苏教版高中化学选修四2.3 化学平衡的移动课件

,第3课时 影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响,学习目标定位 1.通过温度对可逆反应速率的影响,理解并掌握温度影响化学平衡移动的规律。 2.了解催化剂影响化学反应速率的实质,并进一步探讨对化学平衡的影响,从而了解催化剂在化工生产中的应用。,一 温度对化学平衡移动的影响,达标

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1、第3课时 影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响,学习目标定位 1.通过温度对可逆反应速率的影响,理解并掌握温度影响化学平衡移动的规律。 2.了解催化剂影响化学反应速率的实质,并进一步探讨对化学平衡的影响,从而了解催化剂在化工生产中的应用。,一 温度对化学平衡移动的影响,达标检测 提升技能,二 催化剂对化学平衡的影响,内容索引,三 勒夏特列原理,一 温度对化学平衡移动的影响,1.按表中实验步骤要求完成实验,观察实验现象,填写下表:,新知导学,(红棕色),(无色),加深,变浅,加深,增大,逆反应,变浅,减小,正反应。

2、第2课时 影响化学平衡移动的因素(一)浓度、压强对化学平衡移动的影响,学习目标定位 1.通过外界条件对可逆反应速率的影响,掌握化学平衡移动的内在因素。 2.通过实验探究,讨论分析浓度、压强影响平衡移动的规律。,一 化学平衡状态的移动,达标检测 提升技能,二 浓度对化学平衡移动的影响,内容索引,三 压强对化学平衡移动的影响,一 化学平衡状态的移动,1.在一定条件下,把1 mol N2和3 mol H2充入一密闭容器中发生反应N23H22NH3,一段时间后达到平衡。在某一时刻,保持容器容积不变,充入N2,此时,c(N2) ,v正 ,c(NH3) ,v逆 ,随着反 应的。

3、,第2课时 温度、催化剂对化学平衡移动的影响,专题2 第三单元 化学平衡的移动,核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO,1.变化观念与平衡思想:从变化的角度认识化学平衡的移动,即可逆反应达到平衡后,温度、催化剂改变,平衡将会发生移动而建立新的平衡。 2.证据推理与模型认知:通过实验论证说明温度、催化剂的改变对化学平衡移动的影响,构建分析判断化学平衡移动方向的思维模型(勒夏特列原理)。,新知导学 启迪思维 探究规律,达标检测 检测评价 达标过关,内容索引 NEIRONGSUOYIN,01,新知导学,1.实验探究温度变化对化学平衡移动的影响。

4、,第1课时 浓度、压强对化学平衡移动的影响,专题2 第三单元 化学平衡的移动,核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO,1.变化观念与平衡思想:从变化的角度认识化学平衡的移动,即可逆反应达到平衡后,浓度、压强改变,平衡将会发生移动而建立新的平衡。 2.证据推理与模型认知:从浓度、压强对可逆反应速率的影响,分析理解化学平衡的移动;通过实验论证说明浓度、压强的改变对化学平衡移动的影响。,新知导学 启迪思维 探究规律,达标检测 检测评价 达标过关,内容索引 NEIRONGSUOYIN,01,新知导学,1.化学平衡移动的概念与实质 (1)概念:当一。

5、,学习目标,1、了初步掌握浓度、温度、压强等外界条件对化学平衡的影响,加深对勒夏特列原理的理解; 2、学会运用化学反应速率图像分析化学平衡的移动方向; 3、学生通过对实验的分析,总结影响平衡移动的因素。通过对比、小结进一步理解勒夏特列原理; 4、培养学生合作意识,热爱科学、勇于探索的精神,培养学生观察现象,总结问题的能力; 5、保持对化学实验的浓厚兴趣,从而激发学生学习化学的自觉性和积极性。,。

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