演奏,并能用其中的几件打击乐器编配节奏型参与中华 人民共和国国歌的伴奏活动。 教材分析与教法教材分析与教法 (一)学唱歌曲中华人。
12、 苏教版六年级上数学教案第一单元 长方体和正方体 教学目标1、通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2、通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升) ,会进行单位之间的换算,感受 1m3、 1dm3、1cm3 以及 1L、1mL 的实际意义。 3、结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 4、探索某些实物体积的测量方法。 5、在学习活动中,进一步感受数学学习过程的探索性,获得成功的乐趣和体验,增强学习数。
13、20212021 年新苏教版科学六年级上册教学计划年新苏教版科学六年级上册教学计划 学生情况分析学生情况分析 我所任教的班级,共有学生为 42 名,其中女生 20 名。从整体上来讲,大部分学生经过几 年的科学学习和教育,已经具备了一定的科学。
14、 1 / 312 部编版部编版六六年级语文上册年级语文上册 教案设计教案设计 班 级: 姓 名: 2 / 312 第一单元单元教材分析单元教材分析 一、单元内容总述一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕 “走进大自然” 这个专题进行编排的, 主要由 草原 丁香结 古诗词三首 花之歌四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课 文。
15、课 题 扇形统计图(1) 课时 31 总课时 总第:1 日 期 教学目标 1、认识扇形统计图,了解扇形统计图描述数据的特点,能简单分析扇 形统计图。 2、进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力, 培养学生数据分析能力。 3、感受数学与生活地联系,体会数学的应用价值,提高对数学的兴趣。 教学重点 认识扇形统计图,感受扇形统计图的描述数据特点。 教学难点 有联系地分析扇形统计图中的数据。 教学准备 PPT 课件 扇形统计图 圆规 直尺等 预习要求 教学过程 二次修改、旁注 一、复习引新一、复习引新 1、复习旧知。 提问:在。
16、1培养良好的习惯(十二)教学要求:1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图,结合有关事例,使学生明白“读万卷书,行万里路”的道理,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学习习惯。2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图,结合有关事例,使学生懂得在实践中运用语文的习惯。教学重点:1、结合有关事例,使学生明白“,读万卷书,行万里路”的道理。2、认真观察课本插图,结合有关事例,使学生懂得在实践中运用语文的道理。教学难点:通过课本插图和有关事例,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学习习惯,以及在。
17、1苏教版语文六年级上册教学总目标一、学习习惯。1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。2、继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。3、继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯,能够当众说话,声音响亮,态度大方,养成爱护学习用品的习惯。4、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯,培养预习课文的习惯。5、继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。6、继续培养留心观察的习惯,能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号的习惯。7、培养写日记的习惯,能。