商务星球版地理七年级上第四章第五节世界的气候第二课时学案

1、气温的变化与差异学案第二课时一、学习目标1了解等温线的含义，学会判读等温线图，知道高温中心和低温中心的表示方法，明确等温线的疏密与气温变化的关系。2运用“世界年平均气温分布图” ，归纳世界气温水平分布特点。3运用“北半球 1 月平均气温分布图”和“北半球 7 月平均气温分布图” ，说出同纬度地带的陆地和海洋，冬季和夏季气温高低的差异。2、重点难点1了解等温线的含义，学会判读等温线图，知道高温中心和低温中心的表示方法，明确等温线的疏密与气温变化的关系。2运用“世界年平均气温分布图” ，归纳世界气温水平分布特点。3。

2、形成气候的主要因素教案第一课时教学目标1. 学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势、人类活动等因素对气候的影响。2. 举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。教学重点学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势、人类活动等因素对气候的影响。教学难点综合分析由于海水和陆地比热容的差异，导致海陆气候的不同。教学方法合作探究法、读图分析法课前准备世界年平均气温分布图、世界年平均降水量分布图课时安排2 课时教学过程1、导课引入：出示“世界年平均气温分布图” 、 “世界年平均降水量分布图” ，说出赤道和两极气温和降水。

3、世界的气候教案第二课时教学目标1、知识与技能1运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布；2培养学生把抽象的知识形象化、通俗化；培养学生理论联系实际的能力。2、过程与方法1、运用“热带气候类型分布图” ，说出热带主要气候类型的分布：运用热带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述热带气候类型代表地点的气候特点。2、运用“北半球温带气候类型分布图” ，说出温带主要气候类型的分布：运用温带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述温带气候类型代表地点的气候特点。3、运用“世界气候类型分布图” 。

4、世界的气候学案第二课时一、学习目标1、运用“热带气候类型分布图” ，说出热带主要气候类型的分布：运用热带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述热带气候类型代表地点的气候特点。2、运用“北半球温带气候类型分布图” ，说出温带主要气候类型的分布：运用温带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述温带气候类型代表地点的气候特点。3、运用“世界气候类型分布图” ，说出寒带气候及高原山地气候的分布，简要描述其气候特点。2、重点难点主要气候类型的分布。三、导学问题1由于气温和降水分布具有一定的规律性。

5、形成气候的主要因素教案教学目标1、学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势和人类活动等因素对气候的影响。2、了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感态度、价值观。教学重点分析纬度位置、海陆分布、地形地势和人类活动等因素对气候的影响。教学难点地形因素如何通过影响气温、降水影响气候。教学方法实验法、读图分析法课前准备电吹风、挡板一个、温度计两支、蜡烛两支课时安排2 课时教学过程1、导课引入：暑假小华跟着妈妈去庐山度假，感觉越往上爬越冷，植被也在一直变化，请问山顶和山麓地区气温。

6、世界的气候学案第二课时一、学习目标1、运用“热带气候类型分布图” ，说出热带主要气候类型的分布：运用热带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述热带气候类型代表地点的气候特点。2、运用“北半球温带气候类型分布图” ，说出温带主要气候类型的分布：运用温带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述温带气候类型代表地点的气候特点。3、运用“世界气候类型分布图” ，说出寒带气候及高原山地气候的分布，简要描述其气候特点。2、重点难点主要气候类型的分布。三、导学问题1由于气温和降水分布具有一定的规律性。